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回顾风雨,展望未来团日活动总结

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回顾风雨,展望未来团日活动总结

121314班第七周团日活动总结

此次活动主题“回顾风雨,展望未来”,是一个总结反思的活动,人只有不断的反思,不断的总结,才会进步。理想信念是有志青年奋发向上的动力,是思想政治教育的灵魂和基础,是大学生树立真确目标和科学的世界观、人生观和价值观的基础与关键,此次活动使同学们明白自己以后的生活将是什么样的?激发同学们的青春激情,在以后的学习中更加努力拼搏。在展望我们的未来是什么样子的时候同学们非常的认真,同时我们总结了过去的不足,对新的时期做出一个新的详细学习计划。

当然活动中还存在许多不足和缺点,纪律不是太好,许多同学出现讲笑话和分神的现象,在今后的团日活动中我们将对活动上做出改进:

1.提高活动的质量,做到每次活动的新颖;2.调动每个同学的积极性,做到对活动的渴望3.组织好纪律,调节好气氛。4.调解班上的团结和凝聚力。

121314班团支部201*年3月21日

扩展阅读:团日活动总结范本(福建师范大学08历史)

目录

(一)活动总结

(二)“活人塑像”策划书

(三)文史交流会策划书

(四)活动图片总结篇

(五)活动感言

(六)介绍信

(七)媒体报道篇(附件)

“回顾风雨,展望未来”

主办单位:承办单位:

团日活动总结

福建师范大学社会历史学院团委社会历史学院08级历史教育团支部一、活动总结

(一)概况

201*年10月20日11月18日,社会历史学院201*级历史教育团支部在社会历史学院团委学生会、江滨公园管理处、文学院团支部以及广大同学的支持下,组织开展了“回顾风雨,展望未来”为主题的我爱我祖国的团日活动。

此次活动不仅对我支部进行了一次关于“我爱我祖国”的教育,同时也尽我们最大的努力向广大市民展示了祖国六十年的风雨兼程,宣扬了热爱伟大祖国的爱国精神,使民众更加了解祖国的发展,更加热爱我们的祖国。

10月20日,08级历史教育专业的全体同学不怕辛苦,来到江滨公园举行一场关于“我爱我祖国”的“活人塑像”表演,表演引来了众多市民的观赏。成功的宣扬了爱国精神,加深了民众对祖国发展历程的了解。11月18日,我团支部又与文学院08级一班团支部进行了一场“追溯历史,情系祖国”的交流会,本着“文史是不分家,共爱一个家”的信念,活动在融洽欢快的气氛中展开,交流会不仅加深了两班对祖国六十年文史发展的了解,而且使两班同学加深了相互的了解,文史两班情意更深长。

(二)四大优势

1、专业优势

此次活动始终立足于专业特色,发动同学们利用专业优势整理祖国六十年的风雨兼程史实资料,做成展板,对观看的市民进行讲解,并与校内文学院同学进行文史交流。2、形式优势

此次活动以表演“活人塑像”的宣传方式,新颖独特,更具吸引力,同时也更生动的将祖国的风雨历程展示出来,形象的表达了我们的爱国精神。3、同学参与度高

此次活动始终坚持“全民参与”原则,将全班同学分成:策划组、表演组、后勤组、摄像组、讲解组、宣传组等。保证每个同学都积极参与到活动中。在从准备到实施的整个过程中,同学们的沟通联系加强了,班级高度的凝聚力也一直保持着。4、跨院优势

此次活动在校内实现了跨院合作,与文学院进行了一场“追溯历史,情系祖国”的文史交流会,扩大了本次活动的整体影响力。

(三)具体活动

1、江滨公园的“活人塑像”

10月20日,全班同学集体来到江滨公园进行“活人塑像”的表演,虽然当一个合格的“塑像”不容易,但同学们还是顶着手脚的酸痛坚持了一个多小时的表演,引来了众多民众观赏,达到了活动的预期效果。2、文史交流会

11月18日,我班同学和文学院08级一班进行了一场“追溯历史,情系祖国”的文史交流会。交流会分为图解历史、知识竞答、歌唱祖国、娱乐节目、互赠礼品等环节。文史的交流使同学们加深了对祖国六十年文史发展的了解,同时也加深了文史两班的情谊,扩大了活动的影响面。3、后期宣传

活动开始实施前,我们班的宣传组就做出了活动的海报对活动进行宣传,使更多的师生了解到我们的这个活动。活动结束后,宣传组也对活动相应的资料进行了整理,做出了活动的后期宣传海报和图片资料,并进行了展示。

(四)社会效应与意义暂时空白(三四点)

社会历史学院08级历史教育团支部

201*年11月19日

二、策划书

(一)“活人塑像”策划书

福建师范大学社会历史学院关于“我爱我祖国”系列团日活动的策划

主办:福建师范大学社会历史学院

承办:福建师范大学社会历史学院201*级历史教育团支部

一、活动主题:,回顾风雨,展望未来

二、活动宗旨:在祖国六十华诞之际,通过本次活动引领人们回忆往

昔,重温建国六十年来的发展历程,看我民族一步步复兴强大。从而唤醒人们心中的爱国热情和民族荣誉感,增强祖国新一代接班人的爱国意识。并展现当代大学生的风采,激发人们对祖国未来的信心。同时,通过本次活动,锻炼了本班同学的综合能力,亦可加强同学们的团队精神和集体意识。

三、组织部门:福建师范大学社会历史学院团委学生会四、活动对象:公共场所的游客,路人以及在校大学生五、活动时间地点:201*年10月20日,在闽江公园

六、活动内容:以回顾,展望的形式。以行为艺术的表演形式,从建

国之初,到当前,60年来的生活,全国活动,用人物的表情,动作,穿着...用舞台告诉人们,60年来的风风雨雨,和辉煌成绩。

七、经费预算:项目用途单价数量总价租车运载3001300单价有可能适时调整白布做衣服和活动工具白颜料涂抹2.510257642会根据具体情况调整会根据具体情况调整展板打印脸上涂料总计涂抹1或220至3050会根据具体情况调整487暂定展示说明10770备注

八、人员安排:本班人数共58个,28个做表演人员,7个讲解员,

10负责道具,其余13个做幕后帮助

九、活动形式:在公共场合举行围绕祖国的过去未来为主题的行为艺

术,主要以展现当代大学生作为祖国的接班人的蓬勃朝气和奋发精神。

十、活动步骤:1.国庆之前的周末,暂定为9月26日星期六,在人

群密集的五一广场举行本次活动。再回到本校进行展板展示。

2.将本班同学分为若干小组,进行不同的行为艺术

表演。

3.举行时,用爱国歌曲,共青团歌曲,红歌来作为

背景音乐

4.认真借鉴其他班级的优点,及本班去年团日活动取得成功的经验

十一、团日活动流程

活动所需道具:建国的图片看板白色涂料迷彩白色男士背心哈达大三角板大圆规水稻小旗火炬桌椅两套网球拍篮球书若干本类似藏服解说稿表演内容:(保持大约一小时)1949建国图片

五六十年代:五年计划川藏青藏公路

藏民(李斌娥)给公路工人(陈平民)献哈达甲女前弯

腰献哈达乙女(苏少竹)于后端水甲工人(陈平民)弯腰接哈达乙工人(陈伟)持锤子于左七十年代:文革结束恢复高考

考试场景两张桌子两张椅子一女(林潇洁)四男(东

勇、新郁、健伟、良材)伏案做考卷监考老师(陈达)背手凝视前方

八十年代:改革开放杂交水稻

二平邓小平(邓小灵)手拿圆规和三角板袁隆平(曾

木荣)弯腰持水稻九十年代:香港澳门回归

六七人(陈琳,符婕,志超,郭静雯,林美云,浩维,林清清)手握香港澳门的旗及国旗做展望姿势寓意盼和平统一台湾201*奥运

火炬手(伟骏)手握火炬呈奔跑姿势后三个志愿者(志

锋,永浩,贤勇)做奔跑姿势紧随展望现代大学生两个(艳婷、美云)坐着讨论课本一个持网球拍(爱英)一个持篮球(曾禄生)

十二、活动特色:1活动规模大,形式突出新意,内容丰富,也可锻炼同学加强班级团队精神又宣扬了爱国精神。

2.在国庆的大背景下,以展望未来相辅,更具创造性。

3行为艺术相对其他活动更具吸引力,更能吸引媒

4、以行为艺术的独特方式展现,回顾过去

十三、保障措施:1、如合作单位终止与我们的合作,我们将举办地

移回本校,侧重在本校的宣传,日期,地点会适时而定。

2、如遇天气情况,则与合作单位再行协商,改日

举行。

十四、预期效果:1邀请校内外媒体的关注,扩大本班影响力

2班级团队协作,加强班内凝聚力

3唤醒人们对祖国过去的回顾和未来的发展,加强

人们的爱国之心十五、备注:

1.组成策划小组,分外联,书面等,全班性出动。策划小组由本班人员组成,有近20名同学。

2策划小组联系相关单位,取得借用相关场地的资格。(五一

广场)

3外联以本班名义,最大限度的获得某些商家的赞助费用,或实物工具。外联小组由林潇洁,郭晓兵,林晶晶,林美云组成。4.展板内容由书面小组提供,由黄艺娜,张曦,徐小飞,叶彩

琴负责

5.确立行为艺术表演的时间,确定表演内容,即演员的排练.。

表演人员有17名男生与5名女生。

6.联系媒体进行报道,扩大影响力。7.解说员7个

8、背景音乐:今天是你的生日歌唱祖国(大合唱)9、根据情景需要用白颜料将表演人员手脚涂成白色,军服反穿(衬白),脸用颜料涂白。

十六、活动承诺:1、

本次活动由福建师范大学社会历史学院主办,201*级历史教

育专业承办2、

本次活动皆在法律允许的范围内进行,不危害国家统一、主权

领土完整,不危害公共安全或者严重破坏社会秩序。3、本次活动中工作人员(不包括游客)绝不损坏任何公共设施,

否则由本方承担损失。

201*年9月10日

活动目的:活动对象:活动时间:活动地点:活动流程:23

(二)文史交流会策划书

文史交流互相探讨,以加深对祖国六十年光辉历程的认

识和了解,跨院式的交流可以扩展同学们的了解领域,使同学们在学习上真正的做到文史不分家,增进文史两班之间的互相了解,同时也使文学院团支部和社历院团支部相互了解相互促进。

社会历史学院08级历史教育专业和文学院08级一班。201*年11月18日下午立城楼1-101

1、图解历史:将参加讲解的同学分成六组,每组分别

由社会历史院的同学和文学院的同学共同组成,分别负责解说1949-1959、1959-1969、1969-1979、1979-1989、1989-1999、1999-201*各个时期的历史和文学上的史实与发展。

、知识竞答:对祖国六十年的光辉历程的有关知识进

行知识竞答,竞答题目分为必答题和抢答题,并对答对的同学进行奖励。

、歌唱祖国:文史两班一起歌唱祖国、歌唱历史,有红歌的拉歌形式,也有合唱、独唱等形式。

4、互赠礼品:文史两班在以歌唱声中结束此次的交流会,

并互赠礼品,文学院赠送了他们现场亲手写作的书法作品。

5、在每个环节的间隙还有穿插一些娱乐节目,例如民族

舞、同学独唱、独舞、小游戏等以增进两班同学的友谊。

活动准备:1、与文学院团支部共同策划此次活动的各个详细环节

以及注意事项,形成书面策划书。

2、对两个班的班级人员进行合理的分配,形成后勤组、

表演组、外联组、摄像组等以确保交流会的顺利进行。

3、做好相应的PPT、歌曲、图片等资料。4、联系相关媒体,联系教室,联系商家拉赞助。5、买好交流会所需的道具和奖励的小礼品。

6、联系借教室和麦克风、布置教室、装饰展板以及做好

对外宣传工作。

活动注意问题:1、活动结束后做好教室的清洁工作。

2、活动过程中确实保护好教室的相应器材。3、活动过后及时做好活动的总结工作和资料的整理。

活动效果:1、加深文史两班对祖国六十年文史发展的了解,扩展

知识面。

2、对外宣传,使更多的学生进一步了解祖国文史的发展,

更加关注祖国文史的发展。3、加深文史两班的相互了解,增进两班同学的友情。4、使同学们在把学习趣味化,增加同学们的学习兴趣。

201*年11月19日

三、活动感言

回顾风雨展望未来----08史本团日活动赵婧

题记---庆祝祖国60周年纪念日的鞭炮声已然远去,然而我们作为祖国未来接班人的这群大学生对祖国的爱却随着时间在指尖的流逝而日益加深,而这种爱会每时每刻体现在我们的语言和行动中,好比那春天里的绿芽在微风的吹拂下会变得更加的繁密。

201*年10月20日,这是个特别的日子。经过了一个多月的精心策划和组织08史本班的全体同学坐着校车来到了江滨公园开展了我爱我的祖国实践团日活动。

活动的主题就是用人体扮成雕像体现1949年后中国不同时期的发展情况。

深秋的风已经带上了料峭的寒意,空气中最后一丝的燥热已然逝去。看着为数不多的行人,同学们还是很积极的开始了活动前的准备。全体同学实行职责分工,演员、讲解员、化妆师、后勤。每个同学都分担相应的工作。

看着已被化妆师精心打扮之后站成人体雕像的同学们,面粉扑在脸上,手上甚至头上,只要没有衣服遮掩的地方都会用面粉扑。身体上的不舒服是很明显的然而他们没有一丝的埋怨。大家在指定的地址进行活动,讲解员给前来参观的人们耐心讲解,化妆师给演员时刻补妆,演员门顶着身体的酸痛坚持着指定的动作。。。

活动就在有序而又热闹开心的进行着,很欣慰的是我们的活动受到了东南快报和福州晚报的采访,而且在我们的努力下前来参观的人络绎不绝我们的活动受到了很好的评价。

国家的日益强大正给青年人不断前进的动力,我们将会以80后、90后的激情和实际行动证明我们不是颓废和迷茫的一代。

我们的团日,缘于我们的……

黄艺那

“我爱我祖国”团日活动即将开始的日子里,我们思考着无数种方式,或服饰,或邮展,或……不断地开班会,不断地提案,不断地否定和改进,精益求精。终于定下了以10月20日“活人塑像”为重头戏的活动方式。全班同学分成:策划组、表演组、后勤组、摄像组、讲解组、宣传组等,力图做到全民参与。

道具的准备是前提,我们充分发挥创新和节约的精神,香港和澳门的旗帜在商场中到处都买不到,我们毫不犹豫地选择自己做。拿过小木棍和双面胶,辅以小红布为底面,在电脑上彩印出来的图徽。成了我们最别具匠心的作品。现场的化妆是高潮的推波助澜。由于有扮演牧民女子,女同学的辫子成了宝贝,周围的同学围着,编成细细的小麻花,密密麻麻地,颇有点待嫁闺秀的隆重。面粉上身是最可怕的。扑扑打打,嘻嘻闹闹,我们的毫不在意只为了心中的团日能圆满成功。

所以我们可以一丝眉头不皱地让那一层层面粉迎面撒下,所以我们可以一动不动数几小时如一瞬间地挺立,所以我们可以不顾口干舌燥地反复讲解。有人说,我们标新立异,就靠奇特的表象吸引大众的目光没有精神的内涵;有人说,庄严热烈的六十周年怎么能用这么个性张扬地表达。但是我们说,我们是新的一代。爱国有我们自己的方式。推陈出新,不断地唤醒人们对于新中国的记忆,亦是我们身为历史人的责任。

行为艺术,六个定格瞬间的动作,留在我们心中永远的记忆。至于11月18日与文学院同学合作“追溯历史,情系祖国”的交流会,它由图解历史、知识竞答、歌唱祖国、娱乐节目、互赠礼品等环节组成,对我们的团日是锦上添花的一笔。我们走了出去,握手的双赢促进彼此对新中国的了解,更带来不尽的感动。

我们的团日,缘于我们的坚韧,合作,创新,同样团日,再次给我们带来了更多的坚韧,合作,创新,以及自豪!

四、图片篇

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