201*-201*第二学期教务处工作总结
施洞中学201*--201*学年度第二学期
教务处工作总结
本学期，教务处在教育局的领导和校长的领导下，紧紧围绕学校工作目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学期初制定的各项工作计划，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。现将本学期主要工作总结如下：
一、规范教学常规，促进教学质量提高
1、狠抓教学常规。本学期，我们从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。教务处对全校教师的常规工作进行了一周一检查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组长进行指导并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。学期以来，教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。
2、抓好了课堂教学工作。课堂教学是学校教学工作的中心环节，课堂上努力做好了坚持“四为主”的教学原则。教师发挥了指导者、引导者和组织者的作用。教师之间能互相听课，全年累计，一般教师听课都在15节以上。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。特别是今年的教学评估课，各位教师下大功夫，团结齐心，认真准备自己的交流课，对别人的可提出自己的宝贵意见和教学方法，促进新课改革的进程，课堂教学得到进一步提高，深受学生欢迎。
3、积极开展各种教研活动。学校坚持开好每周一的行政例会和教师例会，总结上周工作得失，布置本周工作任务；狠抓师德建设，提高教师师德修养。特别是学生会，本学期，学校以国旗下的讲话为阵地，以校园广播之声为阵营，学期初的开学典礼期末的散学典礼，通过教育，使学生弘扬高尚的道德情操，明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。家长是学校的坚强后盾，在九年级的家长会上，通过校长、班主任与家长的互动交流开展家长会，使家长进一步认识了我校在鼓楼教育的窗口地位，使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在学校的情况，确信把孩子放在我校非常放心。
4、积极参与各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期，我校教师积极撰写教学论文，参与竞赛的论文整学期累计44篇。同时，各学科积极组织及辅导学生参加各项比赛活动，如征文、演讲及书法等等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的教师和学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
5、狠抓毕业班复习工作和期末考试工作，并顺利完成中考和期末检测。
二、执行规章制度，规范学校管理
1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作，值周领导严查教师到岗情况，尽量杜绝了迟到、旷班现象。
2、严格考勤制度，值周领导、教师坚持了每天至少5次的查班登记。随时查课，随堂听课，登记教师上课情况。
三、重视文体工作，确保安全高效
一学期来，我校以人为本，因地制宜地开展系列文体活动。3月份我校举行的清明节扫墓活动上，让学生的思想得到了熏陶；6月进行的“童心向党”演讲、歌咏大赛，也获得了学生的赞誉，所有这些活动的开展，使得同学们体验到参与竞赛的荣誉，使同学们体验到成就的快乐，身体素质增强，极大的丰富了学生的课余生活，陶冶了学生情操。
教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本学期的工作，我们觉得教务处工作还有欠缺之处，下学期除继续做好各项本职工作外，还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作，开展古诗文诵读活动，打造书香校园。在办校特色上多做文章，提炼出经验，把各项工作归纳出一个系列，使各项工作更科学。
一份耕耘，一份收获。教务处将朝着科学、高效的工作目标努力奋进，为提高学校的教育教学质量，为我校教育教学目标顺利实现做出应有的努力。
教务处
201*年7月10日
扩展阅读：201*-201*第二学期政教处工作总结
政教处工作总结
本学期政教处认真贯彻落实相关政策，加强爱国主义和思想道德教育，以“育人”为核心，坚持说服教育为原则，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想道德水准，狠抓学生的养成教育。全面推进素质教育，抓好教师服务育人观念及学生基础文明养成教育，进一步促进了学校优良的校风、教风、学风的形成。（一）政教处在本学期工作中继续贯彻以下原则：
1、积极对学生开展养成教育、职业道德和思想政治教育；２、对学生的心理问题，积极干预和辅导；３、对学生违纪问题，坚持教育为主，处罚为辅；４、全面开展学生安全教育；（二）本学期主要做好以下工作：
1、坚持对学生进行养成教育，严抓日常的各项检查。根据中学生的心理特点、智育发展水平，我们认为对中学生进行养成教育，是他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对中学生进行最起码做人道理的教育和要求。因此，我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。每天坚持对各班同学的仪容仪表、纪律检查3次，对各班卫生检查2次，通过日常的检查使学生逐步养成良好的纪律观念和卫生习惯。
2、狠抓课堂纪律。课堂纪律的好坏直接关系到课堂教育教学的效果，因此整顿课堂纪律是本学期日常行为规范要求的重点内容之一。我们经常召开学生干部座谈会，了解各班的课堂纪律情况，然后有针对性的对部分学生进行纪律要求和教育。另外政教干事对上课和自习纪律进行不定期的检查并予以通报。
3、加强班主任的精细化管理。本学期政教处严抓班主任的两操出勤，安排政教干事在课间操和眼保健操期间对班主任的出勤进行检查和记录并在全体会上进行通报，通过此项工作大大提高了班主任工作的积极性。
4、加强对各班级的精细化管理和同学的安全教育。开展优美教室评比、文明和谐宿舍评比，坚持每月对各班同学的请假人次进行统计并予以通报，坚持每月对各宿舍的矛盾纠纷进行排查并对重大问题进行及时处理，坚持每周日下午对各班学生返校情况进行检查并予以通报，坚持每周对学生宿舍进行不定期的安全检查，通过以上各项措施本学期各班请假人次大大降低，减少了安全隐患的存在，同时对班级的其他各项工作也起到了促进作用。
5、抓好差生的教育和受处分学生的跟踪教育
差生的教育是政教处的一项长期工作也是工作水平的体现。差生教育的成功与否对政教处及班主任都将是严峻的考验。本学期政教处继续坚持不定期找差生谈话，了解情况，并要求班主任对差生进行思想，纪律及学习方面的帮助，对上学期受处分的同学建立跟踪教育制度，每两周进行一次谈话并把学生的纪律，卫生，仪容仪表，以及其他方面以书面的形式上报政教处。
6、对学生进行奉献精神和职业道德的教育。
在3月份学雷锋活动月中配合校团委开展此项活动，通过对各班同学的启发和指导，同学们在校内校外积极行动起来发扬不怕苦不怕累不怕脏的雷锋精神，各班涌现出了大批学雷锋先进个人。此项活动的开展磨炼了学生的意志，强化了学生的职业道德观念，同时也增强了各班级的凝聚力。
7、配合教务处做好学生外出教学实践活动。对活动整个过程进行详细周密的安排，特别是安全问题再三考虑，要求各班专题召开班会强调此次活动中的12个注意事项，在出发前政教处再次开会进行强调，确保了此次活动顺利开展。
（三）工作中存在的问题和不足
1、有些工作做的不够持续，不够及时。2、对各班级的管理制度有待进一步完善。3、工作中缺少创新精神。
总之，学校德育工作是一项长期的，任重道远的工作，各项工作有待于在实践中不断完善，不断创新。
201*-06-22
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政教处工作总结
201*年6月23日
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