暑假社区实习总结模板
封面版式
大学生暑期社会实践总结文本格式楷体，四号，加粗苏州xx大学生暑期社会实践总结关于201*年暑期在苏州x区xx街道谢谢、
社区党政办进行社会实践的总结
标题：宋体，二号，加粗所在学院：学生姓名：学号：指导教师：职务/职称：实践单位：实践日期：单位联系人：联系电话：
年月日——年月日
正文版式标题：宋体，三号，加粗关于201*年暑期在苏州新区xx街道xx社区党政办进行社会实践的总结
结构要求包括下面四个部分：
一、实践目的：介绍实践的目的、意义，实践单位或部门的概况及发展
情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引导形式表述，不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间、内容、地点等，然后
按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分
析、思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实践报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍
自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习、锻炼的努力方向。一级标题序号样式：一、二、三、……一级标题：宋体，四号，加粗二级标题：黑体，小四，加粗一、实践目的二级标题序号样式：1、2、3、1、二级标题（1）三级标题三级标题：楷体，小四，加粗正文：宋体，小四三级标题序号样式：（1）、（2）、（3）……××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××图片可以插入到文档中
二、实践内容
1、二级标题（1）三级标题
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三、实践结果
1、二级标题（1）三级标题
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四、实践总结或体会
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扩展阅读：暑假社区实习总结
工作总结
来到郎溪县已经近俩个星期，我们小队有我XXX还有XXX、XXX、XXX共四人有幸被分配到社区实践调研。于是我们四人来到了中山、建平、祥兴、中港社区，我们的到来受到了建平镇各个社区的工作人员的热烈接待。回顾这段期间的工作，感触很深，收获颇丰。在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我们自身的不懈努力，我们学到了人生难得的经验和社会见识。
我们在社区的具体活动的开展如下：
（1）社区日常事务工作：户籍表、全员人口信息登记表的制作。XXX，在中山社区制作了譬如全员人口信息登记表、还有户况图的制作。在本次的制作中，XXX运用平时课堂上学习到的Excel知识充运用到了本次户况图，还有居民全员人口信息登记表中。具体的信息表、门面房户况图如下所示：
这次的活动不仅提现了社区日常任务的繁琐与艰巨，也体现了细节小事的重要性。XXX还从这次活动中可以将自己平时所学习到的知识充分运用到了实践当中，体现了活学活用，学以致用的准则。
通过这次的活动使XXX感受到了平时学习当中就应该多多留心注意以后该如何运用，该怎么样更好的运用。同时也感受到了社区的领导和同事在平时的工作和学习中的不厌其烦的关心和帮助。从这系列的表格的制作，直接体现了社区的具体任务的具体意义。这项工作的制作还有在建平社区的XXX，他在建平社区也参与了制作户籍表的一系列的工作。
（2）社区卫生宣传服务活动：来到社区，我们积极地配合了各个社区的201*年职业卫生网上竞赛活动，XXX、XXX还有XXX都参与了各个社区的本次竞赛的相关活动。
在这次活动响应建平镇政府号召和积极的带动下，我们所在的各个社区都组织了50名居民进行网上参赛。我们几人参与了帮助大家了解新的卫生法律法规的知识，还有帮助大家解答遇到的问题，积极地充当了社区居民的卫生竞赛老师的角色。
本次活动本着倡导了居民建立文明生活习惯，建设和谐新社区。也在了解实际情况的基础上，进行了卫生科普知识的特别是劳动法律法规的的知识的普及。竞赛结束了，居民的积极反响也很大，大家很希望这样的活动每年可以多多举办几次，这样就更可以普及基本法律知识了。当然，通过这次的活动，我们也看到了一大部分的人们对于自己的合法权益的不熟悉、不了解，于是在自己的合法权益遭受损害的时候，不能够很好的运用法律武器保护自己。
通过这次喜闻乐见的网上竞赛活动，使社区的居民积极有利的充分了解卫生法、劳动法等一系列法律法规，并且在大家在有必要的时候运用法律知识维护自己的合法权益等各个方面都起到了重要的意义和具体的作用。
这次活动的组织使我们四人都了解到了这些基本的法律法规普及到社区的居民的每家每户的重要性。适当的时候使用法律武器保障我们的合法权益是我们每个人都应该必须做到的基本方面。（3）教育帮扶活动的系列开展。
这个暑假我们各个社区空闲的礼堂、办公室都有即将升高三、初三的学生在进行暑期补习学习。在这个重要的机会下，社区的领导组织我们在大家补课的地方，进行了学习方法、基本学习途径和一些我们自己的学习经验的当堂教育和普及。
我们在当堂上于学生口授了我们当年高三、初三的一些学习经验，并且与大家进行了问题的交流，问答活动。
这次的教育帮扶活动意义很重要，我们即传授了大家一些基本的学习方法和学习经验，这样一来避免了大家在高三、初三的重要时期少走弯路，在复习的初期，抓住基本知识，夯实基础等。
同时我们呢也感受到了学生们的学习热情的感染，只是由于时间太短，我们与学生们的交流时间不多。但是我们也学习到了教育在高考和中考都处于重要地位的意义，我们付出了汗水，同学们也收获了我们的经验。无论从各个方面，我们都学习到了不少的知识。
诸如此类的活动的开展，并且通过这段时间的实习，并结合中山社区的实际情况，认真学习了社区的各项政策制度、管理制度和工作条例，使我的工作的各个方面有了很大的提高。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。社区的工作复杂繁多，需要细心对待每一个细节，从这里我们看到了社区工作人员的辛苦与责任的艰巨，他们的每一项职责都关系到了我国的民生民计，基本国策的落实执行。
在各项工作中我们大家四人都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在社区中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我们能够迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，大家一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面大家各自也都虚心向社区的领导、同事请教使自己对社区的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。
对于大家来到每个社区肯定都有刚开始的困惑。刚步入工作岗位我们四人在各个社区难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，比如有人就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我们大家保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。在社区的点点滴滴都是我们需要学习的方面，都是我们值得尊敬的地方。
本次暑期实践活动我们四人针对的本次社区的实践的不足和问题，在以后的学习或者是工作中我们大家进行了总结，还有以下几点打算与想法：
一、做好实习期工作计划，继续加强对社区的各种制度和工作的学习，做到全面深入的了解社区的各种制度和工作。
二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我们四人将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
四、继续在做好本职工作的同时，为社区做一些力所能及的工作为社区做出应有的贡献。
不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，社区工作的服务也不例外。我们认为社区服务工作的全局就是，“树立社区工作的良好形象，使居民对社区工作的满意度最大化。”
在过去的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，工作要有激情，保持阳光的微笑，可以拉近人与人之间的距离，便于与人们的沟通。尤其是对社区的每项服务的工作，积极的思想和平和的心态才能促进工作进步和工作的顺利。
总的来说，我们在社区工作成绩也有，缺点也有，但离领导对社区的要求还有一定差距。今后，我们将把不足之处加以改进，以为社区居民服务工作为主旨，全身心的投入到居民群众家中，立足把社区各项工作做得更好、更加完善，围绕今年的工作目标，实现新的跨越，更上新的台阶。
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