学期考核!!思想政治总结)
（教师学期考核用）－－政治思想总结
个人工作总结（教师学期考核用）个人工作总结
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用
自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师
的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，
辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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九年级下学期思想政治总结
本学年的教学任务已经结束，基本实现了开学初教学计划中所确立的目标要求。无论是学生还是我自身都有了很大的进步与提高，这对今后的学习与工作打下了良好的基础。
一、基本情况
由于客观原因（转学、长期病假），九年级一、二班学生人数99人。开学初的优秀生26人增至40人，中等生42人，后进生减至17人，学生学习成绩明显提高，学习积极性、主动性显著增强。在课堂上能勇跃参与讨论、发言，课后能善于发现问题、解决问题，养成良好的搜集资料的习惯。
二、本学期所做的工作及取得成效
1．先从后进生入手，分析其对理论知识的理解程度，逐步深入到优秀学生，了解对知识理解的不同程度，进行分层教导，使其达到教育的目的。
2．利用报刊、杂志以及电视等媒体报道的时事及时对学生进行了思想教育。
3．利用小组合作进行资料分析、时事分析，提高了学生的判断能力。
4．对后进生的转化，实施“一帮一”活动，以后促优，以优帮后。
5．完成了教学任务，提高了知识、业务水平，促进了生生、师生之间的感情，学生学会了融会贯通。
6．初步达到政治思想品德的普及、系统教育。7．增强并提高学生的政治意识理念。
8．学生基本能用理论知识解决实际问题，能做到理论联系实际。9．基本学会了自主学习、合作学习和课外学习，部分学生掌握了好的学习方法。
10．在学习过程中能体现出“五爱”的素质教育要求。11．中考升学人数30人，升学率全县乡镇中学第一。
三、存在的问题
1．由于条件所限，教学资源缺乏。2．校本资源没有充分的挖掘。3．自身业务水平还有待于进一步提高。
四、今后打算
1．根据新课标要求，在今后的教学中把学生培养成全面发展的新人。
2．加强自身素质的提高，多参加校内外各种教育教学培训活动。
马家川九年制学校201*．
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