个人自查自纠总结材料

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茶陵下中段中明

为扎实推进教师作风建设，按照茶陵县教育局及下东中学学校作风领导小组的要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。深深的意识到这样的活动可以使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为中学的一名教师，在本次作风整顿中我要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的问题，不管是大问题还是小问题都要查出来,通过这个阶段的自我反思和自我检查,特总结如下：一、存在的问题：

1、思想认识不够，读书学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过理论化，只要走走形式，不必太过认真。没有深入书本中去仔细研读这些有关教育教学方面的书籍.

2、不思进取。对待工作不够主动积极。只要完成领导交给的任务就要的。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。认为任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。3、对教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。没有全心全力投入教研教改中.

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，不注重学生在课堂中的主导地位,没有发挥讲练相结合的作用。

5、对于学生的关爱不够。缺乏一颗宽容的心。认为现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐心。对后进生的关注太少.

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

二、针对以上存在的问题,我决心从以下几个方面地去整改:1、在课余时间认真学习琢磨《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。认真完成领导交给我的每一件事情.

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生,不以成绩好坏去评价学生。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。6.要在教育实践中不断认识、不断提高，不断完善。只有经过实践的反复磨练，道德认识才能日益明确和深刻，道德信念和道德意志才能日益坚定，道德情感才能日益丰富，道德理论才能日益完善，才能形成良好的师德品质，成为品德高尚的人。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。为下东中学争光!

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个人自查自纠小结

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”歌颂的是老师，赞美的也是老师；孔子曾云：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”这就要求我们老师要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用；唐代韩愈曾写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思想品德课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢？不是的。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

作为一名刚毕业的老师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。首先，社会在不断发展，知识在不断更新，知识容量也在不断扩大。不学习、没有计划学习就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，从短短的两年教学生涯中，使我认识到：要想在平凡的岗位中做出不平凡的业绩，只有踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师职业道德法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、班主任工作觉得太繁重，有不想当之念头。

作为班主任总是比其它任课老师事情多------当别人已经下班回家，我还在解决学生间的矛盾;当别人还在温暖的被窝时我已经带领学生在寒风中晨跑;当别人端起饭碗时，我还在为班队活动苦思冥想：对班主任而言，难度最大的还是学生的思想教育工作。现在大多数学生是独生子女，个性较强，有时比较“任性”，而家长又溺爱有加，干预、干扰教育教学现象越来越多。有些家长对孩子的个性保护已超出了范围，甚至纵容孩子的错误。这时我就会抱怨，就会有不想当的念头。

3、与学生缺乏沟通关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我虽然都要征求孩子的意见，但到最后却变成“一切为了孩子，却没孩子的一点思想在里面，”，对学生要求虽严格但缺少民主，

当然，我身上的缺点还不止这些，总之，通过这次自查自纠分析的教育，我会努力使自己成为一名合格的人民教师，我会时时处处用高标准、严要求对照自己，勇往直前，为教育事业而鞠躬尽瘁。

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