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六年级上册语文教学总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 23:45:12 | 移动端:六年级上册语文教学总结

六年级上册语文教学总结

六年级上册语文教学总结

一个学期的教育教学工作已经结束了,今天坐在这里写教学总结,感觉到比学期初写教学计划要轻松多了,因为这一学期来,我们六年级班在全体师生的共同努力下,取得了可喜的成绩。现将语文教学的具体工作总结如下:

一、在汉字教学中,我严格要求汉字规范法,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。同学们不但掌握好本册教材中所要掌握的生字,还能写出一手漂亮的钢笔字。

二、采用形式多样的方式加强同学们的阅读能力,课内阅读我引导同学们抓住三个要点:首先是抓主要情节,读懂文章的基本内容,理清文章的脉络,其次是细读,深入体会文章所表达的中心思想;其次是主体的升华,通过文本看现象,看实际。但要提高阅读能力靠读课本是远远不够的,我让学生进行大量的课外阅读,让他们最大限度地接触语文材料,拓宽语文学习和运用的领域,运用传统的和现代的,文字的和音像的方式和途征,不同形式交叉、渗透、整合,开阔视野,提高效率,每次的课外阅读后,我还注重让同学们相互交流,或是口述或是笔述,引导他们将语文教材与其他资源相结合。功夫不负有心人,本期同学们的阅读水平上了一个新台阶。

三、做好差生辅导工作,这个环节是说起容易做起难。差生辅导工作,不仅是学业上的辅导,还要注重心理辅导,要了解

每个差生的心理情感,先要树立他们的自信,再因人而异进行逐个辅导,班上的谢康同学由于个头特别矮小而受到同学们的歧视,但却很聪明,我先让他融入到集体中,感受到同学们的关怀,集体的温暖,有了自信后他的成绩突飞猛进,期末语文测试竟是A。

四、在本学期教学中,我深深地体会到了兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快的教育方法,激发学生的学习兴趣,收到了很好的效果。

一期来的教学,有喜悦也有伤心,有收获也有失望。但不管怎样,我都会将它们收藏,化作一种动力,迎接下一期的教学。

总结人:蒋寒梅201*年1月8日

扩展阅读:人教版六年级上册语文教学工作总结

六年级语文教学工作总结

(201*201*学年度第一学期)

转眼间,一个学期又要结束了。一学期来,本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,认真学习教育教学理论,深入研究教学方法,虚心向别人学习,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回首这一学期的语文教学工作,既有成功之处,同时也存在一些不足。现对人教版六年级上册语文教学工作总结如下:

一、认真备好每一节课,课后及时反思

我始终坚信备好课是上好课的前提及关键。为了向40分钟的课堂要质量,课前,我不仅了解学生原有的知识技能,而且了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,还了解他们学习新知识可能会有哪些困难等。备课时,我认真钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,明确重难点,掌握知识的逻辑,把握教材的关键,并根据了解到的情况认真选择教法,安排每节课的每一个教学环节活动,注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破,精心地进行备课,保证了课堂教学的正常、有序的进行。课后,我及时对每一节课进行反思,反思教学方法,反思教学环节,反思学生课堂学习过程等等,并在备课本上记录下来。

二、重视学生的课外阅读积累

要想学好语文,只凭课本是不够的,必须扩大学生的阅读面。《标准》提出:“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的要求。本册教材继续安排了向学生推荐一本好书的内容,推荐的是《鲁宾孙漂流记》。我以此活动为契机,引导学生阅读课外书籍,积累课外知识,扩大知识面。要求学生必须根据自己课外阅读的内容做摘抄,可以是作文,可以是名言,可以是精彩片段……我还注重培养学生读书后写读书笔记的习惯。时间久了,学生积累的内容越来越丰富,我相信这样的活动对于提高学生的语文水平是大有好处的。

三、做好学生的辅导工作

本班学生语文基础比较差,学生爱动、贪玩,缺乏自控能力,学习积极性不高,有一部分学生总是不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务,促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,大面积提高学生的学习效率,本学期我在班中成立学习“互助”及“竞争”小组,利用优优生组和差生组结对子形式,以优生来带动差生,对学困生的学习进行辅导和帮助。又利用每一个学习小组组内成员进行竞争来带动全班同学共同进步。自从成立学习小组后,我发现孩子们的学习积极性提高了,不按时完成作业的孩子少了,学习成绩也有了一定的进步。我也在课外加强辅导工作,对后进生表示尊重和理解,注重为他们提供更多的机会,鼓励他们,使他们在学习上、品行上也能取得进步。

这学期的教学工作,虽然取得了一定的成绩,但是在教学中还存在着一些不足,如孩子们对课文的理解总停留在表面,不能很好的拓展和加深,作文水平还是不太理想等,今后,在教学中,我要加强自己的业务水平,提高自己能力,对存在的不足之处继续探索、尝试。

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