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古城子小学部工作总结201*、1

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 00:23:44 | 移动端:古城子小学部工作总结201*、1

古城子小学部工作总结201*、1

古城子小学部工作总结

过去的一个学期,我校在县教育局的领导下,坚持把党和国家的教育方针同我校的具体实际结合,按教育规律办事。在工作中,我们进一步转变教育观念,以德育为先导,以科研兴教为目标,以提高

教师素质为保证,各项工作有条不紊。现将本学期的工作总结如下:一、面向全体提高学生的道德素养

首先,我们把德育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每一个环节。把培养学生良好的文明行为习惯作为重点,把《守则》《规范》教育贯穿始终。每周一次的升国旗成为亮丽的风景,也是每一个班集体展示风貌的机会,更是爱国主义主义教育的具体化。在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生,带给学生鼓励、自信。

其次,发挥课堂教学主渠道作用。学校结合课程计划,开设品德与生活、品德与社会、以及法制与国防教育课程,注重在教学环节上的德育渗透。聘请法制副校长、铁路民警、五老讲说团作法制讲座,重点为学生解读《宪法》、《刑法》、《国旗法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规,提高学生学法、守法、用法的自觉性;学校还运用学生身边的题材开展法制教育,深化学生的法制观念,加强自我保护意识,并指导学生的守法行为,杜绝了在校学生违法犯罪事件的发生。

再次,加强学生常规管理,规范学生言行,对学生进行各种良好行为习惯的养成教育、安全教育、生命教育等,从而来进一步强化学生的责任,提高学生的综合能力。

最后,抓好校园环境建设,形成良好的德育教育氛围,加强班队主题活动。组织开展“绿色文明校园”活动,完善<卫生清洁制度>和<各班级卫生分担区管理制度>,创办温馨走廊、温暖教室,从而充分发挥德育教育隐性语言的教育作用。规范人性化、生动化的警示语、提示语,突出环境建设的育人功能。结合重大传统节日,强化学生的自主教育。十.一、教师节、重阳节开展征文活动。在重阳节,全体师生自发捐献数百斤水果到敬老院慰问老人,尊老、敬老深入人心。

二、加强学校教师队伍建设。

进一步完善学校校本培训工作,探索学校校本培训的新方法、新途径,加强学校制度管理。在组织学科骨干教师参加教材培训后,又组织校内二次培训。把业务学习同实际教学结合起来贯彻新课标。学校认真抓好学校师德考核工作,严格遵守盘山县教师“十不准”的要求,推动学校师德教育工作的开展。

三、教学工作

(一)贯彻新课程理念,创新备课形式。

1、改革备课方式,采取集体备课、独立备课、借鉴备课等形式达到备课的创新,鼓励教师充分利用网络,集思广益。采取在教学中检查备课,在平时听课中反映教师备课,在随机抽查中检查备课,从而提高教师备课能力。

(二)改革课堂教学方法,促进学生自主发展1、加强理论学习,吸收新的教学信息,采取以自学为主,以集中学习为辅的学习方式,做好专题讲座和业务辅导,写出学习笔记。2、加强教师应用现代化教育技术的培训,要求教师努力提高教学艺术,善于运用现代教学技术,注重学科知识与信息技术教育的整合,提高教师课堂教学机智。本学期,班主任通过参加“知行中国”班主任远程教育培训,强化了网络学习能力,收到了较好的效果。3、组织教师深入研究课堂教学方法,做好四方面的研究,即,研究怎样在教学过程中贯彻新课程理念,使教学活动变为学生的活动,研究教师怎样成为学生学习活动的组织者、指导者、支持者与帮助者,研究怎样采用自主、合作、探究的学习方式,研究怎样在课堂上建立一个宽松的教与学的环境。

4、加大常规教学管理力度,每月对教师的备、教、批、辅检查一次,采取听、看、反馈、考核等听课研讨模式,开展年级组互相听课活动和年级组“同课异构’研究活动,引导教师观看优秀教学录像,教师与业务领导共同研究教学案例,进行案例分析,进一步落实教学常规,提高教师教学能力,从而提高课堂教学效率。

5、积极组织教师外出听课学习,强化自身素质。教师及时参加进修学校组织的优质课观摩活动,组织教师到双台子小学听课达四十人次。

本学期,朱玉老师的体育课、黄霞老师的音乐课被评为市级优质课,我们在校内开展了英语教学大赛,马玉莲、刘坤、黄霞执教的英语课被评为优质课。6、狠抓教学质量,及时发现问题,解决问题。定期开展质量监测,对发现的问题及时讲解、分析,举行语文、数学、英语学科竞赛,有86名学生获奖,极大地调动了学生学习的积极性。(三)、深入开展教研活动。

加强校本课程的研究,深入挖掘学校内部潜力。以“备课拉动、课题带动、案例推动、教材促动”为主要方式,实现教学资源共享,不断探索课程改革方法。通过业务学习,积累教育科研经验,丰富课程资源,从而提高教师的教学机智和教科研能力。本学期我校主持的“创建农村学习型家庭方法研究”获省级科研成果三等奖,“培养学生创新意识及实践能力的研究”获市级科研成果三等奖。

四、体育、艺术、卫生工作1、加强学校体育工作

(1)进一步做好<学生体质健康标准测试>工作,并及时上报数据。(2)学校开展了大课间比赛和冬季跳绳、踢键子比赛,全校教师和学生全员参与,体现了全员健身的宗旨,提高了师生的身体素质,建立篮球、排球、足球、乒乓球兴趣活动小组,丰富了教师和学生的课余生活。

(3)学校坚持做好体育运动设施的安全检查工作,确保学生活动安全。杜绝了不安全的因素。确保学生在活动中的安全。2、加强艺术教育工作

加强音体美教师的业务素质建设,积极参加全市音体美教师的基本功竞赛、优质课、优秀论文评选工作。五、提高防范意识,强化安全稳定。

(1)高度重视安全稳定工作,继续把校车安全、消防、防震纳入学校日常工作的重要议事日程。继续实行责任追究制度,层层落实责任。(2)进一步完善值日值宿制度,明确各部门人员的职责,实施领导带班责任制。

(3)经常开展校园安全工作自检自查。对校舍安全、卫生安全工作加强管理,积极配合公安、消防、卫生等部门开展联合检查,杜绝了校园安全事故的发生。

(4)加强对学生进行安全教育,所任学科的教师把学生安全工作放在首位,确保学生的人身安全。六、后勤管理

本学期教学楼内更换了线路,杜绝了安全隐患。教师自己动手维修了甬路崖石、补载了草坪。对冬季取暖设施进行了维修,总务及时报账,无不合理开支。

问题与不足:教师老龄化严重,缺少专任教师;教师的专业知识不足,教学方法欠科学;校车管理、学生就餐等并校后产生的一系列问题对学校、教师牵扯的精力太多,影响教学;缺少功能室,制约了部分教学科目的开展。

以上是我校本学期工作总结。我们将努力工作,不断提高办学条件和办学水平,进一步推动学校各项工作稳步开展。

古城子学校小学部201*年1月13日

古城子学校小学部工作总结

古城子学校小学部

201*年1月

扩展阅读:古城子学校小学部体育工作总结

古城子学校小学部体育工作总结

201*201*学年度下学期

本学期,我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想;把体育教学工作放在应有的位置;以构建“和谐校园,让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作发展。

学校体卫工作,是教育教学工作的重要组成部分,它有着举足轻重的作用。学期初,校领导对体卫工作,十分重视;成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校安全预防工作领导小组;明确了工作目标,层层落实,责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护,不断完善。创建了良好的教育教学环境。

在体育工作中,体育组的教师积极参加政治学习,认真领会党的政策和有关教育理论,做笔记经常反思;使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中,体育组的教师们,经常在一起认真学习《新课改》的有关理论,积极参加校内外教研活动和市、县教育局组织的学习观摩活动、教研组内,开展教研课评比活动;互相听课取长补短,不断提高教学水平。

在以“健康第一”为指导思想同时,我们狠抓课间操,做操质量。体育教师利用体育课和活动课时间协助班主任抓广播操训练,使得每一个学生都能够积极投入到课间操锻炼中来,并开展了广播操比赛,强身健体,达到了较好的锻炼效果。

我校在学期初,就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作,确保学生每天一小时体育活动时间;开展丰富多彩的课间体育活动,使更多的学生积极参与,努力达标。在方案实施中,尊重学生的主体地位,以引导学生自主活动为主,教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想,充分发挥学生的个性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了乒乓球选拔比赛,篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工排球比赛活动;不但提高了学生的身体素质。也活跃了教师身心,提高了身体素质。坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练,做到四落实,保证训练质量,提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色,丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质健康标准》测试关,贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想,全体育组的教师圆满地完成学年度《学生体质健康标准》的登统上报工作。合格率98%优秀率29%良好率28%及格率41%。通过测试,使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯,提高自身自我保健能力和体质健康水平。

在201*年4月,学校乒乓球队在体育组老师带领下,参加县小学生乒乓球比赛获得男子团体第二名、女子甲组团体第四名的好成绩。在6月校篮球队在县小学篮球赛取得第三名;

本学期即将结束,成绩只能说明过去,我们决心在上级正确领导和关心支持下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,在一如既往地推动学校体育教育改革的同时,加大教科研力度,在体育教育教学工作中,“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”,“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更美好,在新的一年里取得更大的成绩而贡献出我们应有的力量。

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