201*年上学期学校工作总结
金称市镇中学
201*年上学期学校工作总结
一学期来，在教育局和中心学校的正确领导下，我校全体教师的团结协作和努力拼搏下，坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐平安校园，较好地完成了本学期的教育教学的工作任务。现将一期来的工作总结如下：
一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展。
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！
1、学校重视，抓住思想教育不放松。我校要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反思，做学生的表率。
2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的
心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量。
本学期教学工作坚持以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。
１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导主任做到认真检查，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长、教导还对教师授课进行不定期的抽查和走进教室听课。
①教导主任将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，将检查结果及时反馈给任课教师，提出改进意见，不断完善和提高备课水平，教学水平在不断提高。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度（本学期有唐芳芳、艾玉春、李军三位老师上了教研课）。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了阶段性考试、各学科竞赛、期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。
④上课必须体现“高效课堂”模式，鼓励教师灵活改进课堂模式，形成具有特色的课堂。
三、以德育工作为基点，提高师生思想素质。
在学校管理中，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。本学期我们主要做好以下几方面的工作：
1、继续加强校内外德育工作网络建设。
为了把德育工作做到常规化，形成有效的教育、管理机制。在校内，我们进一步健全“学校班级学生”三级德育网络，切实加强学生的自我教育，学校德育落实到实处；在校外，我们加强家访工作管理，落实家庭教育与学校教育互相配合；定期举办法制、交通安全等讲座，使学校、家庭、社会相结合的教育网络进一步得到落实。
2、充分发挥团委学生会在德育工作中的职能作用。
在管理上，我们充分发挥团委学生会在德育工作中的独特作用，在各班级中开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。学生会干部组成一日常规评比检查小组，通过实地检查（内容包括学生的纪律、公共卫生、个人卫生、出勤、穿着仪表、礼貌用语、两操、行为习惯等），把每周检查结果公布在学校的布告栏上。这样，各班级都不甘落后，各方面力争上进，开展竞赛，形成了人人不服输、人人积极向上，人人讲文明礼貌的新风尚。
在形式上，一方面我们进行广泛的宣传。通过集会、班会、板报、感恩教育、班级以礼仪教育为内容的主题活动，对《中学生行为规范》、
《中学生守则》、礼仪教育中的常规用语，进行广泛宣传教育，创造浓烈的教育氛围。另一方面，我们根据不同社会时期的特点，有的放失的开展教育活动。每次活动我们都做到有目的、有组织落实，使活动开展得有声有色，达到了良好的教育效果。
四、认真做好体卫、艺术教育等工作。
近几年，我校的体卫、艺术教育工作取得了长足的发展。我们进一步做好体卫、艺术教育的日常教学工作，做到教师有备课、有上课，学生有测试。努力把体卫、艺术教育落实到实处，加强对“两课两操”的管理，把两操正常开展纳入一日常规评比的内容。团委还经常开展一些体卫、艺术活动，如黑板报评比、日常卫生检查、广播体操、美术书法比赛、文明寝室评比等。一方面美化净化了校园环境、活跃校园文化活动，另一方面提高了学生的整体素质，推动了学校的素质教育。在抓好体卫、艺术教育的同时，我们特别注意体卫、艺术教育的资料档案积累，使我校各方各面的资料更加规范、完善。
五、安全工作为根本，常抓不懈。
安全是关系学校稳定发展的大局。我们一是加强安全工作领导小组职责和职能，做到每项活动有领导，有详尽的安全实施方案和应急预案，因措施得当，本学期未发生一起意外事故。学校对学生进行了《安全知识教育》，我校结合实际举行了一次全校师生消防安全疏散逃生演练活动，活动真实、效果显著、顺利圆满。二是重视日常安全制度的落实。
1、加强门卫安全保卫工作，全天进行半封闭式教学，严格执行
学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
2、学期初对学生家长发一封告家长安全通知书，加强家校联系，共同关注学生的安全教育，收效良好。
3、学校与班主任签订安全目标责任状，与教师签订了教育教学安全责任状。各班主任与家长签订学生安全责任书。做到安全时时处处有责任人，加大了安全力度。
4、利用国旗下讲话，集会，班会等对学生进行时事-安全教育。5、学校定期对校内各种设施进行认真安全排查，防患于未然。6、期末进行安全工作考评，评选评优实行一票否决制。六、精打细算，管好学校财产。
后勤管理为保障，应做到细、快，服务教学、保障运转。我们做到了：
1、健全财务制度，执行财经纪律，做到民主理财，帐目公开、精打细算、节约开支。
2、对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。
3、管理设施设备、清查校产，建立校产管理档案。
4、抓好校园环境建设，进行校园美化，添置办公设备、教学设备，改善师生工作环境。
七、工作中存在的不足和努力方向。
回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共
同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。另外，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校也是心有余而力不足。对相关人员进行专业教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。
另外，教师老龄化，推行课堂改革有一定的难度，信息化水平较差，艺体教师缺乏，师资力量薄弱，不利于学生全面发展。
总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门及镇党委、政府的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取开拓创新，力争在下期的教育教学各项工作有更大的突破。
201*年7月6日
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我校在县教育工委、县教委的领导下，以科学发展观为指导，进一步解放思想，加强学习，与时俱进，紧紧围绕学校工作目标，加强课堂教学研究，深化课改，努力提升教师的专业素质和课堂教学水平，狠抓学生良好行为习惯养成，狠抓校园环境净化美化，教育教学质量稳步提升，学校管理日趋规范，在各方面都取得了一定的成绩。
一、狠抓师德师风建设，塑造良好教育形象1、以作风建设为着力点加强师德师风建设。师德师风建设一直是我校的工作重点，本期，我们抓住加强和改进作风建设活动的契机，组织全校教师认真学习有关材料，作好师德笔记，并结合自己的工作情况写出心得体会。通过学习，全体教师认识到，改进工作作风，是关系到自身形象、学校形象和教育形象的大事，与我们开展教育教学工作密切相关，改进工作作风，能够有效地杜绝了教学中不良现象的产生，能够促进我们的教育教学工作。在提高认识的基础上，我们狠抓工作作风的监督与检查，要求全体老师做到按时上下班，认真上好每一节课，对每一个学生负责，关心每一个学生的发展，力求让每一个学生都能取得自己满意的进步。本期来，作风建设活动取得良好的效果，学校的考勤制度得到了认真的执行，教师的师德行为得到进一步的改进，很多老师早上班，晚下班，得了小病也坚持上班，拖
着病体教书育人，行为十分感人。
2、强化班子建设，做到率先垂范。班子成员要以自己的思想、以自己的行为影响和带动全体教师。一是加强学习，学校为行政人员提供了大量教育管理专著，要求每位行政人员自觉地研读，吸取管理经验，提升管理水平和业务能力。二是做事到位，切实抓好教学常规管理。学校行政牵头进行“推门听课”，对教师的课堂教学，作业批改进行检查、督促和指导；蹲点参与集体备课、质量分析、业务学习等教研活动，切实改变部分年级与学科流于形式的局面。同时，班子成员要做好政务值班工作，做到每日巡查校园、各班级和教师办公室，了解情况，发现问题，及时处理，服务教学。
3、政治学习常抓不懈。通过对相关政策、法律的学习，着力培养政治立场坚定、教育理想崇高的教师。本期里，坚持把单周的星期三下午作为例行的政治学习时间。一是深入学习国家、市、县教育工作会议精神，特别是在全国“两会”期间深入开展学习讨论活动，重点学习了人民日报评论员文章，增强了职工的政治敏锐性。二是积极开展“阳光自信”主题教育系列讲座。利用五次全学区教职工大会，张科文校长分别组织五次专题学习活动，积极努力推进“阳光自信”校园文化的深化与提炼。从而整体提升了教职工的思想觉悟和文化素质。
二、切实抓好德育工作，增强育人实效
1、进一步抓好学生的养成教育。
本期，我校在全校学生中开展了创建“绿色校园”和“平安校园”两项创建活动。通过班队会、校会、国旗下的演讲等多种渠道对学生进行养成教育，提高了全校学生的文明、卫生意识。小学生行为自制力差，虽然有了认识，但并不能一下子转化为行为习惯，因此抓学生的文明、卫生行为管理非常重要而且必要。我们采取堵疏结合办法，配备了20个垃圾桶，让学生能随时做到垃圾入桶，垃圾入袋。我们继续完善、执行“文明班级”评选制度和学校行政、教师、学生值周制度，由值周行政、少先队、各班班主任组成管理网络，共同抓学生行为习惯养成。检查情况每天公布，每周小结，评比并颁发奖牌，管理工作抓得扎实有效，在全校学生中已经逐步形成了自觉的文明、卫生习惯。
2、以丰富的德育活动教育学生。
德育光凭枯燥的说教是行不通的，只有举行丰富的德育活动，在活动中育人，才能提高德育活动的实效。本期我校开展了以下德育活动：
（1）坚持每周一升旗活动，由中高年级各班轮流主持升旗仪式，并通过“国旗下讲话”等不断深化爱国主义主题教育。
（2）注意发挥各班黑板报的宣传作用，大队部定期组织各班按预定主题出专题板报，开展宣传教育，并进行评比
检查，宣传效果明显。
（3）积极做好社团组织建设活动，本期里组建了学校鼓号队，聘请了校外辅导员，并认真加强了排练，取得了一定的效果。
（4）着重加强了安全、法制教育：开展了法制安全教育讲座2次（法制副校长余麒麟主讲的《法制安全教育第一课》；乡政府综治办主任李林主讲的“法制安全教育大会”）；举行了一次消防演练；每生制作了一张文明交通信息卡。
（5）充分利用“四家一体”----家长会、家校委员会、家校联系、家访等载体寻找教育切入点，解读家教方法，做好家校沟通，拓宽教育渠道。
（6）积极开展了读书活动：组织了三、四、六年级学生参加了“理想点亮人生”读书活动，学生订书率达100%。组织了五年级学生参加了“文明美德伴我成长”读书活动，学生订书率达100%，并推荐优秀学生参加了片区征文、演讲比赛。
（7）认真开展了“花儿朵朵向太阳”首届校园文化艺术节暨六一庆祝活动。
按照学校要求，结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与，个个展示的良好局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传
力度，营造了良好的活动氛围。
本届艺术节活动充分发掘了学生的艺术潜力，充分展示了学生的艺术才能；其中：手抄报评出等级奖32名；手工作品评出等级奖28名；书法作品评出等级奖58名；绘画作品评出等级奖32名；特别是艺术节闭幕式暨六一庆祝活动中那台异彩纷呈的文艺演出，共评出优秀节目14个，汤承英、徐晓蓉等老师辅导的节目获得了一等奖。
（8）开展了一次师生集体社会实践活动：三至六年级全体学生和教师代表到长龙乡义务清扫了全部街道。学生通过清扫街道，感受到卫生环境的美好和来之不易。
（9）参加桂北片区级比赛，取得了可喜成绩：田径运动会获团体二等奖，8人次获等级奖；三人制篮球男女队分别获团体三等奖；十佳歌手比赛获3人等级奖，其中李娇瑶同学获得“校园十佳歌手”第二名；留守儿童才艺展示3个节目获等级奖；红书回放比赛2个节目获等级奖。
（10）在县级各项活动中也喜获佳绩：“五个校园”创建成绩可喜，平安校园、健康校园、人文校园、绿色校园顺利通过验收，平安校园获得市级称号；荣获“中国精神颂”读书活动先进集体称号，4人次获等级奖；创模征文赛2人次获等级奖；安全在我心中绘画赛1人次获等级奖。
（11）宣传报道工作：本期在各级各类刊物、网站共发表文章7篇。
三、狠抓教学常规管理，提高教育教学质量
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象，而提高教育质量的前提是必须求真务实地抓好教学常规管理。
1、积极推进课程改革。我校严格按照课程标准开齐课程，开足课时，加强管理与监督，抓好各个学科的教学，各科并举，促进学生素质全面发展。
2、严格执行学校制订的《教学常规管理制度》。我们要求各科老师必须以学校的《教学常规管理制度》的要求为准绳，备课、上课、听课、评课、作业等教学常规各项节要切实按照两个制度的要求去做。为了解和跟踪各科教学状况，学校行政班子成员和教务处有关人员还深入各科课堂随堂听课，了解教学情况，听课后及时与教师进行交流反馈，提出问题和建议，并进行跟踪监督。学校还成立了由学校行政和各教研组长组成的教学常规检查小组，按照制度要求对各位教师的教学常规工作进行定期不定期检查。本学期我校共进行了两次全面的常规检查和多次单项督查，对检查中出现的问题，在全校会议上进行了通报。通过严格的常规管理，我校教师都能认真执行教学常规，确保教学质量的提高。
3、各级各类教育教学竞赛活动和学生竞赛活动开展有声有色，取得了丰硕的成果。
⑴三月份，认真开展了低段语文识字优质课竞赛活动，
推荐徐晓蓉老师参加桂北片区语文优质课竞赛活动，获得二等奖。
⑵三四月份，教务处组织了青年教师“121高效课堂”达标竞赛活动，整个竞赛活动通过集体备课、上课、评课、撰写课例几个环节，促进了青年教师的成长，取得了良好的效果。
(3)四月份认真组织开展了体育教师赛课活动，选拔推荐伯唯峰老师参加桂北片区比赛获得三等奖。
（3）五月份，桂北片区师生书法比赛在我校成功举行，充分的准备、热情的服务以及良好校园环境给到会师生留下了深刻印象，获得了好评。我校张武等四位老师获等级奖，学生有11人次获等级奖。
4、加强教育科研，促进教育教学发展
我校坚持教科研工作走“以研促教，以教促研”的路子，从校本教研着眼，不断提高教育科研实效，在广大教师中营造了浓厚的教科研氛围。
（1）抓教师业务学习。本学期定期分组组织了业务研讨活动，并要求全体老师加强个人自学，经检查，大多数老师都认真撰写了业务学习笔记。有部分老师的业务学习笔记达到5000以上。并要求大家积极撰写经验文章，本期我校老师共上交教科研论文、案例、教学叙事等共计60多篇。
（2）加强校本教研。我校将每周的二下午分别定为教
研活动时间。或集中举行教学研讨交流活动，或由各教研组自己组织讨论，汇报自己在实施新课程过程中的的体会及教学中遇到的问题，然后进行讨论交流，共商解决问题的办法。研讨活动成了老师们学习的课堂，老师们在研讨活动中充分展示自己的新理念、新课堂，我们看到了教师积极投身教研教改的热情，同时更看到了全校师生与新课程共同成长的喜人成果。
（3）继续抓好课题研究。学校成立了课题领导小组和课题研究小组。本期申报立项了两项课题，教育部规划课题子课题“关于留守小学生阅读习惯培养研究”与县级课题“关于留守儿童隔代抚养教育研究”。我们着重抓好这两项课题的实施，两课题组分别组织了集中学习活动。课题组组织了研讨课活动，通过备课、上课、评课、反思，使得成员对如何实施课题有了更清晰的思路和信心。可以说，两项课题的开展达到了预期的要求，取得良好的效果。
四、积极主动开展工会工作，促进学校和谐发展1、学校工会小组积极推进校务公开工作。本期对学校各项重大事务和教师关心的事务都及时进行了公示，促进了学校管理的规范，凝聚了人心，起到了很好的监督作用。
2、组织开展丰富多彩的工会活动，为创建和谐健康的工作与育人环境作贡献：
⑴继续开展有益的文体活动，促进了师生的身心锻炼。
⑵继续组织教职工中的红白喜事慰问活动，使广大教师体会到单位的关心和温暖。
⑶关心退休教师，维护退休教师的合法权益。组织召开当年退休教师座谈会，看望和慰问退离休教师，使退休教师倍感温暖，也激励着在职教师以校为家的情怀。
五、强化学前教育管理，力争创办特色幼教
1、加大幼儿园投入、改善办园条件。全面改善了幼儿园的设施设备，更换幼儿园的桌椅为彩色塑料多功能桌椅，添置幼儿园玩具及其他设备，从硬件上实现幼儿园的提档升级。
2、按规划配齐配足幼儿教师。本期起聘请专业幼儿教师4名，不断充实我园幼儿师资水平，强化幼儿师力量，增强办园活力。
3、加强幼儿常规管理。认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》。丰富幼儿在园活动，培养良好的行为习惯。
4、规范办园行为。严格执行重庆市关于制止学前教育小学化的有关规定，确保幼儿园的一日活动保教工作秩序有序、规范、科学。
5、积极组织筹备排练幼儿节目，参加桂北片区“幼儿舞蹈大赛”获得了二等奖。
六、加强后勤管理，为教育教学工作保驾护航1、紧抓安全不放松。一是学校把安全工作作为所有工
作的重中之重，逢会必讲、逢事必谈。通过校会、班会等多种形式对学生进行安全教育，各级各层落实责任。与本学区内所有小学、幼儿园负责人签订《垫江县朝阳小学校（幼儿园）一岗双责安全目标管理责任书》；与各班班主任签订《垫江县朝阳小学校班级安全工作管理责任书》；与各任课老师签订《垫江县朝阳小学校课堂安全工作管理责任书》；与各学生家长签订《垫江县朝阳小学校学生安全工作家校安全公约》《垫江县朝阳小学校防溺水家校共育公约》以及《学生特异体质、特定疾病、心理异常家校共育公约》等等。扎实开展学校安全稳定工作，根据县级有关文件精神，抓基础保安全稳定。建立行政值班带班制度，坚持做到每天三巡，每月一次全校性大检查，并认真做好检查记载，建立安全隐患台账。定期和不定期组织了全面的安全检查，对存在的问题及时整改，确保无一处安全隐患。
本学年我校积极申报创建市平安校园，由校长室牵头，全校各部门共同努力，群策群力，硬件投入到位，软件资料准备齐全，创建工作受到县教委检查组的充分肯定，顺利通过验收，在201*年6月获得“重庆市平安全校园”称号。
2、认真抓好校产管理。由总务处牵头，本学期对学校各班、各室的的校产进行了全面清查，对新购置的财产也及时作好登记，以往漏登、未登的都进行了登记，明确了各室的财务保管人职责。对学校校产的管理实行报损制和赔偿制
度。并纳入教职工工作考核。
3、严格执行财务制度，确保财务运行良好。在收费上我校严格按上级文件精神进行规范操作，做到“不该收的一分也不能收，不该开支的一分也不能开支”，杜绝乱收费行为。在财务管理上，严格执行校长审核、分管财务行政签字报销的制度。期末，我校还将学校财务情况交由校财务核算小组审核，并向全校教职员工作出公示，接受全校群众的监督。
七、存在的不足
1、学校特色教育还未成体系、效果尚未显现，有待进一步加强实践和认真探索。
2、学校教学科研工作有待进一步抓紧抓实。3、教师专业化成长有待加强。4、教育教学质量有待进一步提高。
改革和发展是教育永恒的话题，开拓和进取是学校永远的追求。我们将继续坚持创建“垫江教育精品学校”目标，着眼学生的全面发展，立足学生的个性成长，充分发挥广大师生的主体作用，努力办好人民满意的教育。我们也坚信：有全体老师共同努力，朝阳小学会越办越好！
二0一二年六月二十日
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