林涵个人任期工作总结
林涵个人任期工作总结
担任学生工作部（学生处、武装部）副部（处）长四年来，我自觉履行岗位职责，不断加强自身能力建设，认真完成领导交办的各项任务，尽心尽力为广大学生服务，用自己对学生工作的满腔热情践行了四年前自己的竞聘宣言。
一、敬业爱岗，廉洁奉公，本着强烈的事业心和责任感投入工作。奉公守法，廉洁自律，坚持原则，勇于维护正气；爱校爱岗，关心工作集体的建设发展，与同事团结协作；讲大局、讲发展，认真执行学校以及部门的各项政策、制度，积极推动学校各项工作；服从组织和领导的安排，克服困难努力完成每项工作任务；勤于学习和思考，不断改进工作方法，积极探索创新，追求工作实效；坚持以人为本，不断改进工作作风，为学生提供热情、细致、耐心的服务。
二、坚持学习，加强研究和交流，不断提高思想理论水平和业务素质。注意加强形势政策和政治理论的学习，努力提高自己的思想理论水平，不断增强党性修养。认真学习党的十七大精神、十七届三中全会精神、十七届四中全会精神以及学校第二次党代会精神，积极参加学校的深入学习实践科学发展观活动。参加了北京高校学习《江泽民文选》研讨班和中央党校中央机关分校局级干部进修班部分课程的学习。注重理论与实践相结合，努力将相关政策精神贯彻落实到实际工作中。
积极主动学习相关业务知识，虚心请教，不断提高业务水平。参加了第三期全国高等农业院校学生工作干部培训班，第八、第九次全国高等农业院校工作研讨会，国家教育行政学院举办的全国高校辅导员班主任培训班，北京市教工委举办的网络辅导员培训班和高校法律事务培训班，北京市委举办的北京高校党校干部培训班，教育部举办的高等学校学生管理规定培训班和高校少数民族学生管理工作培训班等。先后到清华大学、中国人民大学、山东大学、中南大学等十余所京内外高校开展工作交流。
201*年参加了教育部组织的“高校优秀党务工作者、辅导员班主任和思想政治理论课骨干教师出国研修项目”，以访问学者身份到英国里丁大学进行学习培训。通过三个月的研修，系统学习了由里丁大学教育学院国家语言中心精心安
排的“大学教育者课程”，了解了英国高等教育的概况，近距离、全方位了解了里丁大学学生事务的工作模式、运行机制和服务内容，并结合自身实际工作开展学生事务管理工作对比研究。通过在英的各种学习交流活动，进一步增强了与国内高校同行的经验交流和深厚情谊，也培养了作为大学教育工作者所应具备的国际化视野和意识。
积极开展工作研究，曾主持完成《辅导员队伍可持续发展研究》课题，参与《新时期发挥学生党员先进性长效机制研究》、《改革开放30年中国农业大学德育工作的研究与总结》、《高校辅导员日常工作状况跟踪调查研究》、《专职辅导员培养与发展机制研究》等课题。参与学校深入学习贯彻科学发展观活动关于“加强校园民生建设的实践与思考”的调研工作，完成《关于学生资助工作的调研报告》，总结分析我校学生资助工作取得的成效和存在的问题，提出整改措施。当前正在主持开展学校基本科研业务费专项资金项目（高教发展改革研究专项）《建设世界一流农业大学背景下的学生事务管理工作研究与实践》的研究工作。
撰写理论研究文章《论思想政治教育方法的发展与创新》、《浅议辅导员队伍的可持续发展》，前者已在核心期刊发表。
三、不断强化服务意识，开拓创新地做好各项学生教育、管理和服务工作。四年当中前半期我分管学生思想教育科，主要负责队伍建设、党建及思想教育工作和学校德育统筹相关工作。后半期因分工的调整，分管学生资助办公室，主要负责学生资助和学生管理工作。工作过程中，注重建章立制，加强团队建设和作风建设，从学生的成才需求出发，积极探索新途径、新方法，追求工作实效。认真完成了各项日常工作，主要在以下几个方面取得良好成效和创新性进展。
1、不断完善工作规章制度
注重工作业务规范化建设，不断完善所分管各项工作的工作制度，四年来修订和新立的政策制度文件主要有：《中国农业大学学院学生德育工作考核评估标准》、《中国农业大学辅导员、班主任管理办法》、《关于进一步加强学院本科生工作队伍建设的方案》、《中国农业大学先进大学生党支部、优秀大学生党员、优秀党日活动评选办法》、《关于进一步加强本科生党校教育工作的意见》、《关于深入推进“学生党建工程”、“学风建设工程”和“基础文明建设工程”的意见》、《中国农业大学学生纪律处分办法》、《中国农业大学学生申诉管理规定》、《中国农业大学本科生减免学费实施办法》、《中国农业大学本科生勤工助学实施办法》，
《中国农业大学本科生奖学金管理办法》、《中国农业大学毕业生学费和国家助学贷款代偿实施细则（试行）》。
组织编印了《中国农业大学辅导员班主任工作指南》、《要怀着深厚的感情做好学生工作瞿振元书记关于学生工作的讲话（选编）》、《中国农业大学学生工作制度汇编》、《201*年本科生党支部委员培训教程奥运知识简明读本》等工作资料。
2、加强学生工作队伍的可持续发展建设
竭力推进学生工作队伍建设，深入开展学生工作队伍的可持续发展研究，从完善选拔机制、培养机制、管理机制和发展机制入手，努力建立一支结构优化、数量稳定、政治过硬、素质优良的专兼职学生工作队伍。严格标准，规范程序，认真做好辅导员的配备和选聘工作；以事业凝聚队伍，完善培训体系，加强平台建设，着力抓好辅导员的培养与发展；加强管理、科学考核，完善激励保障机制，不断提高辅导员班主任工作积极性。
于201*年确立了我校辅导员的岗位设置，完善了学生工作队伍设置模式，明确了各类学生工作人员的工作定位、工作职责和要求。进一步明确落实了专职辅导员的各项待遇政策、管理制度和工作程序。致力于专职辅导员队伍的团队建设，打造“青春之约”辅导员队伍网络精神家园，举办辅导员沙龙，开展素质拓展、考察交流和各类文体活动，不断培养辅导员角色认同感，提升思想水平、团队精神，增进队伍的凝聚力、战斗力。积极组织推荐参评，一名辅导员被评为北京市“十佳辅导员”。
3、努力构建学生党建工作长效机制
坚持党建创新，以支部建设和党员教育为重点，稳步推进学生党建工作。认真指导各学院规范合理设置学生党支部、党员学习教育、党支部活动等各项工作。坚持分层次、有重点做好学生党员教育培训工作。加强本科生党建活动的平台建设，深入开展“我是一面旗帜”主题教育活动，在本科生中推进“红色1+1”活动，取得良好效果。积极推动学生党建评优工作，开创性开展本科生党员群体的先进基层组织和优秀个人的年度评选表彰。在全校本科生党支部和党员中组织开展了一系列“抓党建、迎奥运、做贡献”活动，探索性举办本科生党支部书记先锋论坛，成效良好。
按照学校党委的部署，依托党校加强本科生党员的入党前、中、后的培训
教育，不断建设保持学生党员先进行性教育的长效机制，深入推进学校“学生党建工程”的实施。从整体规划、教学大纲、师资建设、教学管理等方面着手不断推进本科生党校的规范化建设。制定了本科生入党积极分子培训班、预备党员培训班、党员骨干培训班教学大纲。
4、以人为本做好学生教育管理工作
以新生教育和毕业教育为重点，大力开展大学生思想政治教育。担任201*级和201*级一年级工作组组长，带领201*级和201*级辅导员、班主任，围绕“三大工程”,切实做好一年级本科生的各项教育、管理服务工作。定期召开一年级工作例会，研究、部署一年级的工作，指导辅导员班主任正确把握学生的成才需求和成长规律开展工作，积极协调各方面力量，及时有效地解决工作中的重点和难点问题。积极探索创新，组织实施了思想政治理论课程《思想道德修养与法律基础》的实践教学，指导协调辅导员参与实践教学工作，取得良好效果。积极挖掘重大事件、仪式的德育功能，精心组织安排每年的开学典礼和毕业典礼。
做好学生群体中各种突发事件、违纪事件的及时处理。认真落实党和国家的民族政策，做好少数民族学生的教育管理工作，以座谈会、谈心等多种方式与学生沟通交流，协调相关部门为民族学生解决学习生活上的困难，搭建多种平台促进学生健康成长。精心组织安排，做好寒假留校学生的管理和服务，确保学生安全、愉快度过假期和节日。
积极维护学生群体的稳定，认真抓好平安奥运工作和国庆学生安全稳定工作。及时向学校及市教工委、教育部报送学生思想动态信息，并组织带领辅导员队伍深入学生中做好筛查，了解学生思想、把握学生动态，教育引导学生理智爱国、健康成才。在西藏暴乱事件、家乐福事件、新疆7.5事件以及关于学校熄灯、宗教问题等事关稳定大局的关键时期，能够做到细致部署，时刻在岗，及时反馈处理。
5、深化“四资助”模式做好学生资助工作
加强学生资助办公室的自身建设，按照“经济、学业、就业、精神四资助”模式，深入推进各项学生资助工作。坚持召开资助工作例会，指导各学院辅导员落实各个阶段的工作任务，提高工作实效。精心协调组织，圆满完成了201*、201*年绿色通道、经济困难学生认定、奖学金评选、助学金评定、困难补助、勤工助学、国家助学贷款等各项工作。认真落实教育部、财政部的地震灾区特别
资助政策，做好灾区家庭经济困难学生的资助工作。在广泛征求意见的基础上对奖学金评选、勤工助学、减免学费等几项工作进行了改进和完善。认真贯彻教育部精神，积极推进毕业生学费、助学贷款代偿工作的开展，做好文件制定、学生指导、部门协调和代偿资助等各个环节的工作。
注重学业资助和精神资助的拓展和完善。加强了“ITOI”经济困难学生口语培训的课程建设，取得实效。经常性组织召开资助人与受助学生的座谈会，激励学生自信自强、感恩报恩。积极指导受资助学生参与公益活动的实践，在曙光学子行动和希望工程激励行动等项目中取得良好成效。201*年10月，带领两名学生参加了在美国华盛顿举办的世界银行全球青年大会，并在大会期间对我校激励行动项目进行展示。
6、认真做好全校学生德育系统的统筹协调工作
充分发挥学生工作部作为学校德育指导委员会办公室的职能，深入贯彻落实中央16号文件精神，组织开展相关指导、协调和服务工作，促进我校加强和改进大学生思想政治教育工作的稳步向前。
做好迎接中央和北京市督查组来校检查16号文件落实情况的各项准备和接待工作。精心筹备，周密安排，每年年初组织召开全校学生工作会，暑期组织召开学生工作研讨会，做好会务组织工作。组织开展全校大学生思想政治工作研究项目的立项、管理、评审相关工作。修订学院德育工作评估标准，组织开展了学院大学生思想政治教育工作考核。积极做好学生工作系统深入推进“三大工程”和迎接本科教学评估的各项组织协调工作，确保各项工作顺利推进。认真做好学校思想政治教育工作相关的总结性材料的统稿撰写工作。圆满完成了第九次全国农业高校学生工作研讨会、201*年教育部曾宪梓奖学金颁奖会等会议的组织、接待工作，获得好评。
四、勤于思考，不断改进，积极为学校的育人工作做贡献。
总的来说，四年当中，工作头绪比较多，工作压力比较大，但能做到全身心投入，严格要求自己，用心去完成每一项工作。在工作中我努力将理论与实际工作相结合，深入思考高校学生管理、教育和服务工作的模式和规律，做了许多积极的探索和尝试，积累了很多经验，也取得不少成效。201*年、201*年，被首都文明办评为“城乡携手迎奥运共建文明京郊行”先进个人、被学校党委评为“北京奥运会、残奥会先进党员”。
当前，从学校工作的角度，学生工作系统在认真总结我校贯彻落实中央16号文件五年来大学生思想政治教育工作取得的成绩与经验，同时也在进一步理清思路，强势推进，以争创一流的目标开展后续各项工作。从个人角度，时值届满，我个人也应将以此为契机认真总结分析自己在工作中的优缺点，进一步为自己鼓劲儿，以良好的面貌迎接新的挑战。分析自己工作中存在不足主要有：平时时间抓得不够紧，还应提高工作效率；深入基层、了解基层不够。在资助工作方面，经过了一年多的熟悉、探索和深入开展的历程，也存在着一些遗憾和不足。以下几个方面有待在今后的工作中加强：一是在工作人员相对不足的情况下，应更加充分调动各方积极性，科学安排工作，以提高工作效率；二是在资助力度日益加大的情况下，要加强研究，进一步完善家庭经济困难学生认定办法，以做到资助的公平合理；三是有待进一步完善资助工作体系，加强资助机构建设，按照精细化的要求提高“四资助”模式的实效性。
在今后的工作中，我将一如既往地辛勤付出，不断提升工作水平，为学校的建设发展和广大学生的成长成才做出自己的应有贡献。
201*年4月
扩展阅读：个人任期工作总结
个人任期工作总结
我于201*年担任中国农业大学后勤基建处副处长，201*年至201*年负责后勤服务工作，分管能源管理中心、宿舍管理中心、动力运行中心等部门；201*年负责基本建设工作，分管计划预算科、规划管理科、工程管理科等科室。任职四年来，在上级领导的支持下，在后勤基建处的广大职工的支持下，通过不断学习，使我对自己的岗位有了更深的认识，对自己所负责的工作更有信心。现将任职四年来的工作情况总结如下，请领导和同志们指正。
一、对本岗位的认识
后勤基建处是在学校和分管副校长的领导下负责管理学校、后勤和学校基本建设的行政职能部门，代表学校行使后勤工作的规划、管理、协调和监督的职能，同时承担大中修和校园环境治理工程管理、职工住房管理、住房制度改革、公共房产管理等工作。中国农业大学后勤具有饮食、接待、运输、商贸、幼儿教育服务和物业、校园、动力、工程维修及管理等职能，为中国农业大学的教学、科研、师生生活提供食、住、行、水、电、暖等保障工作。
（一）201*年至201*年，三年来，通过实际工作，我深刻地体会到后勤工作是默默无闻的工作，做这项工作需要“奈得住寂寞”，需要有甘当无名英雄的心态。需要高度的责任感和所以，我认为，做后勤工作需要具备全局意识，需要认识到后勤工作在全校各项工作中的重要位置；做后勤工作需要有高度的责任感细致入微的工作作风，由于后勤工作负责保障全校的正常运转，可以说，后勤工作无小事，任何一件看似是小事的事情，其实都关系到全校的正常运转；做后勤工作还需要有“甘为他人做嫁衣裳”的心态，要甘于当鲜花的浇灌者，要有不求名、淡于名利、默默奉献的精神。
后勤部门既是管理部门，又是服务部门，可以说是寓管理于服务中。尤其是在当前形势下，学生和教职工越来越重视服务质量，希望能享受到更优质的服务。这也为我们提出了新的要求，客观上要求我们在管理的同时逐渐加大服务的比重。尤其是我所分管的部门，都是和全校师生的日常生活密切相关的，因此服务质量的高低直接影响到学校的声誉。为此，在过去的三年里，我们在日常工作中要求分管的各部门转变观念，变管理者为服务者，变被动服务为主动服务，把“要我做”变成“我要做”，在服务中实现管理。通过我们的优质服务实现“三服务”（为教育、教学服务，为科学研究服务，为师生生活服务）、“两育人”（管理育人、服务育人）的目标。（二）通过实际工作，我体会到基本建设工作是根据学校特点和发展规划,为满足教学、办公、学习和生活需要,同时也是为了改善生活条件和生活环境提供必需的物资基础.近年来,随着我国高等教育事业的发展,国家和社会不断增加对高校基础设施建设和校舍改造投资,学校自筹资金投入比例越来越大,基本建设项目越来越多,同时,学校的基本建设逐步被社会所重视,各施工单位对承建学校建设项目竞争激烈.所以,抓好学校基本建设工作是非常重要的。1、学校基本建设具有社会性、规范性与特殊性的特征。
（1）社会性：学校的基本建设具有广泛的社会性,靠自身力量是不能完成的,需要社会对其提供各种服务来完成各类项目的实施。
（2）规范性：基本建筑工作是规范性很强的工作,每个项目实施过程必须遵循国家基本建设工作的各项方针和法律法规。
（3）特殊性：学校是培养造就各类高级人才的重要场所,学校的基本建设要为其创造条件满足需要，根据自身发展规划进行基本建设，由于学校发展规划,办学模式,专业设置的不同,对基本建设要求也不一样,例如:教室、宿舍、食堂、图书馆、计算中心及各种实验室等都具有其使用功能特殊的特点，每个项目都要进行各自不同的外观造型设计,结构设计,电气设计,给排水设计,暖通设计等，这样才能适应教学、食宿、实验的需要。
2、学校基本建设运作程序
任何工作都有它内在的规律和运作程序,高校的基本建设工作也不例外,只有按程序开展基建工作,才能确保基本建设的顺利实施。
规划投资计划征地设计审批招投标签署合同施工管理竣工验收
财务决算基建统计档案管理
综上所述,加强对高校基本建设工作的认识,熟悉和掌握其特性及运作程序,是提高管理水平,杜绝资金浪费,获取最大的投资效益,创造良好的教学、食宿、实验条件的前提,同时为高校扩大办学规模奠定坚实的物质基础。二、履行职责情况与工作情况
几年来，在上级领导的支持下，在广大后勤基建职工的配合下，不断改进工作作风，认真钻研自己的业务，本着为广大教职工服务、为全校教学科研服务的宗旨，履行好自己的职责，完成了上级部门和处领导交派的各项任务，现总结如下：
（一）牢牢树立“安全第一”的思想，做到了全年无重大安全责任事故。安全工作是重之中重，也是工作的难点所在。过去的四年里，我们在安全管理、防范措施等方面做了大量有效的工作，要求各部门将安全防范意识放在首位，并制定了各种事故的处理预案，做到“常备无患”。如学生公寓服务严格执行24小时巡视、检查制度，并加大高峰时段、双休日、重大活动日、特别季节、假期时段学生公寓的巡视力度，并实施管理员每周夜间不定期的值班制度，以及时排除安全隐患。此外，还加大了对住宿学生的用电安全检查力度，通过多次的拉网式安全用电和消除火灾隐患的大检查活动，防患于未然。
（二）树立质量意识，不断提高后勤服务质量
我们在工作中特别强调服务意识和质量意识。为此，我们特对员工进行了各种培训，培训内容包括服务意识和技能提高两方面。特别是在去年11月份后勤基建系统“优质服务月”活动里，各部门开展了有针对性的培训活动，培训的方式包括大型讲座、分组培训、讲解示范、实操演练、问答、交流体会、竞赛等，以此提高员工的服务意识和服务质量。同时，我们还注意服务质量的自我监督，重视学生对我们工作的满意度调查，接受学生对我们工作的监督。此外，我们还特别重视细节服务，强调以细节服务体现服务的深度，体现以生为本的人性化服务。为挖掘服务深度，贯彻校领导提出的“以人为本”的服务理念，我们要求各部门注意细节方面的服务，多在细节方面为服务对象考虑。
（三）贯彻ISO9001质量管理体系思想，加大规范管理力度，向规范要效率过去的四年里，通过对ISO9001质量管理体系的深入学习和系列培训，我们逐步将规范管理落实到每一个细节，以规范服务来提高服务质量和工作效率。为此我们要求各部门年初制定全年的工作计划，并且在每个月均制定了本月的工作计划，确定每月的工作重点，并制成流程图，做到了每月有目标，并随时进行盘点。通过年度内审和监审，我们了解到了服务管理中的不足之处并有针对性地加以改正，加强了对质量管理体系要求的学习、贯彻和执行力度。
（四）及时将工作经验进行提升总结，形成理论，提高后勤基建管理工作的理论层次
一般认为，后勤工作无小事，基本上都是事务性工作。我认为，后勤工作是事务性工作，同时也需要不断地提炼总结，将经验上升到理论层次，从而更好地指导实际工作。尤其是作为中层领导干部，要能够研究性地开展工作，做研究型的管理者。在过去一年的工作中，我注意将工作中的经验和体会及时进行总结，注意提高自己的理论层次。如关于作为管理服务者的我们与被服务对象的沟通问题，我们及时进行了总结，形成《完善沟通机制，共建和谐校园》的文章，借此与同行进行交流。
（五）紧锣密鼓，努力打造精品工程。
201*年负责规划管理科、计划预算科、工程管理科三个科室的全面工作。1、规划管理科（没有前期就没有后期）（1）主持进行两校区校园总体规划的修编；（2）主持完成了住宅“人才房”的装修设计；
（3）主持完成了学术交流中心项目建议书的报审；（4）主持完成了动科动医楼初步设计概算的调整；
（5）主持进行东校区图书馆新建和西校区图书馆扩建项目建议书和科研报告的编制，完成了西校区锅炉房扩建工程的招标，完成了规划科成立后有关规章制度的建立。
2、计划预算科（工程中的有效控制）
（1）计划管理：主持完成201*年后勤维修专项计划，按照公用房屋及设施维修、校园绿化美化政治、基础设施改造、青年教工用房维修等六大项进行分类，获批投资500万元，实施项目为38小项。
（2）招标管理：为了规范招标管理，在学校招标领导小组的领导下，共完成30项工程的招标工作，组织资格预审会议和开评标会议38次，发报送《招标邀请书》《意见征询函》《中标结果审批表》近百份，协助项目管理单位做好各项招标组织工作，在学校有关部门之间起到了纽带作用，为基建任务的完成提供了相关的保证。
（3）主持起草文件：《中国农业大学建设工程招标实施办法》、《基本建设项目管理办法》、《建设工程合同管理办法》等6个文件，《后勤基建处合同评审表》等工作表格。
3、工程管理科（努力打造精品工程）（1）日常工作完成情况及实效：
以工程管理的四大目标（安全文明、质量、工期、造价控制）为前提，重点抓好合同条款审定和施工图的细化深化、严格控制施工过程的现场管理和材料采购、积极组织竣工验收和工程保修工作、缜密细致审核工程结算、公正客观配合工程造价审计。
做好工程项目的现场管理。
保修管理：组织施工单位主动巡查已交付使用的工程，对巡查中发现的，以及使用单位报告的质量问题，组织切实有效保修。
（2）201*年基建工程完成情况及实效：完成新建工程39585平方米。
完成装修、改造工程79010平方米。
三、加强理论学习，坚持廉洁自律，做好党风廉政建设工作
1．坚持对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论学习，不断提高自身的政治素质
几年来，我按时参加单位组织的各种理论学习，在学习不断深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，从而使自身的政治素质和理论素养得到了进一步提高。
2．以理论指导实践，落实科学发展观，建设节约型校园加强理论学习的目的是以先进的理论来指导我们的实际工作。通过对中央提出的建设“节约型社会”精神的学习，我们主张在实际工作中厉行节约，建设节约型校园。
3．认真学习“八荣八耻”，自觉践行社会主义荣辱观
通过对社会主义荣辱观的学习，我意识到到在工作中应当有荣誉感和耻辱感，以工作不求上进为耻，以师生对工作的肯定为荣，以此激励自己不断提高自己。孔子云：“知耻近乎勇”，只有知耻，才能在工作中勇于开拓，做出更大的成绩。人应当有“羞恶之心”，以“危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸”为耻为戒，警钟长鸣，做一名合格的共产党员。
4．树立正确的权力观，常怀律己之心通过对政治理论和时事政策的学习，我树立了正确了权力观，明确意识到权力是党和人民赋予的，是学校领导和同志们信任的结果，坐到这个管理的位置上就要为师生作事情，为学生和教职工、为学校的发展做出自己的贡献。权力是人民赋予的，是用来为人民服务的，而不是为自己谋私利的。在其位就要谋其政，而不是谋官位。在实际工作中，我能够做到常怀律己之心，自觉抵制各种腐朽思想，做到了领导干部廉洁自律的各项规定，严格遵守“四大纪律，八项要求”和干部廉洁自律的“六不准”的规定；主动向党组织如实申报个人重大事项，按规定述职述廉，自觉接受监督，用法律、法规、纪律约束自己的一言一行。
5．注重管理知识的学习，提高自己的管理水平。后勤基建处十分重视领导干部的管理方面知识的学习。通过后勤基建处组织的各种管理学习，我找到了自身在业务管理方面存在的差距。为此，我加大了对这方面知识的学习，通过读管理类的书籍等手段并结合实际工作体会，不断提高自己的业务管理能力。
四、存在不足与努力方向过去四年里，虽然作出了一些成绩，但距岗位要求和领导及师生教职工的要求还有差距。今后我将继续在工作中学习，在工作中多向领导和同事请教，不耻下问，不断提高自己的各项能力，更好地服务广大师生员工。具体措施有：1．继续加强政治理论的学习，争当优秀共产党员。
只有继续加强政治理论的学习，才能与时俱进，才能跟上时代的发展要求，才能更好地做好本职工作。
2、深入了解基建工作细节，加强基建工作研究，完善后勤基建系统的管理体制、运行模式，逐步建立调动工作人员积极性、发挥能动性、提高工作效率的机制。为建设世界一流农业大学做好后勤保障工作。
201*年，我们要以“抓住机遇，扎实苦干，争取基建工作再上新台阶”为工作目标，团结一心，为学校基本建设工作做出新的成绩。
后勤基建处毕忠臣201*年4月1日
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