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铜仁市第五小学师德师风教育活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 23:40:54 | 移动端:铜仁市第五小学师德师风教育活动总结

铜仁市第五小学师德师风教育活动总结

铜仁市第五小学

201*年师德师风建设活动工作总结

我校师德师风建设活动在碧江区教育局统一安排部署下,在学校党支部的领导与全体教职工的共同努力下工作已圆满结束。本年度,按照学校党支部201*年工作重点,结合“争先创优”、“廉政文化进校园”等工作,根据《铜仁市第五小学201*年师德师风教育活动实施方案》,认真贯彻落实党的教育方针,围绕“弘扬高尚师德,以学生发展为本,构建和谐师生关系,办人民满意教育”这一主题,广泛开展师德师风建设活动,并取得很好成效,具体情况总结如下:

一、指导思想:

坚持“全员参与,重在教育,纠建并举,着眼提升”的原则,以科学发展观为指导,以“打造全市教育强区、做学生喜爱的教师、当社会敬佩的校长、办人民满意教育”目标,充分发扬“贵州教育精神”,落实践行“贵州教师誓词”,着力解决师德中存在的突出问题,激励广大教师更加关爱学生,严谨笃学,让广大教职工时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造学生,以渊博的知识培养学生,以科学的方法引导学生,以高雅的气质影响学生。唱响“一切为了学生”的主旋律,弘扬高尚师德,全面提升我校教师师德素养,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,营造尊师重教的良好社会风尚,为建设教育强区做出新的贡献。二、加强领导,落实责任我校高度重视,把师德师风建设列入重要议事日程,把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际,

制定了切实可行的师德师风工作实施方案,成立学校师德师风建设活动领导小组:组长:杨刚(校长)

职责:全面负责师德师风工作,组织宣传学习上级文件精神,组织制定工作方案以及活动实施、检查与考核评比等方面的工作。

副组长:杨荣(党支部书记)、

田晓军(副校长)

职责:具体实施,负责学校每次政治学习时间组织好师德师风的学习活动;负责开展好教师师德师风的各项组织活动;并对各阶段的工作进行督查、小结,以及对整个师德师风教育活动进行总结。

成员:蔡敏、路光伟、王玉环、杨丹、张雪贵、谢沙赵红、王红英及各年级组长等。

职责:主要负责指导并督促各年级组开展好各阶段活动,负责师德师风问卷调查与统计工作及资料归档整理工作,协助搞好活动宣传工作。

领导小组下设活动办公室,由张雪贵兼任办公室主任,资料员:张小兵、杨和清、黄洁。

三、广泛宣传,全体动员,营造良好的学习氛围1、制定师德师风建设活动方案、师德承诺书及个人学习计划,建立了相关档案。

2、根据学校党支部的统一安排部署,充分发挥少先队、教务处等处室职能作用,利用每周升旗仪式、校园广播、墙报、专刊等形式,把师德师风建设活动渗透到校园的每一个角落,

营造弘扬高尚师德的浓厚氛围,大力宣传师德师风建设的重大意义。

四、广泛开展内涵丰富、形式多样的学习教育实践活动。1、认真组织召开了师德师风教育活动学习动员大会,杨刚校长与杨荣书记分别作了动员报告和工作安排,明确了我校师德师风建设的指导思想,提出了工作目标,要求全校教师要提高认识,统一思想,认真学习,做好笔记,撰写心得体会。

2、组织召开了铜仁市五小“师德标兵”宣誓大会。党支部杨荣书记组织学习活动方案,杨刚校长带领全校教职工“师德标兵”宣誓,讨论制定了新时期对教师的新要求,学校与每位教师签订了“敬业爱岗、廉洁从教”承诺书。

3、坚持三个结合。即:集中学习与分散学习相结合;强制学习与主动学习相结合;集体讨论与分组讨论相结合。按照每单周星期一下午放学后教师集中学习时间,每双周一下午放学后为教师分组学习时间(以年级组为单位,各年级组长组织集中学习),晚上与节假日为教师自主学习时间。

4、我校认真组组织学习,按贵州教师誓词的要求切实履行职责和任务;本年度,我校组织全体教师学习了全国优秀教师师德风范,全国、省、地教育工作会议精神及其中长期教育发展纲要;学习《中小学教师职业道德规范》、《铜仁市教师“十不准”》,学习教育法律法规及相关政策等内容,收到学习心得体会80余篇、读书笔记80多本。

5、开展学习师德师风先进典型活动与师德师风警示教育活动。我校将党风廉政教育与师德师风建设活动紧密结合,根据各自工作岗位,定期开展廉政文化及师德师风警示教育活动:

本年度,我校校长、书记、副校长、主任以及财务后勤人员先后参加了市、区、办事处等有关部门组织的警示教育,同时还组织全体党员与各年级组长、部分骨干教师观看了反腐倡廉的电影,观看有关师德典型的影像资料,组织全校教职工开展了一次“爱岗敬业,廉洁从教”专题教育活动。通过开展以上教育活动,充分发挥了我校党员模范带动作用,使全体党员及广大教师牢固树立“廉洁从教”意识。

6、组织教师开展了师德师风建设大讨论活动。围绕“怎样做一名人民满意的教师”、“怎样做一名合格的班主任、“怎样做学生心目中的好老师”等主题开展大讨论。

7、开展了师德师风民主评议大会。学校先后设立了师德师风建设意见箱,并按照“遵纪守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“遵守社会公德”、“终身学习”、“工作激情”、“自律意识”、“教师形象”等十个方面,组织召开了师德师风民主评议大会,广泛征求我校教职工、学生、家长和社会各界对学校师德工作的意见。对收集到的师德师风方面存在的不足和突出问题,进行了认真梳理、分析和汇总。

8、对照师德规范要求,结合教育教学实际,组织教师开展了反思自查自评活动。全体教师结合自己的工作实际,围绕自己在工作中的“主要成绩、存在问题、原因分析、整改措施”进行认真反思自查自评,撰写不少于1000字的分析自查报告。

本年度,我校重点强调树立教师的“敬业爱岗、廉洁从教”意识,强化落实教师从教行为“十不准”,倡导“拒绝有偿家教,不收受家长馈赠”。通过一年的师德师风建设,全方位规范了我校教师的教育教学行为,基本杜绝了“有偿家教”不良

风气,同时,也涌现出不少模范先进教师。分别评出了滕敏、陈素萍、刘芹、杨丹、谢沙五名教师为:“勤奋学习模范”、“师德修养模范”、“教书育人模范”、“服务学生模范”、“遵纪守法模范”。

加强师德师风教育活动是创建和谐校园的需要,也是学校发展的需要,我们将不断努力、团结、动员、凝聚全体教师,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态,求真务实的工作作风,为争取创建目标的顺利实现而不懈努力!

铜仁市第五小学201*年12月8日

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铜仁市第五小学

201*年师德师风建设活动工作总结

我校师德师风建设活动在碧江区教育局统一安排部署下,在学校党支部的领导与全体教职工的共同努力下工作已圆满结束。本年度,按照学校党支部201*年工作重点,结合“争先创优”、“廉政文化进校园”等工作,根据《铜仁市第五小学201*年师德师风教育活动实施方案》,认真贯彻落实党的教育方针,围绕“弘扬高尚师德,以学生发展为本,构建和谐师生关系,办人民满意教育”这一主题,广泛开展师德师风建设活动,并取得很好成效,具体情况总结如下:

一、指导思想:

坚持“全员参与,重在教育,纠建并举,着眼提升”的原则,以科学发展观为指导,以“打造全市教育强区、做学生喜爱的教师、当社会敬佩的校长、办人民满意教育”目标,充分发扬“贵州教育精神”,落实践行“贵州教师誓词”,着力解决师德中存在的突出问题,激励广大教师更加关爱学生,严谨笃学,让广大教职工时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造学生,以渊博的知识培养学生,以科学的方法引导学生,以高雅的气质影响学生。唱响“一切为了学生”的主旋律,弘扬高尚师德,全面提升我校教师师德素养,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,营造尊师重教的良好社会风尚,为建设教育强区做出新的贡献。二、加强领导,落实责任我校高度重视,把师德师风建设列入重要议事日程,把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际,

制定了切实可行的师德师风工作实施方案,成立学校师德师风建设活动领导小组:组长:杨刚(校长)

职责:全面负责师德师风工作,组织宣传学习上级文件精神,组织制定工作方案以及活动实施、检查与考核评比等方面的工作。

副组长:杨荣(党支部书记)、

田晓军(副校长)

职责:具体实施,负责学校每次政治学习时间组织好师德师风的学习活动;负责开展好教师师德师风的各项组织活动;并对各阶段的工作进行督查、小结,以及对整个师德师风教育活动进行总结。

成员:蔡敏、路光伟、王玉环、杨丹、张雪贵、谢沙赵红、王红英及各年级组长等。

职责:主要负责指导并督促各年级组开展好各阶段活动,负责师德师风问卷调查与统计工作及资料归档整理工作,协助搞好活动宣传工作。

领导小组下设活动办公室,由张雪贵兼任办公室主任,资料员:张小兵、杨和清、黄洁。

三、广泛宣传,全体动员,营造良好的学习氛围1、制定师德师风建设活动方案、师德承诺书及个人学习计划,建立了相关档案。

2、根据学校党支部的统一安排部署,充分发挥少先队、教务处等处室职能作用,利用每周升旗仪式、校园广播、墙报、专刊等形式,把师德师风建设活动渗透到校园的每一个角落,

营造弘扬高尚师德的浓厚氛围,大力宣传师德师风建设的重大意义。

四、广泛开展内涵丰富、形式多样的学习教育实践活动。1、认真组织召开了师德师风教育活动学习动员大会,杨刚校长与杨荣书记分别作了动员报告和工作安排,明确了我校师德师风建设的指导思想,提出了工作目标,要求全校教师要提高认识,统一思想,认真学习,做好笔记,撰写心得体会。

2、组织召开了铜仁市五小“师德标兵”宣誓大会。党支部杨荣书记组织学习活动方案,杨刚校长带领全校教职工“师德标兵”宣誓,讨论制定了新时期对教师的新要求,学校与每位教师签订了“敬业爱岗、廉洁从教”承诺书。

3、坚持三个结合。即:集中学习与分散学习相结合;强制学习与主动学习相结合;集体讨论与分组讨论相结合。按照每单周星期一下午放学后教师集中学习时间,每双周一下午放学后为教师分组学习时间(以年级组为单位,各年级组长组织集中学习),晚上与节假日为教师自主学习时间。

4、我校认真组组织学习,按贵州教师誓词的要求切实履行职责和任务;本年度,我校组织全体教师学习了全国优秀教师师德风范,全国、省、地教育工作会议精神及其中长期教育发展纲要;学习《中小学教师职业道德规范》、《铜仁市教师“十不准”》,学习教育法律法规及相关政策等内容,收到学习心得体会80余篇、读书笔记80多本。

5、开展学习师德师风先进典型活动与师德师风警示教育活动。我校将党风廉政教育与师德师风建设活动紧密结合,根据各自工作岗位,定期开展廉政文化及师德师风警示教育活动:

本年度,我校校长、书记、副校长、主任以及财务后勤人员先后参加了市、区、办事处等有关部门组织的警示教育,同时还组织全体党员与各年级组长、部分骨干教师观看了反腐倡廉的电影,观看有关师德典型的影像资料,组织全校教职工开展了一次“爱岗敬业,廉洁从教”专题教育活动。通过开展以上教育活动,充分发挥了我校党员模范带动作用,使全体党员及广大教师牢固树立“廉洁从教”意识。

6、组织教师开展了师德师风建设大讨论活动。围绕“怎样做一名人民满意的教师”、“怎样做一名合格的班主任、“怎样做学生心目中的好老师”等主题开展大讨论。

7、开展了师德师风民主评议大会。学校先后设立了师德师风建设意见箱,并按照“遵纪守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“遵守社会公德”、“终身学习”、“工作激情”、“自律意识”、“教师形象”等十个方面,组织召开了师德师风民主评议大会,广泛征求我校教职工、学生、家长和社会各界对学校师德工作的意见。对收集到的师德师风方面存在的不足和突出问题,进行了认真梳理、分析和汇总。

8、对照师德规范要求,结合教育教学实际,组织教师开展了反思自查自评活动。全体教师结合自己的工作实际,围绕自己在工作中的“主要成绩、存在问题、原因分析、整改措施”进行认真反思自查自评,撰写不少于1000字的分析自查报告。

本年度,我校重点强调树立教师的“敬业爱岗、廉洁从教”意识,强化落实教师从教行为“十不准”,倡导“拒绝有偿家教,不收受家长馈赠”。通过一年的师德师风建设,全方位规范了我校教师的教育教学行为,基本杜绝了“有偿家教”不良

风气,同时,也涌现出不少模范先进教师。分别评出了滕敏、陈素萍、刘芹、杨丹、谢沙五名教师为:“勤奋学习模范”、“师德修养模范”、“教书育人模范”、“服务学生模范”、“遵纪守法模范”。

加强师德师风教育活动是创建和谐校园的需要,也是学校发展的需要,我们将不断努力、团结、动员、凝聚全体教师,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态,求真务实的工作作风,为争取创建目标的顺利实现而不懈努力!

铜仁市第五小学201*年12月8日

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