穆庄小学心理咨询室工作总结
穆庄小学心理咨询室工作总结
我校从“身体素质、心理素质、智能素质、道德素质、审美素质、劳动素质、交往素质、竞争素质”八个方面进行系统地教育培养，把培养良好的心理素质作为一项很重要的任务来抓。本学期一开学，根据学校领导对学校心理咨询的要求，并以学校教育工作对心理工作要求为蓝本，通过对我校心理咨询工作的现状研究后，吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验，制定了心理咨询的计划，加强对学生心理辅导的宣传力度，将集体辅导与个别辅导密切结合，相辅相成，充分利用心理咨询室的作用，落实制度，提高心理辅导中的针对性、科学性、实效性，不断提高学生心理素质，从而为全面提高学生素质打下良好的基础。具体做了以下主要工作：
一、调整和发展了学校心理咨询辅导队伍，形成了老中青三结合的心理辅导组，重点培养青年心理辅导教师力量。老老师多年从事心理咨询工作，并且都担任过十多年的班主任，具有丰富的学生思想工作经验，平时又钻研了大量心理辅导方面的书籍，对心理咨询工作十分熟悉，他们是学校的宝贵财富，不仅让他们在第一线指导学生的心理咨询，他们言传身教，更重要的是把他们的宝贵经验传授给年青的对从事心理咨询感兴趣的老师，让年青老师尽快地成长，尽快地胜任心理咨询的工作。一学期下来，年青老师对此反响很好，受益非浅。在老教师的带动下，老师们非常钻研心理知识，通过班主任的实践，在心理咨询工作中受到了广大学生的欢迎。
二、心理咨询老师主动联系班级上心理咨询课。根据对学生的调查发现，农村学生、郊区的学生遇到心理问题时，不大愿意主动跟老师讲，总是放在心里面。我们心理咨询组的老师商量后，决定每人把自己最特长的方面总结成教案，然后到班级去主动宣讲。还有一部分老师利用课余时间对学生作了大量辅导。
三、坚持每周四天心理咨询室开放日。中午12：0013：00时或16:3017:30，特别是在考试阶段也开放，做到有人开室，有人管书，有老教师在，有记录可查，并为咨询同学保密，不宣传同学的心理缺陷。心理阅览室让学生管理自己，借书刊阅览，增加知识面，切切实实提高学生的心理素质。
四、及时地开取心理咨询信箱，和反映问题的同学及时联络谈心。比如，有些同学因为数学走班制分班上课时位置坐在最后，而视力又不好，与教师又不说，心里很着急，很苦恼，希望心理咨询老师谈一谈如何处理这件事。收到信后，心理咨询老师总是以最快的速度与这些同学联系，和任课教师商量，和其他同学商量，轻而易举地解决了同学提出的问题，并给他们谈了以后遇到诸如此类的事情怎么处理，通过对一件事情的处理中让学生懂得更多的有关心理咨询方面的知识。
五、及时与班主任沟通，了解到第一手材料，然后给班主任反馈与指导。心理咨询的工作主要依靠班主任，既要取得班主任的支持，又要通过班主任开展工作，否则是无法满足全校同学的需要的，心理咨询的主要任务是关于心理学知识的大力宣传，让学生在科学知识的引导下，培养良好的心理素质。从这个观点出发，本学期加强了对六年级学生的心理咨询的指导，多次和六年级有关班主任老师通过个别交流。
六、与专家建交联系，在专家的指导下开展心理咨询工作。心理咨询工作一要靠对学生工作的经验积累，二是靠科学理论的指导。我们心理咨询老师实践经验比较丰富，但理论水平有所欠缺，因此，主动和煤炭师范学院心理学教授联系，请教，对具体工作给予指导和帮助，对顺利开展工作起到了很重要的作用。
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扩展阅读：穆庄小学感恩教育总结
感恩教育活动总结
感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任，为了开展好感恩教育活动，切实加强和改进穆庄小学的德育工作，根据我校《感恩教育实施方案》，我校切实有效的开展了感恩教育系列活动。
首先，确定了指导思想、成立了领导组。穆庄小学十分重视感恩教育活动，为了开展好此项活动，专门召开会议，认真学习了《公民道德实施纲要》和《民权县教体局关于在全县中小学校开展感恩教育活动的实施意见》，确定活动的指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以弘扬和培育民族精神为宗旨，全面提高学生的道德素质，把我校学生培育成道德高尚的社会主义小公民。成立以校长为组长、由德育辅导员和各班班主任参加的感恩教育领导组，具体领导此项工作。
为了让感恩教育系列活动切实有效的开展好，领导组还确定了感恩教育的内容：1、感激社会关爱之恩。2、感谢父母教育之恩。3、感谢老师教育之恩。4、感谢同学相助之恩。5、感谢自然赐予之恩。
活动过程如下：
1、学校根据感恩教育活动方案，与201*年3月5日举行了“感恩教育活动启动仪式”，校长在全体师生大会上宣读了《感恩教育倡议书》，在学校周围张贴标语20多条、并悬挂条幅进行宣传，利用国旗下讲话、班队会、红领巾广播、校园网等全方位多层次地进行了感恩教育的宣传。
2、4月份，穆庄小学结合公民道德建设宣传教育月活动，重点组织了“感谢父母教育之恩”活动。首先，各班班主任组织学生开展了“算算亲情帐，感知父母恩”的主题班会，学生在活动中感受到父母是那么的辛苦，那么的伟大。其次是布置爱心家庭作业：每天至少为家里做一件力所能及的家务，如：打扫卫生、洗碗、叠被、整理房间等。三、要求学生写一封“爸爸妈妈，你们辛苦了”为主题的家信。通过以上活动加强学生的孝老爱亲教育。
3、在5月和6月份，根据活动方案，重点开展好“感谢同学相助之恩”和“感谢自然赐予之恩”主题教育活动。通过活动的开展，学生之间形成了互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学间的友谊。通过开展“从我做起，爱护一棵树、一片草地”活动，学生的思想发生了很大的变化，开始热爱自然，增强了学生的环保意识。
4、在教师节到来之际，学校利用校园文化墙和学校广播站，宣传教师工作的辛苦、平凡和伟大，对学生感染和教育，让他们感受教师的教诲之恩。还动员组织学生向老师献真情活动，通过写一封信、发一个短信、献一束鲜花、送一句温馨话等真挚朴实的形式，表达对老师的感激之情。以国庆节为契机，开展爱祖国、爱人民、爱社会的系列教育活动，让学生知道现在的幸福生活来之不易，让学生懂得报效祖国。
新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力把感恩教育融入我们的教学活动之中，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！
感恩教育活动总结
北关镇穆庄小学201*年11月
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