育人为本总结

育人为本总结

“育人为本，德育为先，实施素质

教育”大讨论活动

阶段总结

于3月5日在中心小学召开了全乡小学教师教干会议。会上，孙英明同志宣读了《贾庄乡教育系统深入开展“育人为本，德育为先，实施素质教育”教育新理念大讨论活动的实施方案》，党委副书记姜字山同志和杨部长做了重要讲话，乡教委杜主任对下一步全乡中小学工作提出了具体要求。杜主任要求：认真学习领会县教育局王彦峰同志的讲话精神，迅速制订出各校的工作计划，拿出学校的近远期工作目标，用实际行动去响应县委、县政府的号召。同时，教委杜主任要求，于近期内对各校工作进行全面检查，对工作不力的单位和个人，认真学习文件，提高教育理论水平，力争贾庄教育在原来的基础上，再有新的提高。

对此，贾庄中心小学迅速反应。3月6日召开全校教师大会，进行宣传发动。结合目前工作实际，制订了一系列制度和措施。为了更好的传达会议精神，使每位教职工都能全面细致地领会会议内容，根据当前工作实际，贾庄中心小学组织老师们针对讲话精神展开了讨论。通过学习和讨论，老师们普遍认为，这次会议的召开，给贾庄教育带来了希望。特别是乡教委杜主任的讲话，对教育的现状分析透彻而又切合实际，让人感到温暖而又倍受鼓舞。老师们纷纷表示：在下一步的工作中，一定严以律已，不断学习，外树形象，内强素质，以高涨的热情投入到教育事业中去，为全乡的教育发展贡献全力。中心小学迅速成立领导班子，并进一步制订大讨论活动的实施方案。工作成绩如下：

1、加强组织领导。学校成立“育人为本，德育为先，实施素质教育”教育新理念大讨论活动领导小组，下设办公室，负责组织协调督促检查工作。科学制定工作计划、日程安排和实施方案，扎扎实实地把活动推向深入。

2、加大宣传力度。学校通过校园网络、校内广播、电视、宣传栏等媒体，采取开办专栏、专题节目等形式，加大对活动的宣传力度，大力营造浓厚的舆论氛围。

3、做好结合文章。开展“育人为本，德育为先，实施素质教育”教育新理念大讨论活动的最终目的是为了培养全新人才、推动社会和谐发展。为此，立足工作实际，做好结合文章。与学习贯彻十七大精神、抓好各项教育工作紧密结合起来，与完成新一年度的目标任务结合起来，与制定各项工作计划、措施结合起来，真正把开展活动就促进工作、推动发展的强大动力，把通过开展活动激发出来的积极性引导到发展上来，把开展活动取得的成果体现在工作上。

4、一是努力提高课堂教学效率，不增加学生课业负担，在课堂上出效率，实现“轻负担、高质量”，以促进教学质量的不断提高。二是加强学生学习指导和帮助，帮助学生选择正确的学习方法，提高学生学习的效率。坚持因材施教，培养学生好学、乐学的学习情绪。三是充分发挥骨干教师示范作用，做好教师队伍的培养和培训，提高实施素质教育的能力和教学水平。四是加强了教科研活动及经验交流，重视教科研活动的实效性，实现教学经验资源共享，定期组织人员外出学习取经。五进一步改革教学评价机制，调动了教师投身素质教育的主动性与积极性，体现实施素质教育的实际意义，推行义务教育阶段日常考试无分数评价。六严格要求规范办学行为，规范学校课程开设，规范教师的教学行为，为全面推进素质教育保驾护航。

3.26

“育人为本，德育为先，实施素质

教育”大讨论活动

阶段总结

苍山县贾庄乡中心小学

二00八年三月二十六日

扩展阅读：育人为本心得体会

育人为本制度学习培训心得体会

我校在校长的带领下，开展了育人为本制度的校本培训。通过认真学习，我育人为本制度有了更加明晰更加深刻的认识。下面，我从一名教师的角度，谈谈我的学习体会。

一、教育要以育人为本，要以学生为主体

以人为本促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心，是教育工作全面落实科学发展观的核心任务。我们从事特殊教育，就是要推进素质教育，落实育人为本、德育为首、全面发展的要求，努力营造有利于学生健康成长的良好环境。作为教师，我们义不容辞。

育人为本，就是我们开展的各种教育活动要始终坚持育人原则。任课老师在课堂上的一言一行是育人，学校开展的每一项活动是育人，学校出台的每一种规章制度每一项措施都是育人，育人是我们所有工作的指针。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容;促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。

坚持育人为本，就要求我们研究教育科学，讲究教育规律，把握学生身心发展的特点，关注每一名学生个性发展，用发展的眼光看学生，开掘学生的潜能，促进所有学生的全面发展。

二实事求是，因时制宜地把科学发展观的要求落实在教育教学工作中。我们有自己学校的校情，各班有各自的班情，每一位学生每位老师都有自己的个性特长，我们要看到差异，看到特点，因人而异，因事而异，

因地制宜、因时制宜，讲究教育教学和管理的策略、方式、方法，对症下药，唯其如此，才能落实科学发展观，做到实事求是，与时俱进。

总之，坚持育人为本，必须改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是是落实科学发展观的重要条件。要高度重视教师队伍的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。作为一名教育工作者，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，切实做到通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，以身作则促进科学发展，真抓实干落实科学发展，确保学习实践活动取得实效。

解青霞

寿光市特殊教育学校201*年8月26日

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