蓝天中小学辅导中心代课教师一周教学情况总结
蓝天中小学辅导中心代课教师一周教学情况总结(201*-12-13至201*-1219)
一、指导思想:
利用辅导中心教师资源,为中小学生提供个性化服务的学
习指导。使其在辅导中心学有所得、思有所获,在轻松快乐的学习氛围中快速提高学习成绩。
二、辅导对象
农兴小学四年级李想同学(数学)农兴小学六年级余昊同学(数学)烧脉中学七年级丁红冰同学(英语)三、具体教学情况总结
A、根据给李想同学拟定的教学计划,在上一周的教学过程
中,及时的了解其在学校的学习状况及课本的教学进度。同时,利用上课的时间,对其课本的已学知识点(四边形、平行四边形、梯形及统计)都做了系统重点的讲解。针对其粗心大意的弱点,在上一周的辅导结束后,给其做了一份期末的模拟试卷,对其中存在的不足之处,反复的强调。效果较为明显。
B、根据给余昊同学拟定的教学计划,同时也结合其在应用
题方面存在的不足,利用上周给其上课的时间,重点复习了其薄弱的知识点(比的基本性质、比的应用、位置及圆),系统重点的讲解。结合典型的例题检测其对知识点的掌握程度,效果较为明显。C、七年级丁红冰同学,我是从201*年12月12日开始给其
补课,该生的基础知识掌握的很好,学习努力认真刻苦。根据其在听力方面的不足及词汇量不够多的实际情况,首先让其复习已学的课本知识(Unit1Myteacherandmyfriends、Unit2单词的讲解听力的讲解与分析),其次,利用其资料随附的磁带,通过播放磁带录音,逐渐培养其语感。在平时的辅导中,及时的解决其英语学习中存在的困惑,和她交流学习英语的经验及心得,帮助其树立信心。
代课教师:冯玉潘201*年12月20日
扩展阅读:蓝天小学教导工作总结2
201*年上学期蓝天小学教导工作总结
一期来,我校贯彻执行党的教育方针,以全面发展学生素质为目标;以课程改革,校本培训、校本教研为契机;以狠抓教育教学管理、狠抓学生养成习惯教育为落脚点,在上级部门,学校领导的正确领导和大力支持下,在全体教师的通力协作下,加上本人的勤奋努力,做了大量艰辛细致的工作。现我将自己一学期来的教育教学工作做如下的小结。
一、锤炼教师队伍,促进专业发展
1、实施《目标管理方案》,发挥教师的积极性。
学生良好行为习惯的养成,良好校风校纪的形成,是一项长期的、复杂的、系统的工程。没有老师的齐抓共管是不可能完成的。本学期开学第一个大动作就是以《目标管理方案》为基点,在原有的基础上进一步深化、细化,并坚定不移的实施,调动了广大教师的能动性、创造性。
2、强化了思想,转变了教育观念
要全面提高工作质量和效率,首先,我们加强了教师的思想政治工作,坚持每周进行政治和业务理论学习。这样,沟通了学校与教师之间思想与情感,达到相互理解的目的。同时,对学生进行《小学生日常行为规范》的评比,每天检查,做到一周一小评,一月一总评,对工作突出的同志给予物质奖励。其次,利用班级板报进行宣传了爱国主义教育、廉洁教育、严防溺水教育、行为规范教育、习惯养成教育等。使学生能够晓之以理、动之以情,起着潜移默化的思想教育。
二、在学校常规管理方面
1、制定好奋斗目标和各种计划,使工作有条不紊地进行。在本学年度的工作中,积极为学校的发展、进步出谋划策,把学校的教育教学工作做好。每学期都制定了切实可行的教导工作计划;制定学校工作行事周历表;教师任课方案;班主任工作计划等,为学校的工作能正常开展打下良好的开端。
2、认真抓好教学常规管理,促进教学工作的正常开展。平时除了安排好各教师的工作外,经常采取定期校查、自查的方法,督促教师按计划完成教育教学任务。于每学期开学前检查工作计划,开学的第一周、期中考前一周检查各位教师的教案书写情况,每学期不定期检查教师的作业批改情况,每学期进行一次全校性的评教评学活动,在每一次检查中均进行通报,对于不能按时完成或不负责任的给予批评,大大促进了教育教学的正常开展。3、认真抓好教学常规管理工作。
在教导处工作中,认真做好教学常规管理工作,及时做好新生的入学工作,提前做好任课计划及班主任的工作安排,开学时“三表”及时上墙,及时制定《教师管理细则》。平时能按计划检查各种计划、总结、备课、作业批改听课情况,经常检查上课情况。认真组织好每一次的素质教育综合检评工作。三、努力方向。
综上所述,本期的工作取得了突破性的进展,但也存在许多不足之处,教育管理,教育科研,等方方面面的工作还有待进一步加强,
改进。在今后的工作中一定扬长避短,在工作中总结,在实践中提升,争创我校教育的新篇章。
今后,我还要进一步加强学习,明确教导主任的工作职责,协助校长独立地、主动地、创造性地进行工作,使一切工作进一步规范。总之,这些成绩是领导和师生共同取得的结果,在今后的旅程上要进一步努力工作和学习,争取得更优异的成绩。
蓝天小学201*-6
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