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201*年上期六年级英语教学工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 23:46:39 | 移动端:201*年上期六年级英语教学工作总结

201*年上期六年级英语教学工作总结

星光小学上学期六年级英语教学工作总结

成雅萍

时间飞逝,我们的教学工作也将接近尾声。本学期我担任了六年级二个班的英语教学工作。六年级英语要求学生保持对英语的学习兴趣,并能用所学的简单的英语句型表达自己的意思。通过一学期的努力,以及摸底的测试,看着学生们的成绩,心中有很多的感触。现总结如下:

1,开展合作学习,互帮互助,共同进步。

本学期初,我让学生根据自身的身心素质和学科水平,以及新课标的要求,自定目标,自我加压,让学生在自己身边找榜样,结对子。在平时的学习中,相互帮助,相互合作,以优带后,共同进步。增强竞争意识与合作学习的能力,同时也激发了学生的学习兴趣。加强学生的友谊与自觉学习的能力。

2,化难为易,新旧统一。

本学期的知识对于大多数学生来讲比较难,因此,我尽力把内容简单化,并与以前的知识相联系,做到新旧知识一块学,即学习又巩固。如教学天气内容时,我首先从以前学的天气单词开始,与星期单词相连系,再进入天气预测。即复习了旧知识,又学会了新知识。

3,利用教具,化抽象为直观。

本期的教学内容,有点较为抽象,为此,在教学中,我利用直观教具进行教学,学生能较快的掌握知识,效果好。如,教学语法时,比较级与最高级,利用实物与图片,就能更好的进行区分与比较。

4,加强题型练习。

学生对知识记得好,并不表示就会用,为此,我在练习时,进行了不同类型的练习,如,听力训练,选择题,改错题,句型转换等,进一步巩固知识的运用。

5,制定复习计划,认真复习。为迎接毕业考试,在结束新课内容后,我制定了复习计划,围绕小学阶段英语内容,进行系统复习,从句型开始,到单词的认读,部分语法知识,再到试题练习讲解,再归纳总结。当然存在一些不足之处:

①下班辅导时间过少,每周只有一个早自习进入班级。

②只注重教学,没有与学生过多的进行交谈。

③部分学生学习态度不端正,有厌学行为,或上课讲话,跟木头似的坐着,不

闻不问,教学效果不好。

④对学生过于相信,认为他们会有自觉性,没有过多的检查布置给学生的作业,

与知识的掌握情况。

在今后的教学中要引以为戒,吸取教训,努力工作。

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201*年上期六年级英语教学工作总结

执教者:唐李嫔

时间飞逝,伴随国考,中考的结束,我们的教学工作也将接近尾声。本学期我担任了六年级二个班的英语教学工作。六年级英语要求学生保持对英语的学习兴趣,并能用所学的简单的英语句型表达自己的意思。通过一学期的努力,以及摸底的测试,看着学生们的成绩,心中有很多的感触。现总结如下:

1,开展合作学习,互帮互助,共同进步。

本学期初,我让学生根据自身的身心素质和学科水平,以及新课标的要求,自定目标,自我加压,让学生在自己身边找榜样,结对子。在平时的学习中,相互帮助,相互合作,以优带后,共同进步。增强竞争意识与合作学习的能力,同时也激发了学生的学习兴趣。加强学生的友谊与自觉学习的能力。2,化难为易,新旧统一。

本学期的知识对于大多数学生来讲比较难,因此,我尽力把内容简单化,并与以前的知识相联系,做到新旧知识一块学,即学习又巩固。如教学天气内容时,我首先从以前学的天气单词开始,与星期单词相连系,再进入天气预测。即复习了旧知识,又学会了新知识。

3,利用教具,化抽象为直观。

本期的教学内容,有点较为抽象,为此,在教学中,我利用直观教具进行教学,学生能较快的掌握知识,效果好。如,教学语法时,比较级与最高级,利用实物与图片,就能更好的进行区分与比较。4,加强题型练习。

学生对知识记得好,并不表示就会用,为此,我在练习时,进行了不同类型的练习,如,听力训练,选择题,改错题,句型转换等,进一步巩固知识的运用。

5,制定复习计划,认真复习。为迎接毕业考试,在结束新课内容后,我制定了复习计划,围绕小学阶段英语内容,进行系统复习,从句型开始,到单词的认读,部分语法知识,再到试题练习讲解,再归纳总结。当然存在一些不足之处:

①下班辅导时间过少,每周只有一个早自习进入班级。

②只注重教学,没有与学生过多的进行交谈。

③部分学生学习态度不端正,有厌学行为,或上课讲话,跟木头似的坐着,不

闻不问,教学效果不好。

④对学生过于相信,认为他们会有自觉性,没有过多的检查布置给学生的作业,

与知识的掌握情况。

在今后的教学中要引以为戒,吸取教训,努力工作。

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