昆明市第一中学201*201*德育工作总结
昆明市第一中学学201*-201*学年度上学期德育工作总结
本学期学生处工作在校领导的正确领导下，认真实施上级主管部门有关德育工作的新
理念，牢固树立“育人为本，德育为先”的思想，以社会主义荣辱观为重点，努力学习实践科学发展观，以养成教育为突破口，积极探索，突出特色，讲究方法，注重创新，着力提高德育工作实效性，不断促进平安、文明、和谐校园建设。一、制度建设
1.根据学校实际情况，本学期拟定了《昆一中学生仪容仪表规范》《昆一中文明班级评
比办法》《昆一中先进班集体评选办法》《昆一中学生违纪处罚条例》《昆一中住校生管理规定》《昆一中学生考试须知》等一系列规章制度。真正做到了规范化管理，让年级组和班主任有章可循，提高了管理的有效性。
2.在学校的大力支持下，成立了宿管科，任命了宿管科长，加强了普通宿舍和学生公寓
的管理。
3.成立了“云南省青少年思想道德教育研究会学校工作站”，提高了学校的知名度。4.拟定了《201*-201*学年德育工作计划》《201*-201*学年度上学期国旗下演讲、黑板
报主题表》等，及时组织班主任进行学习、实施。二、具体工作
1.成功举办了汉语桥美国学生夏令营。
美国孟菲斯大学孔子学院的38名师生来到昆一中，组织了丰富多彩的、具有浓郁中国
传统和民族特色的一系列活动，中美双方建立了深厚的友谊。2.认真完成了201*届的军训工作。在年级组的积极配合下，精心组织了201*届的946名同学到昆明陆军学院参加为期一
周的军训，高质量地完成了所有训练科目，取得了应有的效果，并编印了校本教材201*届军训专刊《绿韵》。
3.做好了学生的学贫险、校方责任险、学生社保等工作。
在学生自愿的基础上，组织了在校的2900名同学参加学贫险，并及时将出险同学的相
关材料上报保险公司，赔付后及时交到学生手中。根据省教育厅相关文件精神，为3189名在校同学办理了校方责任险。积极与五华区社保中心沟通，进一步完善学生参加社区医保的数据统计，完成参保工作。
4.完成了贫困学生的学费减免和助学金工作。
积极帮助贫困生度过难关，把党和人民的温暖送到每一个贫困同学。通过严格审查，
为273位同学减免了学费并给予助学金。201*年12月9日，在学校总务处的大力配合下为71位贫困住校同学发放了御寒棉被。5.狠抓学生仪容仪表规范。
严格按照《昆一中学生仪容仪表规范》要求学生，从开学第一天起，认真检查学生的
仪容仪表，特别是对不穿年级服、男生留长发、女生戴首饰等不良行为进行了整顿。做到长抓不懈，持之以恒。学生处两位主任坚持每天早晨在校门口值班，对做得不到位的同学进行批评教育。一学期下来，学生的仪容仪表大有改观，成效显著。6.强化升旗仪式。
本学期对升旗仪式集队的速度、队列的整齐、会场的安静等提出了新的要求，做到了
快、静、齐。整个仪式庄严肃穆，达到了应有的效果。7.进一步完善了课间操的管理。
按照相关规定提出了课间操的具体要求，学生处负责班主任到位、学生到位及仪表仪
容的检查，体育组负责做操质量的检查评分。一学期下来，基本上解决了课间操学生到位率不高的问题，并杜绝了班主任无故缺旷的情况。8.文明班级评比实现了科学化、数据化。制定下发了《昆一中文明班级评比办法》，并严格执行，认真检查督促，对做得好的班
级进行奖励。真正体现了科学化、数据化，使年级、班级管理上了一个新台阶，受到年级主任和班主任的首肯。
9.启动了“未来之心”助学、“未来之星”奖学活动。
和“龙图阁”企业洽谈协作，启动了“未来之心”助学活动，对201*届的杨登辉等20
位同学减免了全部学费，并给予每月生活补助；启动了“未来之星”奖励活动，并对201*届和201*届庄苑文等10位同学进行了奖励。10.认真组织了201*届学生的辩论赛。
精心组织了201*届的辩论赛，通过5轮16场精彩辩论，7班脱颖而出获得冠军，18
位同学获最佳辩手，在学生中掀起了一股辩论热。11.做好了201*冬季田径运动会的相关工作。
拟定了《昆一中201*冬季田径运动会精神文明班级、年级评比办法》，认真检查落实。
201*届2班、3班、4班、9班、15班，201*届文5班、理6班、理8班、理10班、理12班，201*届理2班、理3班、理6班、理7班、理10班，获得精神文明班级。201*届年级组获精神文明年级。并及时对运动会中获奖的集体和个人进行了表彰。12.组织了“我心中的好老师”演讲比赛。
与云南省青少年思想道德教育研究会联合举办了“我心中的好老师”演讲比赛，聘请
了著名演讲家蔡朝东老师等社会知名人士担任评委工作，扩大了学校的社会影响力。通过17场预赛，17位选手进入决赛，通过激烈角逐，201*届文2班的韦昕楠同学获得冠军，理13班的夏子渊等16位同学分获一二三等奖。13.及时在学校网站上发布公告和新闻。
发挥网络优势，及时将学校发生的大事发布到昆一中网站上，让社会了解昆一中，认
识昆一中，支持昆一中。全学期共发布公告新闻等共33则，完善并丰富了学校网站“德育之窗”栏目。
14.完成了非毕业年级的足球、篮球、排球等比赛的奖励工作。
与教务处合作，认真组织了传统的球类比赛，积极参与比赛的裁判工作，并主动去现
场维持比赛秩序，及时对获奖班级及个人进行了表彰奖励。15.组织了“校园绿化”摄影等比赛。
为配合昆明市“四创两争”活动，举办了“校园绿化”摄影比赛、昆明市“创卫”征
文活动和“四创两争”知识竞赛。通过师生的共同努力，我校获得了中学组唯一的优秀组织奖。
16.组织学生干部300人赴云南省青少年消防安全训练基地进行三生教育。
201*年10月17日，组织了近三百名学生干部前往云南省青少年消防安全训练基地，
进行了一次有意义的“三生教育”主题实践活动。活动不仅丰富了学生的课余文化生活，还提高了学生的适应能力、生存能力、创造能力和团队合作精神，普及了火灾、地震、卫生救护等知识。当危机情况出现时，同学们还掌握了必备的逃生自救方法，活动得到了同学们的一致喜爱。
17.组织了201*届的12名同学访日，增进了中日友谊。
通过认真选拔，201*届的12名同学在学生处孙副主任的带领下，于201*年10月24
日-11月4日，参加了“中国201*第二批高中生访日代表团”赴日友好访问。师生一行13人，在日本9天，参观访问了日本外务省、歧阜县垃圾处理厂、歧阜县立大垣养老高中等单位，增进了中日友谊，收获颇丰。
18.配合学校其他部门及时认真完成了甲流的防范工作。本学期是甲流爆发的高峰期，坚持每天对住校同学进行体温检测，及时上报相关信息；
积极配合教务处、总务处，组织学生接种甲流疫苗。19.邀请校外专家为同学做心理学习辅导。
为了提高同学的学习效果，及时解决心理问题，先后聘请了“新东方”英语培训学校
的赵晓麟老师、学大教育《花季雨季》主编闫浩东老师、台湾辅仁大学刘昌黎教授等为同学做了5场专题讲座，受到了学生的欢迎。20.精心组织了第三届学生作文竞赛。
与语文教研组合作，成功地组织了“昆一中第三届作文竞赛”，通过语文组老师的认真
评选，杨玉婷等10位同学获一等奖，张嘉琦等17位同学获二等奖，杨楚婧等23位同学获三等奖，并及时进行了表彰奖励。
21.201*-201*学年度上学期德育工作研讨会成功举办。
在学校领导的大力支持下，201*年12月18日-20日，在美丽的彝人古镇成功举办了
本学期的德育工作研讨会。特别安排了201*届高考成绩优异的邓洁、凹婷波、施荣鸣、曹红兵、张静、陆红等6位班主任和杨建萍、顾先成、纳仲明、张兴虎等4位校级先进班主任进行大会交流，并编印了交流材料，受到共同研讨的楚雄一中同行的首肯。
22.在学校领导的大力支持下，编印了校本教材《梦想从这里起飞201*届毕业生感
言选辑》，获得师生赞誉。
23.和云南艺术学院合作成功举办了201*新春音乐会。
24.及时完成该201*届年级组团员档案转入以及相应建档工作，团支部组建工作，年级
团总支、年级学生分会组建工作。
25.组织明曦志愿者社向贫困山区进行捐书活动。26.协助201*届年级组及时、认真地完成了学生的军训材料和云南省野生动物园考察报
告等社会实践表的清理工作。
27.积极主动找学困生和后进生谈话，全学期和学生及家长谈话60余次，收到了一定效
果，得到班主任的好评。
28.加大了对违纪学生的处理力度，全学期处分违纪同学25人次。三、不足
1.课间操的整体质量有待进一步提高。
2.校园内学生抽烟现象时有发生，须加强管理。
3.部分学生进营业性网吧，对学校影响极坏，须加强管理。4.科学化管理还需进一步加强。
学校德育工作任重而道远，创德育工作特色，重德育工作实效是我们永不改变的追求。
下学期，我们将继续在校领导的直接领导下，在全校师生的共同努力下，扎扎实实开展各项工作，力求精致有效，为我校德育工作开创新的局面。
201*年1月27日
扩展阅读：岔庙中学201*-201*学年度第一学期 德育工作总结
岔庙中学德育工作总结
（201*-201*学年度第一学期）
本学期，我校按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求，解放思想，强化德育工作的预见性、计划性和连续性，积极探索德育新方法、新途径，增强德育工作的科学性和实效性。以抓班主任队伍建设，努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心，以学生日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。以“责任德育”为工作依托，做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”，开创我校德育工作的新局面。现就我校本学期德育工作总结如下：
一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质
本学期，我们岔庙职业中学在《岔庙职业中学德育管理条例》的基础上，结合学校实际情况，出台实施了新的《班级管理扣分细则》、《学生宿舍管理员职责》、《门卫管理职责》等制度，奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了积极性；我们坚持每两周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进；建立了班主任档案袋制度，记录班主任工作中的得与失，作为其工作考核、评优、晋升职称的依据，同时记录其成长的轨迹，帮助其不断进步，不断完善；加强对新班主任的培训，开展“老青帮带”活动；重视班主任工作经验的研讨与交流。通过多种形式的活动有力地推动了学校德育工作的开展，提高了学校德育工作队伍的整体素质，增强了工作能力，形成了强大的合力。
二、继续深化德育管理，规范学生的学习、生活等日常行为
1.学校日常德育管理坚持抓实抓细，重视学生学习习惯、行为习惯的养成教育，着力落实《中小学生守则》《中学生日常行为规范》的要求，具体遵循《升降国旗制度》、《值周制度》、《主题班会制度》《一日常规量化考核制度》等常规管理制度，其中在升旗仪式是我校的一大亮点，本学期安排了优秀学生上台演讲，通过班会和板报展现各班集体创建特色，以学生教育学生，更贴近学生的思想和学习生活实际，取得了较好的教育效果。
2.以创建优秀班集体为突破口，优秀班集体的创建活动，激发了学生管理班级的热情，推动了班风、学风、校风的优化。
3.加强法制教育，充分发挥德育处、年级组、班主任三级管理的作用，建立了问题学生帮教网络通过制定目标、定期上课、学习法律知识、听法制讲座、参观德育教育基地等形式感化了部分特殊生、后进生，起到了很好的教育效果。三、紧抓活动育人，丰富活动内容，拓展德育活动空间活动育人作为德育工作的重要内容，继续受到重视，对照“五名工程”的要求，通过大会宣布、板报展示予以表彰。开展了庆祝教师节，庆国庆
60周年文艺晚会，庆元旦晚会等系列活动，并继续深入开展了以下专项活动：
1.抓好“养成教育强化训练月”活动组织，通过专题学习，社会实践，对《中小学生守则》、《中学生规范》抽查等具体活动规范学生的日常行为，并进行了知识竞赛，引导学生养成好的习惯。引领全体学生实实在在地从我做起，从小事做起，推动学生在学习、做人、礼貌、卫生、饮食、读书、安全、运动、劳动九个方面养成良好的行为习惯，简称“九个九”活动，在普及的基础上逐步提升，共同创设和谐的、文明的、文化的校园环境，推动全体学生健康、快速、全面发展和成长。
2.开展了爱国主义主题教育活动。我们组织学生听国旗下讲话，组织学生学习党的十七大精神，发动学生写学后感，并组织了学生演讲、征文比赛，突显了爱国主义教育的主题。
3.深入开展了荣辱观教育。以“知荣辱，树新风，展时代少年风采”为主题，开展了“知荣辱，学做人”的系列教育活动，通过“八荣八耻”小报评比、“知荣辱，学做人”师生演讲比赛、“我身边的荣、我眼中的耻”优秀事迹汇报会、“以廉洁为荣、以腐败为耻”的廉洁教育等形式多样的活动，培养学生树立正确的人生观和高雅的审美观，提高学生的综合素质。
4.校校联谊，拓宽学生视野。10年11月初，我校学生与南农大学生举行联谊活动，通过两天的交流，使我校学生端正了学习态度，明确了学习目的。
5.开展了心理健康教育活动。我们组织开展了全校性的、以“关注心理健康，促进全面发展”为主题的墙报评选活动，定期开展团体辅导和“约请式”的“心语室”心理咨询与心理辅导活动。
四、推出创新实践，深化生活化德育
我校以生活案例阅读为载体的生活化德育，为学生提供了丰富的精神食粮。一年来，我们通过开展全校师生征文的途径，大力开发和利用生活中的德育资源，我们通过《把感人的故事告诉你》这一专刊，利用校本课、班会课、等阵地组织解读，把具有“鲜活、贴近学生、内涵丰富、多元启迪”特质的大量的生活故事交给学生，引领学生把探究的目光广泛关注到学校、家庭、社区生活的各个层面，在讨论、辨析、角色承担、角色摸拟、角色转换中去体验，去作文出判断和取舍，让学生获得丰富的精神滋养。
五、取得的成绩
在学校校长室的正确领导下，全体教师的大力支持下，本学期德育处取得了明显成效。我校的生活化德育的创新活动，开拓了学生的视野，提高了学生的审美能力，增强了学生的自主意识，推动了班风、学风、校风的优化。多年来，我校学生不管是在校内还是校外，不管是群体还是个体，都表现出了良好的素质，
几年来我校学生的违法犯罪率始终保持零的记录，得到了社会各界的较高评价。生活化的德育活动，为学生满怀信心地走向美好未来奠定了扎实的根基。
六、存在的问题
1.德育工作创新性、主动性有待提高。2.学生保洁意识有待强化。七、今后工作设想
1.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。3.继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育育人氛围。
岔庙中学德育处201*年元月7日
德育处工作总结
在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以认真的态度，求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外，在学生的素质教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建设更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下：
一、抓好月常规考核，增强德育工作的实效性
本学期我校继续实施了班级月常规考核，从卫生、自行车、等多方面对班
级进行综合性考评，每月评出了八个“文明班”和十二个文明宿舍，通过颁发文明班牌和文明宿舍的流动红旗，进行表扬激励。同时德育处每周不定期对学生的仪表以及班级的卫生及班会课的质量进行抽查考评。学校每周一下午第一节课为班会课，为提高班会课的质量，德育处组成了督查小组，对班会课进行抽查听课，由于课前积极准备，班会课质量得到提高，课后还进行总结和反思，推广了经验。德育处把各项抽查结果纳入了月考核，进一步完善了月考核条例。一学期来，由于我校狠抓落实，以月考核带动班级常规管理，校园文明祥和，班级、学校呈现良好发展态势。
二、完善制度，选聘“导师”，加强班主任队伍建设
我校班主任教师中年轻的较多，工作时间短，经验不足，但我们充分利用年轻人精力充沛，富有创造性、接受能力快等的优点，帮助他们选择了“导师”，在班主任中开展师徒结对，以充分发挥老班主任经验丰富的优势，来加快年轻班主任的成长。坚持每月进行一次班主任例会制度，轮流由班主任介绍自己的有效的班级管理经验，同时也提出工作中棘手的问题，展开讨论，寻求有效的解决方法。本学期组织多次班主任业务培训班，提高班主任理论水平和工作能力，帮助他们改进工作方法。同时，学校还对班主任工作、班级工作明确了岗位职责，规范了考核制度，对常规管理进行量化评分，期末根据各班的得分及班主任工作实绩，评选“校级良好班主任”，从而进一步调动了班主任工作的积极性和主动性，发挥了班主任在学校德育工作中的主体作用。
三、以丰富多彩的活动为载体，提高学生的综合素质
1、积极组织军训和开展201*文化艺术节
根据市教育局的安排，我校在11月底及12月上旬高一新生分两批赴吴江市素质教育基地参加了严格的军事训练，通过这次活动锻炼了学生的意志，加强了学生的组织纪律性。从9月中旬开始我校举行了文化艺术节的系列活动，通过征文、书法，卡拉ok，元旦文艺汇演等系列活动，展示了同学们的文化艺术素养，营造了黎中学校的文化氛围。
2、加强法制教育，预防青少年违法犯罪
继续组织学生学习法制常识，增强法制教育的针对性，进一步密切联系公安、司法等单位，开展好普法教育工作，严格做好教育防犯工作，深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，最大限度降低在校生违法犯罪率。特邀法制副校长来学校作讲座，并作全校转播。
3、积极开展心理健康教育及心理咨询工作。
心理健康教育是学校德育工作的一项重要内容，本学期我们利用周六晚上利用校园网络广播对学生播放了心理健康教育专题片,此外，班主任老师在平时加强对学生的心理指导，解决了学生的许多实际心理问题。另外，学校现有国家二级心理咨询师两人，定期开展心理咨询工作，班主任发现班级里有心理问题比较严重的学生，都会主动同心理咨询老师联系。心理咨询和心理健康教育已经让每一个教育工作者都已认识到心理健康教育的重要性，心理健康教育更是素质教育的重要内容．
4、抓好养成教育，组织好社会实践活动
我校通过每周一节的班会，团队活动，课外德育基地活动对学生进行思想教育，如对高一同学进行了《中学生日常行为规范》的学习和黎中《一日常规》的学习，利用地方德育资源对高一新生进行革命传统教育，并组织分批参观了柳亚子故居。在各年级都组织了去昆山千灯进行社会实践活动，感受古镇深厚的文化气息，开阔了学生的视野，陶冶了他们的情操。5、积极开展辩论比赛，二次承担主场工作。
我校根据团市委要求，积极组织201*年“晶明杯”吴江市中学生辩论赛，承担起首轮及二轮两场比赛的主场工作。首轮比赛我校对阵职业中学代表队，双方围绕“男女生交往是否有利于学习和成长”这一主题进行了热烈的交战，最终我方以优势获胜。吴江市团校李校长在赛后给予了精彩的点评。为了扩大教育面，我校将比赛向全校做了全程电视直播，教育效果良好。二轮比赛在我校与第二高级中学两代表队展开。辩论题目是“中学生应以学做人为重还是以学知识为重”。我校代表队再一次获得胜利。这次精彩辩论又一次展现了我校学子的风采。至此，我校顺利进入半决赛，最后在半决赛中，负于吴江中学队，最终获得季军。6、积极开展“八荣八耻”荣辱观的教育
继续抓好以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观的教育，加强学生的政治思想教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。认真开展好第三个“中小学弘扬民族精神教育月”活动，通过读书活动、征文比赛、讲故事、演讲等形式，倡导“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的良好文明风尚，努力提高学生的思想道德素质。在12月2日的“二○○六年度吴江市中小学生纪念红军长征胜利70周年暨社会主义荣辱观教育和思想品德类读书活动演讲比赛”中，我校高三（9）郝梦霞同学勇夺高中组第一名。
由于我校在德育管理上做了大量工作，取得了良好的效果，学校无一人违法犯罪，继续保障了我校良好的校风，进一步促进了我校学生综合素质的提高。今后我们将在现有成绩的基础上继续努力，使我校的德育工作上一个新台阶。
回顾一学期来做了的主要工作
根据学校总体工作计划，结合我校的德育工作实际，圆满完成了既定的工作目标。（一）尤其值得一提工作是：
1、组织开展了高201*级新生为期5天的军训工作，对高201*级学生进行了军事训练和国防知识的教育。
2、筹备并参加了合川区第二届中学生田径运动会，男团荣获第二名。
3、在10月15日10月30日为期两周掀起了开展了班风整顿活动。通过班风的整顿学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力得到了提高。
4、抓好了全校学生的安全教育及安全管理工作，这一学期无一重大打架斗殴和一起恶性事件的发生。（二）常规工作
1、开学之初抓好了学生入校入住工作，指导各年级切实开展了学生的入学教育和常规教育会，强化学生良好行为习惯的养成。
2、抓好住宿生的安全教育和一日常规教育，文明寝室的评比及表彰工作。
3、与团委一道做好了龙中第四届校园艺术节的相关工作，突显了龙中德育处在学生管理中的主体地位。4、制定并出台了年级组工作管理小组方案，增大了年级管理工作的透明度，做到了民主管理、合理使用。保证了学校政令的畅通。
5、做好了高、初中贫困学生的建档工作。一一落实了初中一勉一补工作、勉教科书工作，高中贫困生上报工作。
6、加强了德育队伍建设，以勤、严、细、实、新为主线，通过会议等方式抓好了班主任队伍建设、年级组建设、宿管人员队伍建设、学生班干部队伍建设。突出了班主任、年级组长在学校德育工作中的主导地位，绝大多数班主任爱岗敬业、乐于奉献，能操守做职业底线，不为市场经济的影响，为了我们可爱的学生，为了龙中更好、更快的发展甘愿付出，在我们班主任当中涌现出了许多感人肺腑的事迹。大部分班主任教育行为、方法、法制意识增强。宿管人员的服务意识比过去都有了明显的进步。
7、一日、一周、一月活动得到了很好的落实。例如每天的卫生检查评比、每周的广播会议、班会活动，特别是高二、一班每月一次的主题班会活动，活动设计新颖、别致，寓教于乐，学生的品行在活动中得到了提升。
8、重视家校教育。尽管学校没给班主任电话补贴，但我们的班主任老师还是能主动通过书信、电话等方式与学生家长建立经常性联系，加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育观念，为子女健康成长营造良好的家庭环境。
当然，以上这些仅仅是我们工作的简单缩影，通过这些学生的自我教育、自我管理，自我约束的能力有了明显的进步，学校在“服务育人、管理育人、风气育人、环境育人”的育人氛围也有了加强。三、感受与体会
1、人的一身学无止境，新课改下的我们要加强学习、不断总结，以学习来武装自己，丰富自己、提升自已的业务能力和管理理念。
2、团结就是力量，和谐才能发展。
3、德育工作纷繁复杂，面对鲜活的个体，要多观察、多深入、多思考。耐心、细心加恒心是搞好德育工作的基础。
4、工作要以身作则，管理重在落实，少说多做。也就是说：工作全心全意、做一只永不冷却的“热水瓶”。工作开拓创新、做一台永不停息的“冲击钻”。工作勤勤恳恳、做一颗永不生锈的“螺丝钉”。四、存在的问题与来年工作的思考
1、留守儿童人数的日益增多，留守儿童的教育和管理应该说是目前学校德育工作的重要问题。
2、因地制宜继续抓好“一月一节”德育主题教育活动。
3、学校的值周工作在责任上更加明确细化。让值周的人既感到责任重大、又无比光荣和自豪，尽量让学生在校的各个时段有我们的管理人员。
4、学校大学生人数多，德育工作要面向全体，需要全员参与，全方位的管理。如何调动更多的老师参与到学生的管理之中，真正形成齐抓共管的局面。
5、加强住校生的管理，对校外租房住的学生要进行排查。
6、学生中早恋、翻越围墙吸烟等不良现象需要进一步整冶，除教育和引导外，还需要强有力的处罚措施作保证。
7、想办法进一步在学校争取政策为我们的班主任组织一些活动、适当提高管理一线老师的待遇。201*年我们在忙碌中悄然走过、在奋斗中不断收获、在快乐中感受成功，让我们再一次以热烈的掌声告别201*。新的一年，201*是我们伟大祖国“幸福年”，愿我们乘“奥运”之风，为了绚丽的花、为了丰硕的果，携手并肩，高歌猛进，为践行学校“大师大爱”的育人思想，推进学校又快又好的发展尽我们的微薄之力。
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