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中学语文教师个人工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 23:37:31 | 移动端:中学语文教师个人工作总结

中学语文教师个人工作总结

中文教人工作一、在思想方面:

祖、中共、社主、人民的教育事、教。持中共的,持四基本原,真克思列主、毛思想,小平理和“三代表”、“八八”的重要思想,深刻“三代表”重要思想的容和精神,以此作自己的行,立全心全意人民服的意。通播、看、看等多形式和全面的教育方解外的世政治。俱,忠的事,忠人民的教育事,用社主道德束自己的行,努力培高尚的人格和道德情操。尊重以“生主”的活宗旨,遵循教育律,自己的工作忠。二、在德方面:自己的工作,有良好的事心、任心,有研精神。工作任任怨,敢挑重,於接受各工作任,每一位生,平能以身作、言行一致,做生的表率,注重人形象,使生得到良好的教育,真正了身教重於言教的律。在社生活中遵守公共,心集,作。三、在文化知水及教育教能力方面:深刻地到:代在展,社在步,教育教念的不更新和革,自身所掌握的知足不了代教育教,所以我十分注重,不充知,提高文化知水。平利用空的常翻有教育教方面的、籍,中解最新的教育,教育改革的新向,以科的理指自己的教育行。在教工作中,我刻苦研,大探索初中文教育的新方法,新、新念透到日常教中,以致用。在日常教育教中深入把握素教育的涵,合生年特的、合生今後展的活容,始以“童本”的展教育理念指各教活的,面向全生,重生的差,鼓生在不同能力次上都有所提高。及家通、交流,通家、家地、家卡形式向家授家庭教育方式,做到校家庭的同步教育。四、工作:近年,我一直任班主任工作,兢兢、踏踏,一一滴地累,心接受人的意,一步一印走到今天。通不努力,在工作中取得了一定的成。201*年11月我加了甯市秀文活,文《文教中如何提高生的感》得了二等,多媒文教件《月亮上的足》在上。在201*年秋季的教工作查比中,我代表中接受查,受到了市教委的多次表。201*年我所的班,以5人取四中的好成,扭了中中考取人少,生大量外流,家反映烈的不利局面。去的工作成已成史,我要不,不取,取教育事作出更大的,培出更多更好的生。

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中学语文教师个人工作总结

在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学语文教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、思想政治方面:

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神,并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。

二、在师德方面:

热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面:

深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。以阅读名著为主体的读书活动,我一坚持就是多年,研读了中国“八大名著”,在网上发表了《外国文学名著导读》一文。重视学生的素质教育,培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习,分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装,Flash动画设计,3D人体动画,图片处理等方面的软件,熟练地掌握了课件的制作技巧,成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果(可在范文吧上查看,网址如下:(),以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表,体现了多媒体试卷的人机互动性;以《人体的气体交换》的代表,体现了Flash制作课件独特的动画功能。

在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。四、工作实绩:

近几年来,我一直担任班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。201*年11月我参加了咸宁市优秀论文评选活动,论文《语文教学中如何提高学生的语感》获得了二等奖,多媒体语文教学课件《月亮上的足迹》在网上广为转载。在201*年秋季的教学工作检查评比中,我代表杨镇中学接受检查,受到了市教委领导的多次表扬。201*年我所带的毕业班,以5人录取四中的好成绩,扭转了杨中中考录取人数少,学生大量外流,家长反映强烈的不利局面。

过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。

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