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乒乓球教练工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 23:51:18 | 移动端:乒乓球教练工作总结

乒乓球教练工作总结

工作总结

尊敬的各位领导张总、各位同仁:大家下午好!

我叫,任00俱乐部00分校教练员。几年前应张总之邀加入00事业。创业伊始,举步维艰,我和诸位风雨同舟,艰苦奋斗、顽强打拼,其中几多辛酸几多欢欣,如今再看00事业已是铮铮日上的另一番新景象了。在新的一年迎来之际,蓦然回首往年的点滴工作,心底更多了一份厚重和责任,激发了我在新的一年里不断努力和进取的信心;回首过去,展望未来,让我信心满怀!我感受如下:

一、发扬狼队精神,形成高效集体

社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神,我们才能更好的施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的力量,形成文明和谐高效的集体。工作中听从总教练工作安排,树立全局意识,分工协作,形成高效集体。

201*年4月授命入驻00分校以来,我不敢懈怠,全力协助总教练进行经营,圆满完成00俱乐部中部张总交付的经营和教学任务的同时,还积极主动的参加各种活动。00队员201*年在市八运会上都有不俗表现,结束了00县在市运会上没有本县队员参赛的历史。在00县青少年乒乓球比赛中00队员囊括了单打前八名,这在起步晚,底子差的00县来说已是骄人的成绩了,这极大的树立了我们00形象,展示了我们00风采。这就是一个企业的文化和价值的体现,这也是张总不断教导我们的狼队精神的结果。二、遵守职业道德,提高自身业务,教球育人

热爱教练员工作,具有强烈的事业心和责任感,认真履行教练员职责,以身作则,教球育人。善于学习,认真钻研,及时了解和学习先进的乒乓球技术,不断提高技术水平和训练教学能力。自觉接受和配合主教练的业务协调和训练管理,维护和保证训练秩序。关心队员在校的学习情况,不断培养队伍团结互

助的团队精神和爱护公物的品德,促进队员德、智、体全面发展。与队员家长经常沟通,及时全面了解队员的情况,不断改进训练方法,达到教球育人同步发展的教学效果。保证训练队伍的稳定发展。三、201*充满机遇和挑战

新的一年开始了,正值寒假招生,还有许多问题有待我们去认真研究、积极解决。如招生问题、新老队员分层训练问题、学员管理问题、与家长交流沟通问题等等。

回顾201*年,其中有奔波之辛苦、传球之劳累,亦有收获之甘甜,成功之喜悦。我会克尽职守、努力工作。为我们00文化产业的发展尽心尽力!

谢谢大家

扩展阅读:乒乓球队训练工作总结

乒乓球队训练工作总结

一、基本情况:

本学期所辅导的乒乓球队员主要是由四、五年级的体育尖子队员组成。他们身体素质好,运动能力强,为做好训练工作奠定基础。现有乒乓球队员10人,坚持常年系统的课余运动训练,队员的运动水平不断提高。

二、主要成绩

1、加强对队员的组织纪律管理工作,搞好训练首先要加强组织纪律性的教育,让学生明确体育训练的重要性,每星期五组织学生进行队会,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划,发现问题及时解决,每天训练时间安排:训练时间:大课间、技能课、晚学后;训练纪律:教练员、学生都能严格遵守训练纪律,不迟到,不早退。大部分学生在训练中不能刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能,光靠体育课是不够的,学生素质的提高不是一日之功,体育课上,不仅要锻炼身体,还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等,要做到课内和课外相结合,利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活,提高学生的身体素质和技能能力。

2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作,在全面发展的基础上,突出对体育特长生的培养,利用体育课在完成教学任务之后,对体育特长生进行有目的、有计划的辅导,发挥他们的特长,提高身体素质和运动技术水平,通过一个学期的努力,为各年级培养了一大批体育后备人才。

三、经验与教训

1、加强对训练队员管理,做好学生的思想工作,树立他们为校争光的思想。

2、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够,这主要因为学生在训练中不能刻苦训练,怕吃苦而造成的。

四、今后努力方向

1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题,免除学生的后顾之忧,使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在比赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

5、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展。

6、营造浓郁的乒乓球氛围,使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中,创设乒乓球文化,弘扬国球精神,使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。

木叶溪小学201*年6月28日

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