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201*年师德培训方案及总结

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201*年师德培训方案及总结

幼儿园师德培训活动方案

一、指导思想:

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕全面实施素质教育的目标要求,以热爱幼儿、教书育人为核心,以“学高为师,德高为范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,着力解决我园教师队伍师德中存在的热点或突出问题,促进广大教师以德为师、爱岗敬业、依法治学、忠诚于党和人民的教育事业,造就一支师德优、业务精、作风正,能够让人民群众满意的高素质教师队伍。二、培训对象

全体在职教师三、培训时间

201*年9月24日上午8:30四、主讲人XXX五、培训目标

通过师德教育活动,充分激发广大教师增强事业心、责任感,促进教师热爱学生、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、谦洁从教、为人师表,使广大教师转变教育观念,做到以人为本,依法从教,提高广大教师政治思想素质和教师职业道德水平,促进逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制,确保我校师德教育健康可持续发展。六、培训内容

(一)认识加强师德建设的重要性和紧迫性。(二)解读师德。

(三)教师怎样提高自身师德水平?七、开展师德教育活动时间、形式和步骤(一)集中学习阶段(6月-7月)(二)对照检查阶段(8月-9月)

由幼儿园组织全体教师主要针对师德存在问题进行剖析。每位教师要在学习提高认识的基础上,全面总结自己的师德情况,撰写师德教育剖析材料。(三)总结反馈阶段(9月底)

我园分别对本阶段开展的师德教育活动进行一次全面的总结,各教师撰写个人培训总结,实事求是、客观公正地作反馈,提出今后应努力的方向和希望。

Xxxx幼儿园201*年9月幼儿园师德培训活动总结

201*年9月24日8:30;我园组织全体教职工在四楼多功能厅进行教师师德教育培训会,结合我校工作实际,由河南师范大学荆主任为大家做讲座,景主任结合实践,使教师们产生了共鸣,许多教师深受感触,认识到了自身还存在的不足,教育态度上的转变等,我校严格按照师德培训方案,对教师职业道德建设进行了安排布置,每个教师都上交了自己的师德培训的体会,主要从以下几个方面得以体现:一、学习抓落实

多数的学习流于形式,为避免师德建设的学习流于表面化,我们要求每位教师都要写出自己的心得体会,师德建设小组予以检查,这样就等于是强制抓学习。二、使师德建设指导自己的工作实践

师德建设的目的是推动教师职业道德水平的提高,如果搞两张皮,就失去了师德建设的意义。为此,我们在培训之前做了教职工职业道德答卷近200份,对教师的职业道德学习进行记名考察。学校职业道德小组对回收的答卷进行了整理归类,对突出问题进行了整改,对个别教师进行了个别指导,以此促进各项工作的开展。

三、以师德建设弘扬爱岗敬业的奉献精神

一个幼儿园要发展,必须要有一支好的教师队伍,这支队伍能否打硬仗,是否能积极主动地发挥能动性,关键看教师的思想。在师德建设中,我们努力做好师德建设工作,争取我校上一个大的台阶!四、培训效果

1、教师们增强了业务素质,并认清了形势,转变了观念,形成了共识。

树立正确的教育观念,认清当前教育形势,并形成共识是搞好新时期学校教育教学工作的关键。通过丰富多彩的师德培训内容和形式多样的培训方式,一方面使我园教职工在业务素质方面有了明显的提高,另外,对教师观念上也起到了很大的冲击作用。师德培训工作的开展使我园教师对当前教育形势有了正确的认识,并形成了科学而新型的教育观念和达成了共识,为搞好新时期幼儿园教育教学工作作了良好的物质准备和思想准备。

2、师德学习先进分子的涌现

在师德培训期间,我园教师在会风、学风等方面始终保持良好的师德师风状态,体现了为人师表的优秀本质。通过师德培训工作的开展,我园涌现了一大批的师德学习积极分子和先进个人。他们代表我校全体教师在师德培训工作总结会议上作了表态及发言,是我园师德培训工作良好成效的体现,也是我园师德培训工作圆满完成的标志。

此次德育培训给我们全体教职工上了深刻的一课,受到了良好的效果,德育是教育之首,作为幼儿园我们将会更加重视!总之,师德培训工作是有关教师队伍建设和学校教育教学工作大局的事项,我们将长期不懈地进行下去,并力出成效。

Xxx幼儿园

201*年9月

扩展阅读:201*年学校师德培训工作总结

巨宝镇中心学校师德培训工作总结

巨宝镇中心学校

“师者,所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就必须有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名教师可以教学能力不怎么样,但是师德却是不能够缺少的,教师最不能缺的就是师德。师德是衡量教师价值的第一准则,师德培训是极为重要的,每一所学校都应该就师德培训做出自己的最好的培训。

根据新的形势与要求,对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务,近几年来,我们袁花镇中心小学在坚持完善教师暑期师德培训方面做了大量的工作,并收到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果,今年暑期,在国家教育部文件《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和嘉兴市教育局文件《关于进一步加强师德师风教育的通知》精神的指导下,我校组织全体101名教师参加了为期二天的暑期师德专题培训。与往年相比,此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下:一、过程落实,成效显著

1、形式多样,过程落实。这次师德培训,我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。培训采取了大会学习(包括集中学习文件,观看录像片等)和小组座谈讨论相结合的形式进行学习。为人师表、爱生如子的优良师德;爱岗敬业、追求卓越的园丁品质;淡泊名利、勇

于献身的高尚情操;在平凡的工作岗位上,实现最伟大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作,老师们讨论认为:作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及教师参与赌博等的看法是要极力遏止,要率先垂范,落实在自己的行动上等等。老师们推心置腹坦诚交流个人的实践经验,畅谈体会,从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性,明确努力方向,开展自我教育、自我改进、自我提高。在集中学习和讨论的基础上,我镇101名教师都撰写了学习体会文章。教师把此次学习同自己的实际工作联系起来,老师们表示:要全心全意投入教书育人的事业,做为人民服务,让人民满意的教师,办好人民满意的教育

2没有参加学习必须出示相关的证明。两天的培训,老师们都能准时参加学习。这二天正值高温天气。在培训期间,虽然老师们大汗淋漓,但都能坚持学习,认真听取,是本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

3、注重评价,落实行动。在培训的实施过程中,我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如教师的继续教育和年度考核中。确实,在这2天中,老师们认真学习,认真总结经验,查找自身不足,不断改进工作措施,创新工作方法,使这次师德培训取得了良好的效果。

二、统一部署,精心组织。

1、成立师德领导小组。为了提高我镇教师队伍的整体素质,切

实加强对师德建设工作的领导,我校成立了以支部书记孙明祥贾利颖校长为组长、由支部委员张京海.矫秀华.教导主任孙相云.张春明人事干部李向东为组员的“师德领导小组”。并多次召开培训工作会议,制定计划,研究方案,从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程,同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、内容落实,从而确保此次培训顺利开展,各项活动落到实处。

2、制订培训计划。为制定出一份切实可行的计划,小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件精神,经过反复研究与修改,并紧密结合本校教师实际需要,精心策划,认真组织,突出培训的实效性,制定了本镇小学教师暑期师德专题培训工作的计划。在计划中,对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定,在组织管理中明确各级职责,在培训过程中做到分工明确、责任到位,使整个培训过程做到可操作性强,以确保培训质量。

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