201*年增产分公司班组建设考核工作总结

201*年增产分公司班组建设考核工作总结

201*年增产分公司班组建设考核总结

一、实施过程

增产公司班组建设领导小组于201*年11月9日签发《增产公司201*年度班组建设考核计划》和《增产公司201*年班组建设考核标准》，随后成立了由南北方共计9人组成的考核小组，按照考核计划，考核工作由11月15日起，至11月21日结束，对南北方合计19个班组开展了为期5天的互动考核工作。二、亮点汇总

1）注聚1组：员工档案信息完整，出海审查表用双面打印，考题岗位针对性强，

制度上墙、宣传板制作效果较好；视频会与生产动态电子墙实际应用效果较好；

2）注聚2组：人员动态有专人负责，实时更新；作业台帐清晰；制度上墙、宣

传板制作效果较好；合理化建议提的针对性与实际应用较强。

3）注水组：资料保存完整；按井次作为井史资料分类标准，清晰完整，可追溯

性较强；顾客满意度调查表落实情况较好；班前班后会每天召开，风险识别针对性较强，落实到具体负责人；班组文化活动较有特色；员工档案较完整实用，对员工证件期限情况有后续跟踪；通过海休制度对班组表现较好成员实行奖励；

4）连续油管组：人员岗位分工清晰，责任分工明确到个人；合理化建议及时

给予处理意见，并实施反馈班组员工；档案保存较完整；设备维保及时，记录齐全，内容详实；

5）防砂设备组：用新钥匙箱统一管理班组钥匙；报道复印留存；转借记录表较

清晰；板报内容较充实完整；废旧墨盒废旧电池回收箱使用情况较好；6）大修项目组：作业指导书配图丰富，易于理解掌握，按作业类型分类较全面；

作业相关资料保存完整；作业方案设计讨论会落实情况较好；

7）生产服务中心班组：对场地承包商进行安全相关培训；对班组的服务质量针

对各班组定期开展调查问卷形式并记录存档；宣传板内容较有班组特色；8）作业准备组，班前班后会记录完整清晰，工作资料汇总保存情况较好；库存

动态实时更新；9）稠油热采组：完工总结内容较完整，详细；设备故障分析较深入；10）11）

作业组：员工档案信息较完整；设备台帐较清晰；服务卡保存情况较好；修井一组/修井二组：按项目对资料进行归档效果较好；建立专门服务器

共享班组信息、文件；12）13）

常规维保组/工程维修组：班组计划量化、落实情况较好；

井口工具组/增产措施组：班组计划量化、落实情况较好；作业项目台帐

清晰、作业项目总结分析点明确；节能减排工作有自我检查机制，后续跟踪效果较好；库房摆放较整齐；设备维保及时、效果较好；14）

深圳班组：自行组织安全演习，安全意识较好；

三、问题汇总

本次考核过程中发现了很多亮点，同时也暴露了很多的问题，班组整体管理水平较上一年有一定程度的提高，现总结如下：1、共性问题

1）作业任务较重、人员流动性较大、人员紧缺，部分班组兼职岗位设置不合理；2）部分工作计划不可量化、无侧重点、未落实到具体实施人、未设定完成时间

节点、未对后续的落实工作进行跟踪，缺少后期评价，未体现班组计划审核负责人及发布时间，未能把今年班组建设的两个重点内容“设备管理”和“6S管理”做充分的展示；

3）大多班组所罗列的资料，只关注有无，不重视内容和结果，部分资料全部为

电子版，如涉及到签名类的文件资料，全部采用电子版打印，使资料的真实性与保存价值大打折扣；

4）班组提交的合理化建议，大多只是有建议，有些建议由几个员工一起提出，

而班组长没有重视或认真处理这些建议，未给与反馈或未对该建议对班组所带来的效果进行跟踪记录，将对员工提合理化建议的积极性有一定负面影响；

5）对质量分析会的理解不够深入，没有深入分析工作过程或项目过程遇到的问

题，总结经验，未建立定期召开质量分析会的制度或未对会议内容做好记录保存，部分班组的质量工作没有得以体现；

6）岗位练兵不够深入。部分班组没有针对不同的班组成员岗位制定相应的培训计划与考评标准，未开展班组考试或考试内容缺乏跟进实施，班组成员答题后不能够针对错误的题目进行分析总结，大多班组答完即可；

7）部分班组库存统计不够细致，未建立班组最小库存，未及时更新班组物料动

态数据，易导致采购不及时，而对日常生产经营产生影响；

8）各班组工作文件或活动文件较多，但缺乏统计分类，档案分类管理与可视化

管理意识需提高，如一个项目文件夹内资料排序混乱，未设立醒目分页提示标签，经常出现找1个文件需要将所有文件从头查到尾的情况，影响办公效率；

9）班前班后会有召开和记录，部分班组未将任务分工落实到具体负责人，对工

作中的风险分析用“正常”等模糊词代替，未对工作的具体作业环节的安全风险进行分析；10）

部分记录表为班组自行编制的，未受控，不符合质量体系要求。

2、个别问题

1）班组建设旨在提高班组的管理水平，部分班组将班组建设专门建立文件夹，

作为一项应对检查专项工作来做，没有领会班组建设的实际意义；2）部分表格填写不规范，缺少相关确认人签字与确认日期；

3）存在意识上的不重视，部分班组提及相应考核板块时，反馈负责此项工作的

人出海或者出差，班组建设不能体现班组长对班组的整体管理思路与本班组班组建设的实际情况；

4）部分班组内部实行的台帐或其它表格，没有标题，没有按列填写相关板块内

容，需认真阅读表格内容后，才能了解该表格所要表达的内容或传达的信息；5）部分班组的班组文化墙只关注有无，未体现班组特色，未定期更新，质量粗

糙；

6）部分班组未建立作业项目台帐；

7）部分班组未开展生产质量分析会，未建立定期开展制度，或未对开展情况进

行文字记录；

8）部分班组未做节能减排计划，未对节能减排工作的实施做好记录，未对节能

减排工作的成果进行总结分析；

9）部分班组未在项目结束后做好总结工作，或在总结方面分析不够深入；10）11）12）

部分班组的宣传报道工作不到位；部分班组的签到表存在代签的情况；

部分班组未建立定期海上、陆地作业的检查制度，或未开展此项工作，

或未对开展情况做好记录；13）

部分生产动态信息报送的及时性与准确性需提高。

四、总结

最终产生了90分以上的班组8个，80分以上的班组11个，待采技服考核要求下发后，将根据增产公司班组整体考核成绩择优上报。

增产公司班组建设小组结合海油发展班组建设相关文件与历届考核标准，根据增产公司的实际情况，对考核标准进行了一些针对性的修改。由于增产公司业务范围较广，因此一套考核标准适用于所有班组的难度较大，各班组以与自身相关的考核项目为准，折算为考核最终得分。此次考核工作由于存在时间紧、任务重等因素，考核组在考核工作过程中难免有疏漏之处，分析的问题也不尽全面，我们将诚恳听取各级领导和同事的批评指正。

考核过程中的工作亮点、共性问题与个别问题均已列出，以上所提及到的问题和亮点只是本次考核过程中的较典型性部分，每个班组都有不同的问题和优点，在考核工作过程中与各班组已经进行了交流沟通，在此不一一罗列，请各班组参照考核小组提出的不足与改善方案，改善班组管理水平。

除去客观的生产任务重、时间紧、人员紧缺等因素外，增产公司班组建设整体水平较上一年有较大程度提高，认识上的进步体现也较为明显，在与南北方各班组长沟通交流的5天中，小组还是真切感受到了增产公司全体员工积极向上的精神风貌与各班组长在组织工作中的清晰思路。请各班组与公司一道，以开展班组建设工作为契机，切实提高班组的技术水平与管理能力，为公司发展贡献力量。

增产分公司班组建设工作小组

二○一二年十一月二十二日

扩展阅读：XX公司201*年班组建设工作总结

xx公司四型班组建设工作总结

班组作为最基层的组织，是企业建设的前沿阵地，也是企业活力的源头。201*年，xx公司坚持行政为主负总责、工会牵头具体抓、科室各负其责、员工全面参与的创建思路，班组建设工作取得了一定的效果。各班组通过全面实施“四个一”建设：即制订一套适合班组并能够保证执行的制度、建立一个多样化的班组长后备人才库、实施一个符合班组实际的绩效考核办法、建设一支有凝聚力的团体，使班组建设工作逐步走上了标准化、规范化和现代化的轨道，为公司全面完成全年既定的各项工作任务奠定了坚实基础。现将班组建设工作汇报如下：一、推进“1234”工程，激发基层细胞活力

在班组建设中，我们坚持结合企业实际，坚持“宏观指导、微观放开、弘扬个性、彰显特色”四大原则，大力实施“1234”工程，培育各具特色的班组文化，激发基础细胞活力。班组建设“1234”工程是指：瞄准一个目标，围绕两大重点，开展三项活动，打造四型班组。

★瞄准一个目标：瞄准班组管理水平全面提升这个总体目标不动摇。

★围绕两大重点：就是紧紧围绕“规范员工行为，严格现场管理”两个重点开展工作。

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★开展三项活动：一是开展明星班组、金牌班组长评比活动。1-3季度，xx公司共有XX车间XXX班、XX车间运行二班两个班组获得XX公司明星班组称号。

二是开展班组长谈心活动。班组不定期对员工开展“六必谈四必访”活动（即：新员工进班组必谈，员工受表彰必谈，工作调动必谈，受处分必谈，发生事故必谈，员工之间纠纷必谈；员工因病住院必访，家庭发生纠纷必访，逢天灾人祸必访，生活困难必访），切实关心帮助班组员工的生活困难，融洽工友之间的关系，营造和谐氛围。

三是开展班组对标排序活动。在班组建设实施考核过程中，注重实效，采用定期考核与不定期检查相结合的方式，将班组考核成绩与经济效益挂钩，奖罚分明，促进企业班组建设见实效。组织各班组开展学习交流活动，总结提高，用先进班组激励其他班组的工作积极性和赶超意识，使与会各班组进一步提高对企业班组建设重要意义的认识，增强搞好班组建设的信心，从中借鉴经验，查找不足，立足班组实际，创造性地开展工作，营造出一种积极向上的良好文化氛围。

★打造四型班组：在班组建设中，我们着力打造“安全生产型、质量效益型、学习创新型、文明和谐型”四种基本类型班组，通过强化安全生产，严抓现场管理，涌现了一批廉洁、高效、求真、务实的优秀班组长和骨干员工。

二、以四型班建为抓手，提升精细化管理水平

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★创建安全生产型小组，保障员工安全。

高速运转的设备和上下班繁忙的道路交通都存在着安全隐患。xx公司在要求各班组员工严格遵守操作规范、认真执行公司安全制度的同时率先把安全文化建设的理念植入每个员工的心中，通过“每日一题”、“安全温馨提示”等班组看板，让员工自觉自发的将安全放在首位，极大地提高了员工整体安全意识。

为避免安全事故的发生，我们一是严格坚持“安全生产，预防为主”及“三不伤害”的原则，作好安全隐患的排查及整改工作，并对班组人员培训安全技能，逐步提高班组人员安全意识，有效的预防了安全事故发生；二是定期组织人员排查各工序、各设备的安全隐患，做到防微杜渐。就工作过程中发现的安全隐患进行系统管理，从小处着手，预防安全事故发生；三是按照有色金属行业一级安全标准化的标准要求进行安全管理，及时纠正不良行为。截至到目前，xx公司各班组已连续安全生产XXXX天，未发生一起重伤及以上人身伤亡事故，全面超额完成XXXX下达的各项生产经营指标，安全生产已成为班组全员共同追求的基本目标和行为准则。

★以成本为导向，打造“质量效益型”班组。

为促进公司节能降耗目标任务的实现，xx公司贯彻“开发与节约并重，节约优先”的理念，创建优质、高效、节约的“低耗单元”班组，使节约成为人人、时时、处处、事事的自觉行动

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通过落实节能指标，实行班组定额考核，强化全员节约意识，并积极开展合理化建议，增产节约，增收节支等活动；建立物资领用台账，进行班组成本分析及考核，建立了有效的增收节支奖惩制度；坚持修旧利废，定期进行设备维护保养，做到能维修的不更换，能小修的不大修，能自己修的不送外修理，有效提高了设备、设施的利用率。

★开展技术比武，打造学习创新型班组。

工会组织“搭好台”，积极组织劳动竞赛和技术比武活动。工会积极配合各部门，结合工作实际，开展了职工劳动竞赛和技术比武活动，为广大职工搭建交流、沟通、展示才华的平台，不断提高职工的专业技能水平。为了使新员工都能尽快胜任岗位需要，确保设备安全运行，XX车间运行班采取“先技术比武、再选择拜师、后过关考试”的模式，通过技术比武选择出每个岗位的岗位主操，通过拜师的方式组建“以先进带后进”的分配模式，使新员工和技术力量薄弱的员工得到充分的学习机会，采取“过关考试”的方式对员工的学习成果进行评估不合格者进行“离岗再培训”，并将考试结果与工资进行挂钩以示激励。★建设文明和谐型班组、营造温馨家园

员工是小家，企业是大家。公司在建设员工公寓、员工生活区、员工活动室等硬件设施的同时，不断开展企业文化建设，在班组层面全面开展企业文化宣讲、学习活动，形成“大家”帮“小家”、“小家”建“大家”的和谐氛围。

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自201*年起，针对公司内部困难员工，每逢节假日，工会都代表公司给员工送上了一份温暖和祝福，同时，工会积极号召员工踊跃捐款，对贫困员工在力所能及的基础上进行物质帮扶和精神鼓励，将企业的温馨送到员工家庭生活中。

为营造“班组、家人安心”的氛围，针对家在外地的探亲员工，xx公司倡导实行“安全上路，保持通讯”的建议，进而固化形成公司一项制度，对员工探求往返路上的安全进行关注，通过“班组关心”做到“家人安心”，在班组和家庭之间建立起了感情的纽带。三、工作亮点

1.学习工作室点燃班组创新激情。探讨班组创新，从创新激情的点燃，到班组创新特色的形成，创新能力已经成为衡量班组综合实力的显著特征。xx公司班组学习工作室的投入运行，激发了班组创新的更大激情，而班组创新激励制度的建立，让班组创新由个人小打小闹搞技改，到凝聚班组合力搞创新，实现了巨大的跨越。如今，班组创新工作室不再像过去一样是个别人爱琢磨、单打独斗的场所，而是一群人融合智慧、发挥特长、集思广益的新天地。可以预见的是班组学习工作室这一引领班组发展的潮流已经成为班组员工的一种时尚工作，成为企业班组中的一道靓丽风景，必将会公司的发展增光添彩。

2.改变运行模式，助推班组发展。九月初，XX车间进行班组改制，把原有XX班、XX班按照工艺流程重新划分为运行甲、

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乙、丙班，机修班保持不变。班组运行模式的改变，为车间及班组管理提供了有利条件，每个班组岗位、设备、工作情况、考核指标等完全相同，为班组搭建了公平竞争的平台，提高了班组员工士气，现场生产管理和班组日常工作效果显著，班组管理水平不断提升。

3.各班组根据车间要求每月进行一次座谈会，主题是根据班组近期生产、员工生活各方面，通过开展班组座谈会不断提高班组生产能力，员工文化素质，在座谈会上大家可以畅所欲言，集思广益，即促进了班组员工之间的和谐发展，调动了员工的积极性，也让班组面对的很多事情迎刃而解。座谈会的开展给班组员工极大的发挥空间，提升了班组的整体实力。

4.经济分析走进基层班组。根据xx公司生产管理需要，为加强成本管控，提高员工节约意识，提高企业竞争力和生存力，xx公司开展了“经济分析进班组”活动，即要求每个班组都作为一个独立核算单元，按照上级部门下达的定额指标，对本班组当周的成本情况进行统计，通过测算节超金额，分析变化原因，查找自身不足。班组经济活动分析的开展有效提高了员工的成本意识，节约意识，持续持久的开展班组成本管理，促进了企业节能降耗，节支降费，为xx公司不断持续发展注入了新动力。四、不足之处

1.班组长责任心意识有待进一步加强。主要表现在对四型班建工作关注度不够，责任心差，参与程度浅，未能发挥带头激励

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作用。

2.班组建设进度参差不齐。由于生产型班组和服务型班组的工作性质存在一定差别，班组建设的标准和起点也不同，水平差异较大，造成班组建设进度不一致，生产班组普遍水平较高，检修班组整体略差，且由于班组长个人能力不同，同一类型的班组工作开展情况也存在差异。

3.基础管理工作不够细致。今年班组做了很多工作，但是相关记录不完整，资料格式不统一，各项台账存在代签现象,且内容流于形式，不够详细等。

4.制度操作性不强。制度内容存在过于粗放和细致两个极端，考核标准不明确，责任划分不具体，内容繁琐，执行性差，不利于日常操作。五、下一步工作计划

1.强化“双基”考核。班组工作的特点就是体现在“双基”（基础工作和基本技能）上。这就要求班组的考核重点应突出在基础工作和职工的基本技能上。我们应结合上级有关绩效考核文件，继续完善班组考核制度，在进行处罚时，做到有据可查，有理可依。同时加强个人技能培训、考核力度，将班组建设、管理评先相连挂，与绩效考核挂钩，严格兑现奖惩，形成动态考核，进而把班组管理的压力层层传递，有压力才有动力，这样职工才能由更大的进步，更好的发展。

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2.扎实班组培训教育。班组是进行队伍建设、提高职工素质的基本场所。抓班组培训教育，也就是把握了职工素质提高的途径。在各车间成立教育培训小组，负责班组教培计划的制定和实施。使班组的思想政治、业务技能、文化知识等培训工作得以有效开展，营造“我要工作、我爱工作”的良好氛围。

3.拓宽民主管理渠道。班组活动必须充分发扬民主、采众人之长、纳大家之忧，这样才能在工作中减少疏漏，让职工有主人翁的优越感才能使大家发挥出自己最大的能力，真正实现民主管理、科学管理、规范管理。应定期召开员工交流会，要求全班员工都要积极提出一些合理化建议，充分发挥民主监督作用。

总之，班组建设是一项以人为本、科学发展，不断创新的系统工程，决非一朝一日之功。xx公司目前取得了一定成绩，但是和兄弟单位相比还有很大的差距和不足。在今后的工作中，我们要多学习兄弟单位的先进经验，紧紧围绕“用心做事，追求卓越”的企业精神，坚持以正确的思想引导人，以安全的局面保护人，以严格的制度约束人，以科学的技术武装人，以和谐的氛围激励人，从每一个人做起，全面实践“以人为本、忠诚于企业、奉献于社会”的企业文化，进一步加强班组文化建设，为全面提升管理水平、促进企业稳步快速发展做出积极的贡献。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司

201*年12月3日

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