实习生个人总结

实习生个人总结

实习生个人总结

学院：历政学院实习生：叶俊天学号：070301010053我们是第一届参加顶岗实习的师范学生，顶岗就是短时间来代替原来的任课老师，接管他所有的教学任务。经过三个月的顶岗实习我们就离开了实习的学校，在离开学校后，自己回过头来反思这几个月教学留下的痕迹，从中找到一些自己的感悟。下面主要从两个方面来说说我这几个月来得到的收获以及存在的不足。一个是教学实习，另一个是实习班主任。

首先说的是教学实习。我到洋川中学接替上两个班，一个是普通班，一个是实验班。实验班是经过选拔出来的，成绩好，学生听话。所以当我上实验班的时候，学生都比较听话，但是刚开始的时候，总是那么的不听话，因为我们来的几个都是年轻的老师，他们一开始不放在眼里，上课时嘻嘻哈哈，一副嬉皮笑脸相，硬是拿着没有办法，当时我的肚皮都快气炸了。后来，我大声吼都不起作用的情况下，就揪出几个很跳的学生出来批评，并狠狠的惩罚了那几个学生，让他们在教室个站了很久，后来直到让他们知道厉害为止，才放他们回教室，但是处罚了学生，必须让他们明白一个一二三，不然学生不清楚，印象不深刻，所起的作用不大。实验班的动了几回粗，还能得到一个良好的课堂纪律，可是那个普通班太不像话了，我动了很多次粗，最终都不管用，上课时学生总是不停说话，我也不知道是为什么。我的指导老师跟我说，上课时可以愉快轻松的进行，但是不听讲的学生，一定要好好的给他们的颜色看看，还说有些学生真的很烦，怎么说就是不听。但是我不这样认为，有时真的是老师没有把握到位，没有采取更好的方法来管理学生，这是一个方法的问题。初中生就是那种逆反心理很强的人，本身自制力差，这就须要老师根据不同的学生运用不同的方式来教导。同时教导学生归教导，有时也与老师上课是否有趣有关，是否老练有关，我就发现这样一个问题，那就是我上课有时语言表达不清，讲课没有那种情感起伏的变化，总是给人一种念经的感觉，周时故事情不强，趣味性不够，这也是导致学生走神，顾去讲话的一个原因。所以有一天我在惩罚了一个学生后，我问他为什么在课上讲话，为什么不专心听讲，他说我说的话不太听得懂，当时我感到自己有点惭愧，在处罚学生的同时，我自己是不是存在了一些问题呢，才导致学生不认真听讲而去讲话呢，所以当时觉得自己没有资格去处罚那些学生了。初中的学生就像一张洁白的纸，老师就像一个画家，那么这个老师是怎样的教育方式，运用怎样的形象展现在学生的面前，这极大的影响到了班上整体的班风。一个太严厉的老师会使学生产生一种压抑感，而一个太温和的老师就会放纵学生为所欲为。一定要学会将严厉与温和两者的关系处理好，同时老师一定要有饱满的激情和多种教育经验与方法。这样才能让学生认真的听讲。在管好课堂纪律后，那就是教师一定要备好课。我以前一直以为，当个老师有什么大不了的，不就是将那个教参书一看，到时上台给学生讲讲就完事了，其实不是这样的，我现在才明白，上台讲课并不是那么死板的事情，它还与老师的生活经验与人生阅历有很大的关系，最为主要的是老师在除了上课有很好的专业知识而外，还要让学生感受到这个老师有一个种成人的魅力，这种魅力也会在无形中对学生起到一个很好的影响作用。上历史课一定要注重故事性，生动性，同时也要能贯通古今，并要给学生展示一些实物或者是一些图片，影像等等的东西。有时候让学生设计一些活动，通过完成活动来学习知识，这样的话会在他们的头脑中留下深刻的印象。有时我上一课的内容想得很死板，只去注重教学内容，尽量将内容充实的满满的，也就是过去常常说的填鸭式教学，完全不考虑学生学习的特点，这样的后果就是教学效果很差。有整个教学过程中，我存在中很多的不足，这是一次难得的实习过程，我将会在以后的教学中弥补自己的不足并进行提高。其次就是实习班主任。我实习的这个学校搞的是全封闭式的教学管理。这个对于班主任来说，可以省去不少的麻烦事。当班主任麻烦的事很多，每天要去看学生做课间操，每个星期开班会，对过去的一周进行总结，并纠正这一个周存在的纪律问题，还要监督学生大扫除等等。所以当班主任是需要一个责任心强，有组织能力，经验丰富的老师来担任，这样才能当好班主任。同时还要时刻关注学生的安全问题，学习问题等。想要当好一个班主任，还要和学生的家长时刻联系，共同关注学生的成长与学习进步。同时呢，班干部的管理也很重要，选出一群认真负责，极积表现的有影响的学生来当班干部也是很重要的，一个班有了一群活跃而尽职的班干部的话，就会带动整个班向着一个好的方向发展。原班主任在走的时候就跟我说过，当你觉得班干部有哪些带动作用不强，不够极积的话，你随时都可以撤换班干部，但这需要对学生有一个仔细的了解，才能找到好的班干部，班主任与班干部一起联手，那么就可能把这个班给管好。所以这个问题是必须很重视的，还有一个问题就是班主任还要善于发现有特长的学生，并加以引导，让他们在自己的特长方面取得成就，这样一个鲜活，极积向上的班集体就出现了，那么在这样的班集体里，以前不听话的学生就会跟着一起开始奋斗，听话起来。但是我在这方面只是做到了偿试的阶段，还有很多的事情我没有做到，在今后的工作中，再慢慢的努力。

总之，通过这次实习，使我从教学工作与实习班主任中得到了不少的经验与技能，让我体会深刻，可以用酸甜苦辣来形容了。我相信经过这次经历后，我会变得更加成熟起来。

扩展阅读：201*年度实习生个人工作总结

201*年度个人工作总结

岁月流转，时光飞逝，201*年的日历已悄然翻过，伴随着

时代前进的步伐，回首自己两个月来的工作经历，我作出如下个人工作总结：

（一）自我反省，正视不足。

“认认真真工作、踏踏实实做人”，一直是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业，但完美离我们总有一步之遥，经过两个月来的努力，工作没大的起色，也没大的失误，平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题：

一是对施工规范还不是特别熟悉。二是没有现场工作经验。

（二）工作体会

虽然我刚出校门进入鼎瀚集团蓝天部门才两个月，但我的感受颇深：“只有学才知道”我刚来到项目上的时候，刘工让我计算工程量，对于我来说是第一次，我感觉有点紧张也有点惊喜。通过我不断的请教终于完成了我第一份答卷,此后在钢结构施工过程中我分别计算了钢结构构件防火涂料面积，钢结构混凝土用量，钢结构墙面面积及屋面压型钢板面积等。通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读能力，也加强了我对建筑规范的理解。

“不经历风雨，怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路，通过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己，我们的行动有时就在闪念之间，向左向右就在于心态，选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者，必将朝气蓬勃、意气风发；选择后者，势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情，就会丧失斗志，人就没有动力前进，甚至与机遇擦肩而过，因为机遇只会留给有准备的人。

(三）工作打算，以期完美。

总结过去是为了更好地面对未来。对今后的工作，我给自己提出如下打算：

一是由于工作经验缺乏，我平时注意自我加压，利用好时间多看建筑行业知识书籍，多向有经验的同事请教。我相信“世上无难事，只怕有心人”。只有付出了，才会有收获。

二是今天能做完的事，绝不拖到明天。正如姚总说的：“日事日毕，日清日高”。

三是调整心态，创新求变。心态决定工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。

岁月无声，步履永恒。只要认认真真踏踏实实的工作，我想我的明天定将更美好。

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