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201*.12全国法制宣传日活动总结

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201*.12全国法制宣传日活动总结

多浪农场中学201*年全国法制宣传日活动总结

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,增强师生的法律意识和法制观念,提高师生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力,培养懂法、守法的好公民,让全体师生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,根据伊县教党字[201*]157号文件《转发的通知》,

我校深入开展了法制宣传活动,取得了良好的社会效果,让大家都充

分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下:

一、高度重视

学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动,11月4日学校发出活动通知,制定活动实施方案,成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。

1、本次活动主题为:“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。”2、指导思想为:

坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十八届三中全会精神,紧密结合学校实际,紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全,维护学校正常教学秩序的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化校园治安综合治理及安全工作责任制,全面推进“六五”普法和依法治校进程,以开展创建“安全学校”活动为契机,通过各种形式的宣传活动,注重实效,办好实事,进一步增强学校领导综合治理责任意识,更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理,为我校创造良好的治安环境。

3、活动时间:

201*年“124”全国法制宣传日系列宣传活动,从11月4日开始,到12月5日结束。

二、积极活动

1、加强校园文化环境建设

学校历来重视校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置,开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容,更具激励作用。

2、充分发挥学生会、班集体的组织作用

通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《莆田锦江中学学生一日常规》、《中学生守则》等,把学生吸引到自己的周围进行纪律法制教育。充分发挥团组织及班集体的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

3、国旗下讲话。我校分别于11月25日、12月2日及12月4日开展了题为《立安全意识树文明新风》《知法守法,与法同行》《了解艾滋病、预防艾滋病》等法制教育活动国旗下讲话,要求学生知法守法,与法同行,行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,做一个知法、懂法、守法的好少年。

4、开展主题班会活动。各班利用班会时间举行了“法制与安全”的主题班队会。学生们利用各种各样形式进行,让学生们对法律知识有了进一步了解,并写出学习笔记及心得。

5、学校充分利用“12.4”全国法制宣传日这一有利契机,开展系列教育活动,切实做到“从我做起、遵纪守法”,开展“道路交通安全教育”、“校园安全教育”、“拒绝毒品,预防艾滋”等主题教育活动,并结合这些专题法制教育与主题法制活动,要求师生写心得体会、通过系列活动对提高全校师生法律意识和法律素质,推动学校民主法制建设起到了重要作用。

6、开展《杜绝不良行为,远离违法犯罪》法制教育专题讲座活动,分别从严重不良行为、中度不良行、轻度不良行为进行分析,同时教育学生要学会自我预防勿以恶小而为之,勿以善小而不为,并给学生讲解了常见的违法行为及不良行为,要求学生反思自己有没有不良行为,要勤奋学习,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。引导培养学生从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。自我保护意识,提高分辨是非能力,养成知法、守法、用法、护法的行为习惯,促进青少年健康成长。

今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

多浪农场中学201*年12月5日

扩展阅读:12.4法制宣传日活动总结201*.12

盐城市秦南小学

关于开展“12.4”法制宣传日宣传活动的总结

为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面落实“六五”普法规划的总体要求,我校按照区教育局《关于开展“12.4”法制宣传日宣传活动的通知》的文件精神,紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”主题,从11月中旬开始,我会采取多种形式,广泛开展内容丰富的“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动,形成浓厚的普法氛围,取得了良好的效果。现对本次活动总结如下:

一、成立领导小组,强化教师法制意识。

学校成立了法制教育领导小组。利用每周一的例会组织全体教师学习《宪法》的基本原则和精神,努力形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围;学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“文明、求争、合作、超越”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果,我们有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

1、12月2日上午,在庄严的升旗仪式上,大队部辅导员王春林、张月华老师分别在两校区的升旗仪式上作了以法制教育为主要内容的国旗下讲话,号召全校师生积极加入到法制宣传志愿者的队伍中来,学法律,讲权利,讲义务,讲责任,做知法、懂法、守法、护法的好公民、好儿童、好少年,为实现依法治国的伟大战略贡献才智,拉开了我校“12.4”法制宣传日活动的序幕。

2、学校和班级利用横幅、宣传牌、橱窗、黑板报,营造浓厚的法制宣传氛围。在会议室悬挂法治宣传日宣传标语,每周利用电子显示屏选出8条标语、每周2条,在上班时间段滚动播出,让全会员工知道法制宣传日宣传活动,并积极参与。

3、举办一次法制教育主题班队会。12月4日,我校各班开展了法制教育主题班会,由于学校在例会上提前进行了安排,各班以“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”为主题,进一步开展法制教育活动。通过全班交流、讨论,通过谈感受,使学生的心灵得到洗涤。

4、组织师生进行法律知识竞赛。针对学生举办了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规知识竞赛,加大了普法的推动力。针对教师组织了“六五”普法知识竞赛。进行网上法律知识答题。通过一系列法律知识竞赛活动,全方位推进了我校依法治校的水平。

5、组织影视教育活动。为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片,观看加强未成年人思想道德建设的教育片,教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,学会自立自强,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

6、在出好学校橱窗、班级板报基础上,我们又组织开展了法制教育手抄报展览,让广大师生在学习和生活中均能接受到深刻的法制教育。

7、邀请学校法制副校长来校进行法制教育讲座,根据学生年龄特点,通过引用大量的典型案例,深入浅出地给全校同学做了一场非常生动、精彩的法制教育讲座,增强了未成年人的法律意识和应急自救能力,教育了孩子们怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格小学生。

8、在三六年级中开展了以“争做守法的小公民”为主题的有奖征文活动。学校成立评审组,评出了一等奖6名,二等奖10名,三等奖12名,并将获奖征文推荐到了校红领巾广播站中播出。

9、举行法律知识演讲比赛。在各班普法学习、班级演讲、层层选拔的基础上,我们又在两校区四六年组选出最优秀的10名同学参加学校组织的“法在我心中、我与法同行”法律知识演讲赛,参加演讲的10名选手个个精神抖擞,激情飞扬,他们根据自己对法律的了解,以独特的视角和声音,道出了他们作为祖国未来接班人在学法、知法、守法、用法过程中,所具有的精神风貌。

10、利用校讯通平台进行法制小知识宣传教育,家校的联系得到了家长的进一步支持。

总之,我校对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

201*.12.

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