助残日活动总结

助残日活动总结

助残日活动总结

年的5月19日是我国法定“全国助残日”，我年级开展了体验、感受、行动为主题的助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、活动效果好

1、每班开展课间体验活动。孩子们蒙上双眼，体验盲人的生活。他们摸索着前行，不敢往前迈步，上厕所要人扶，喝水同学们帮忙打，中午吃饭都觉得不知道怎么办了，孩子们在体验中切实感受到盲人生活的艰难，激发了他们对盲人的关爱之情，非常想帮助盲人做些事情。

2、写一份感受。学生在体验后，写下了自己的点滴体会，表达了自己的真实感受，组织全班交流，进一步深化了关爱残疾人的理念。

3、组织全年级开展走上街道，清理盲道，宣传提示活动。我们利用班会时间，带领学生走进街道，清理盲道的自行车和杂物，并且用自制的宣传贴进行提示宣传。孩子们积极性高，参与热情，很多的成人被感动。

二、活动教育意义明显

我年级师生积极参与主题活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。通过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。通过以上开展的一系列活动，使师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

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助残日活动总结

德育广角201*-06-1219:26:53阅读328评论0字号：大中小

今年的5月18日是我国第十八次法定日“全国助残日”，皇姑区教育局决定在第二个“沈阳助残月”（5月中旬-6月中旬）期间，组织全区中小学教师、学生继续开展“四个一”助残活动。我学校积极响应，按照市教育局下发的《关于在第二个沈阳助残月开展“四个一”活动的通知》的要求，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次“四个一”活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各学年组长给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。德育处为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。同时学生会也召开班长及团支书会议，发动积极分子先行动起来，制定各班级开展活动计划。二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；2、每班开一次以助残日为主题的班队会；3、点击一次沈阳市特殊教育网；4、悬挂一幅助残日宣传口号；

5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；

三、活动开展有序，效果显著

1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校团委多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残

疾人，.关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、从5月22日-----6月11日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导及学年组长分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国

家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

3、我校还组织了学生“响应助残事业、关爱残疾人”的签字活动。要求每个同学利用业余时间点击沈阳市特殊教育网。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习，同时也全面了解沈阳特殊教育的发展状况。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人民服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。然后由班主任带领学生纷纷在写有"关注残疾人,情系六千万"的红布下签下自己的名字。学生热情高涨，活动在一片融合的气氛下结束.通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学

生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

201*年实验小学“助残日”活动总结

今年的5月18日是我国第十九次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校辅导员教师、少先队员继续开展“四个一”助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次“四个一”活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由教导处负责组织，各组长给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。教导处为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。同时学生会也召开班长及团支书会议，发动积极分子先行动起来，制定各班级开展活动计划。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；2、每班开一次以助残日为主题的班队会；3、点击一次沈阳市特殊教育网；4、悬挂一幅助残日宣传口号；

5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；三、活动开展有序，效果显著

1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、从5月22日-----6月11日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

3、我校还组织了学生“响应助残事业、关爱残疾人”的签字活动。要求每个同学利用业余时间点击沈阳市特殊教育网。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习，同时也全面了解沈阳特殊教育的发展状况。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人民服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。

通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

江门市实验小学少先队大队部

201*年6月13日

龙潭镇中心学校第十八次“全国助残日”活动总结

默认分类201*-06-0922:44:55阅读1220评论0字号：大中小

今年5月18日是第十八次法定“全国助残日”。今年“助残日”的活动主题是“牵手残疾人，走进残奥会”。根据宣威市人民政府办公室《关于开展第十八次“全国助残日”活动的通知》精神，结合我镇学校实际，开

展了活动，现就我镇开展第十八次“全国助残日”活动总结如下：

一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本镇实际，制定活动方案，开展好“助残日”活动。201*年，我国将举办第29届奥运会和第13届残奥会。党的十七大明确提出“发扬人道主义精神，发展残疾人事业”和“办好201*年奥运会、残奥会”的要求。成功举办201*年残奥会，是我国向国际社会作出的郑重承诺。二、广泛开展宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。在“全国助残日”活动期间，我镇中、小学充分利用宣传栏、黑板报、信息等多种形式、宣传帮助残疾人，并对“助残日”的各项活动进行了及时地

宣传报道。内容有：第十八次“全国助残日”宣传口号、助残知识、助残法律法规等。

三、通过充分动员我镇师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学，使广大师生积极参与残奥活动，多为残奥作贡献；在中、小学开展残奥教育活动，普及奥林匹克知识；动员广大党员、团员与更多的残疾人“帮扶结对”，走进残疾人家庭，为他们排扰解难，并提供医疗康复，家教辅导等切实有效的服务；以中队或小队为单位，通过组织助残小队，建立助残联谊网，开展各种切实有效的助残活动，如组织主题班会，开展“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了关心

他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

四、利用远程教育资源，收集在残奥会中，我国残疾人运动员奋力拼搏为国争光的感人场面，以及残疾人身残志坚的先进事迹，激励学生勇敢面对困难，在困难面前永不低头的拼搏精神。同时在学生中掀

起尊重残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

总之，我镇在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，提升了师生对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全镇中、小学中进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展的氛围，帮助残疾人与全市人民一道创造幸福生活和美好未来，为全面建设“文明健康快乐”的宣威做出应有的贡献。

龙潭镇中心学校

201*年5月22日

“扶弱助残，同享蓝天”活动计划书具体内容->

一、指导思想

《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月第三个星期日为全国助残日。”“全国助残日”活动是弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚的一个重要窗口。201*年5月17日是第十九次法定“全国助残日”。在全党、全国人民认真学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，喜迎新中国成立60周年之际，我校利用升旗仪式等形式广泛宣传“全国助残日”活动意义，同时组织部分青年教师和学生代表，到特殊教育学校开展助残日活动，使我校广大师生都来了解、关心、帮助残疾人，传承中华民族传统美德，弘扬人道主义精神，关怀弱势群体，关心特殊教育事业的发展，努力构建和谐、文明、进步的校园环境。在帮助增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念的同时，学习和发扬残疾人勇于克服困难、与命运抗争的自强不息精神。二、活动主题

今年全国助残日活动主题:关爱残疾孩子，发展特殊教育。我们的活动主题是：“扶弱助残，同享蓝天”。三、活动时间

201*年5月14日5月18日四、活动地点营口市特殊教育学校五、活动内容

1、利用5月15日间操时间，校团委代表学校向全校青年学生发出“扶弱助残，同享蓝天”的倡议。2、5月18日周一的升旗仪式演讲以“扶弱助残，同享蓝天”为主题，加强对学生的教育。

3、5月14日下午，组织部分青年教师和七、八年级每班各一名学生到营口市特殊教育学校开展助残日活动。六、活动基本议程：

1、捐赠仪式：向营口市特殊教育学校捐赠学生捐款201*元，及学生学习用品16份。2、听取营口市特殊教育学校教师和学生代表事迹演讲。3、我校教师和学生代表表态发言。

4、实地考察营口市特殊教育学校，现场观看特教学生舞蹈、绘画、插花等才艺表演，展示特殊教育办学成果。

先锋小学第十九次全国助残日活动方案作者:xianfeng07日期:201*-5-2916:05:00

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201*年5月17日是第十九次法定“全国助残日”。在全党、全国人民认真学习贯彻党的十七大精神、深入贯彻落实科学发展观、喜迎新中国成立60周年之际，根据上级文件通知精神，组织和开展好本次助残日活动，对于全面推动特殊教育事业的发展，大力弘扬人道主义精神，构建和谐、文明、进步的校园环境具有重要意义。我校特制定活动方案如下：

一、活动时间：

5月8日5月17日二、主题：

关爱残疾孩子发展特殊教育三、活动要求：

1、组织一次广播宣传。5月11日上午课时间宣读方案以及安排。

2、在学校教学楼二楼栏杆悬挂宣传横幅“理解、尊重、关心、帮助残疾人”。

3、学校要以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导师生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。重点宣传残奥知识、201*北京残奥会及弘扬扶残助学先进事例。

4、深入开展“扶残助学行动”，青年教师与残疾学生、班级学生干部与残疾学生结对帮学，增强残疾学生的社会交往能力和社会适应能

5、在“全国助残日”期间，各中队要开展相应的活动,引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

6、各班要开展助残募捐活动，各班主任要教育学生少吃一份零食，少买一份饰品，将节约的零花钱捐出来帮助残疾人。

7、学校将在5月17日上午早操时间举行“爱心助残”募捐仪式。

8、将“助残日”活动中突出事例通过学校红领巾广播进行宣传。

附：第十九次全国助残日宣传口号1、发扬人道主义精神，发展残疾人事业

2、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来

3、理解、尊重、关心、帮助残疾人4、扶残助残，有你有我

5、保障残疾人接受教育的合法权益6、自尊、自信、自强、自立7、倡导助残风尚构建和谐社会8、平等教育，共享未来9、知识改变命运教育改善人生10、让每一个残疾孩子走进课堂锋小学

201*年5月7日

十四次“全国助残日”活动方案

（征求意见稿）

一、指导思想

今年5月16日是第十四次法定“全国助残日”，主题是“情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人”。根据学校的中心工作，围绕主题，学校各处室统分协调，共同策划，制订本活动方案。二、活动主旨

利用助残日的有利时机，开展“爱心满特教”活动，动员社会各界慷慨解囊，为残障学生办实事、做好事，营造扶残助残的社会风尚，促进特教事业持续健康发展。

三、活动内容（一）助残日前

1、邀请苏副县长、县民政局、县残联领导来校慰问残障学生。

2、“爱心满特教”专题宣传。邀请新闻媒体采访、报道社会各界对特教事业的重视、支持，残疾人就业等方面的典型，自强模范、助残先进，多角度、全方位广泛宣传我县特教事业，在助残日前将宣传工作推向高潮。3、开展贫困残疾儿童就学情况的调查，争取有关部门对贫困残障学生进行帮扶。

4、联系六中等团委和注册志愿者组织，开展“志愿者助残行动”,大力推进“一助一”长期结对服务，帮助贫困残障学生办实事，办好事，切实帮助残疾人解决实际困难。

先5、向有关党政机关、企业事业单位、社会各界人士分发请柬。（二）助残日前二天（5月14日）

在学校开展第十四次“全国助残日”活动。

⑴邀请县有关部门负责同志、部分热心人士出席活动。⑵残疾人就业座谈会。

⑶向助残先进单位、个人赠送牌匾。⑷残障学生书画、雕塑等作品展览。⑸文艺演出。

（三）助残日当天（5月16日）

1、首届结业生作专题报告（陈文德）。2、作品展览。

3、邀请部分普教学生与残障学生开展“健残同乐”活动。（四）助残日后1、制作专题片。2、鸣谢。四、活动要求

（一）各处室对本次活动要予以充分重视，分工合作，尽我所能，大局为重，确保每一个工作环节的高效运作。

（二）在宣传报道方面，除积极配合当地媒体外，还要向上级新闻媒体积极投稿。

（三）通过各种渠道，利用多种方式动员一切有爱心的人士为学校的发展出谋献策、慷慨解囊。五、具体分工

成立“全国助残日”活动领导小组。组长赖礼光（总策划）

副组长方文红（负责各项工作的落实）陈素青（负责后勤工作）成员郑霜丽、叶秀桃（文艺演出）叶荣金、苏文塔（作品展览）苏秀川、郑鸿博（接待）苏长燎、黄建明（场所布置）

德化县特殊教育学校

二四年四月二十六日

在全省“爱心助残”募捐活动总结表彰电视电话会议上的讲话柳宝全

（201*年4月25日）

同志们：

这次全省“爱心助残”募捐活动总结表彰大会，是省委、省政府决定召开的，省

委副书记刘德旺同志出席会议，省委常委、省委秘书长张力同志主持会议，充分说明省委、省政府对残疾人工作的高度重视的支持。这次会议的主要内容是对“爱心助残”募捐活动进行总结，对先进单位进行表彰。

201*年4月，为帮助残疾人解决实际困难，缩小与健全人的生活差距，全面推进残疾人事业的发展，省委、省政府决定，在全省开展“爱心助残”募捐活动。这次募捐活动得到了社会各界的积极响应，为残疾人开展“六助三救”活动和发展残疾人体育事业募集了资金，起到了宣传社会、动员社会、鼓舞社会的作用。虽然这一相对集中的募捐活动已基本结束，但这次活动产生的影响将会在发展残疾人事业、构建“和谐河北”过程中继续发挥积极的作用。刚才，李民同志对“爱心助残”募捐活动进行了总结，会议表彰了爱心助残先进单位。在此，我代表省委、省政府，对受到表彰的单位表示热烈的祝贺！对参与、支持“爱心助残”募捐活动的社会各界人士表示衷心的感谢！下面，我讲三点意见。

一、“爱心助残”募捐活动取得了圆满成功

201*年4月，省委办公厅、省政府办公厅下发开展“爱心助残”募捐活动的通知后，全省上万个机关团体和企事业单位积极响应，共有800多万人参加了募捐活动，募集资金达6800多万元，为更好地做好扶助残疾人工作提供了资金支持。在这次募捐活动中，各部门、各单位都做了大量的工作，体现了中华民族积德行善、济贫扶危的传统美德。一是各级领导带头捐款。克明书记、允石省长积极参加募捐活动，带领省委、省政府领导最先捐款。省、市、县党委、人大、政府、政协领导都在募捐活动中带头捐款，发挥了领导的模范带头作用。二是各部门高度重视，严密组织。在募捐活动中，各部门各单位都指定一名负责同志具体负责组织落实和统一协调，认真做好宣传发动，使广大干部和群众充分理解、尊重、关心和帮助残疾人，为“爱心助残”募捐活动的开展发挥了重要作用。三是在全社会形成了一个扶残助残的良好氛围。这次募捐活动，全省约有800万人参加，绝大部分干部职工，几乎都为残疾人献了一份爱心。在活动开展过程中，涌现出了许多感人的事迹。有的虽然并不富裕，但从自己的生活费中挤出部分钱来捐给了残疾人；还有的专程从百里之外来到省“爱心助残”募捐活动办公室捐钱却不留姓名；一些大学生没有收入，但他们利用休息时间卖报纸，将获得的收入献给残疾人。这样的事例很多，充分表明我们这个社会充满了爱心。四是一些企业积极开展了募捐活动。这次活动开展以来，我省企业积极响应省委、省政府的号召，从企业利润中拿出一部分钱来捐给了残疾人。邯钢、唐钢、开滦矿业集团、峰峰矿业集团、华药、华北油田等企业，都积极为残疾人捐款，不少企业捐款额达到了100万元以上。

总之，这次募捐活动是对扶助贫困残疾人、发展残疾人事业的极大支持，是弘扬中华民族传统美德的一次具体实践，也是构建“和谐河北”、全面建设小康社会的一次重要活动，在全社会进一步形成了扶助残疾人的良好氛围，扩大了残疾人事业的社会影响力，关心、尊重和帮助残疾人的理念更加深入人心，人道主义思想得到进一步弘扬。

二、充分认识发展残疾人事业的重要性和紧迫性

党和国家历来高度重视残疾人事业，我党历代领导人都对做好残疾人工作、发展残疾人事业多次做出重要指示。党和国家把残疾人事业视为崇高的事业，要求各级党委和政府高度重视这一事业，给予更多的关心和支持，并希望全社会都发扬扶残助残的良好风尚，大力发扬人道主义精神，为残疾人送去更多的关爱和温暖，让他们共享改革发展成果。党的十六届五中全会通过的关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议，明确提出了“积极发展残疾人事业”的要求。温家宝总理在今年的《政府工作报告》中明确指出，要“积极发展社会福利事业和慈善事业，开展多种形式的捐助和帮扶活动”，要使残疾人“得到更多的关爱和帮助，让他们感受到社会主义大家庭的温暖”。去年，中央还专门召开了慈善表彰大会，制定并颁布了《中国慈善事业发展指导纲要》。这些都为残疾人事业的发展注入了新的动力。

我省共有残疾人320多万，约占全省总人口的4.8%。这是一个庞大的群体，也是最需要关心、扶持、帮助的特殊困难群体。多年来，特别是改革开放以来，在省委、省政府的领导和社会各界的支持下，我省残疾人事业得到了快速发展，残疾人状况得到了明显改善。我省农村已有100多万贫困残疾人实现了脱贫，城镇有劳动能力的残疾人就业率由原来的不足50%提高到了84%，盲、聋、弱智儿童义务教育阶段的入学率由1987年的不足10%提高到了现在的近80%，还有数十万残疾人得到了不同程度的康复，残疾人的文化体育生活也逐渐丰富起来，残疾人参与社会的环境大大改善，全社会扶残助残氛围日益浓厚。

在看到成绩的同时，我们也要清醒认识残疾人工作存在的困难和问题。一是残疾人生活水平低。据有关调查，贫困地区残疾人家庭平均收入是当地平均收入的三分之一，非贫困地区大约为五分之一，残疾人相对贫困的问题更加突出。二是就业率低。目前，我省城镇仍有六分之一有劳动能力的残疾人没能就业，与社会平均就业率相差12个百分点，而且就业层次低，不稳定，企业效益差，收入水平低。三是康复率低。我省有康复需求的残疾人约230万，而康复服务能力每年仅20万，与需求相比还有很大的差距。四是受教育率低。盲、聋、弱智儿童义务教育阶段的入学率比社会平均水平低18个百分点；成年残疾人文盲率高出健全人40个百分点，高学历高技能的残疾人仅相当于健全人的三分之一。五是残疾人需要紧急救助率高。我省相当一部分残疾人的困难带有紧急性和抢救性，全省有2万多户残疾人家庭还不具备基本生活条件，还有一些残疾人功能缺损，生活困难，抗各种疾病能力弱，急需救助。总体来说，我省残疾人就业难、生活难、康复难、参与社会难的问题还没有得到根本解决，政府和社会提供的服务与残疾人的需求相比还有相当大的差距。我们必须进一步提高认识，采取措施，下大力量，加快残疾人事业的发展。

三、动员全社会的力量做好扶助残疾人工作

残疾人问题，不仅是一个经济问题，更是一个社会问题。残疾人是社会主义大家庭的重要一员，做好扶助贫困残疾人工作，促进残疾人事业与经济社会协调发展，不断缩小残疾人生活水平与正常人生活水平的差距，是提高党的执政能力的具体体现，是全面建设小康社会和构建“和谐河北”的重要内容，是树立和落实科学发展观、促进经济社会全面协调可持续发展的必然要求。

各级政府要更加重视残疾人工作。要始终把扶助残疾人工作作为全面建设小康社会的重点和难点，纳入经济社会发展全局，列入重要议事日程。要充分发挥政府的主导作用，把扶助残疾人工作纳入全面建设小康社会的总体规划，制定并落实扶助残疾人的具体计划。要深入实际，深入基层，深入到贫困残疾人中，了解他们的工作生活情况，帮助他们解决实际问题。要加强宣传，广泛动员社会力量参与和支持扶助残疾人工作。

各有关部门要切实加强残疾人工作。要坚持以科学发展观为统领，推进康复、教育、就业、维权、社会保障、无障碍建设、宣传文体等工作的深入开展，努力维护残疾人的权益，改善残疾人的状况。要加大扶助贫困残疾人工作的投入，形成随着财政收入增加对残疾人事业投入增加的机制。要认真贯彻国家和省有关残疾人就业政策，积极推进残疾人就业和再就业，多渠道、多层次、多形式安排残疾人就业。要进一步完善对贫困残疾人的最低生活保障、供养、救济制度，探讨分类保障的有效形式，照顾到贫困残疾人的特殊需求。要加大残疾人康复工作的指导力度和工作力度，完善农村新型合作医疗体制，对贫困残疾人给予优惠，保障农村贫困残疾人的医疗，提高他们的健康水平。

要充分发挥各级残疾人联合会的作用。各级残疾人联合会要积极做好协调工作，充分发挥桥梁和纽带作用，上为政府分忧，下为残疾人解难。特别是县、乡残联，要充分掌握贫困残疾人的状况，及时了解他们的困难和需求，全心全意为残疾人服务，努力维护残疾人权益。要广泛动员社会各界为贫困残疾人伸出援助之手，奉献爱心，使更多的人加入到扶助贫困残疾人的行动中来。

同志们，发展残疾人事业是一项长期而艰巨的任务，让我们积极行动起来，树立和落实科学发展观，以高度的政治责任感、求真务实的态度和深厚的感情，切实解决好残疾人生产生活方面的问题，给予残疾人更多的温暖和关爱，使残疾人真正享受到改革开放和经济发展带来的成果，为全面建设小康社会和构建“和谐河北”做出新的更大的贡献。向残疾人献爱心活动总结

今年5月18日是第18个法定“全国助残日”，我校在助残日到来之前，向学生提出的教育主题是“牵手残疾人，走进残奥会”，并通过助残活动，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境，培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化，突出活动的主题宗旨，现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下：

一、以活动为导向，深层次培育学生互助友爱的高尚情感这次活动我们打破以往常规做法，不单纯为活动而活动，为募捐而募捐，而是以助残活动深挖德育教育资源，让学生了解社会，了解人生。在活动开展期间，我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材，并通过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传，要求学生实事求是，客观的反映自己的家境现状，鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神，最终形成同学间相互关心、尊重、帮助残疾人的良好风尚。在宣传发动期间，动员教师、学生人人参与，量力而行，采取自愿原则，捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。

二、爱心唤醒辍学生进职高

在这次助残活动中，学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上，要求教师下乡排查各村在家的残疾少年，了解家境生活现状，并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作，对父母离异、生活困难且学生明显残疾的，学校为其解决后顾之忧，充分体现献爱心的作用。

三、举行学生健康成长报告会

在这次助残活动中，我们最突出的做法有两点：一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生，向全体学生作报告，介绍逆境成长过程，以此激励学生奋发进取，发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生，介绍如何做一名合格的中学生，已形成浓厚的献爱心氛围。

四、精心组织，高度负责

本次募捐活动，我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，印发宣传材料，打印募捐统计表格，由广大师生亲自签名，同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰，最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。

总之，这次助残募捐活动开展的比较到位，自始至终充满了积极向上的姿态，彰显出了学校平时德育教育的作用。通过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念，学生们深切体会到：校园充满了温暖，助人是一种美德。

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