201*级烹饪系三班心理健康活动总结

201*级烹饪系三班心理健康活动总结

201*级烹饪系三班心理健康活动总结报告

谈谈大学生的爱情观

201*年5月16日晚上7:00～9:00，我们11级烹饪系三班全体同学欢聚在A栋教学楼西侧的草坪上进行了一次精彩有趣而又启发深刻的心理健康讨论活动。在我们班班委的有效组织下，活动进展得到了非常顺利，完全达到了活动的目的，即增进同学们友谊的同时，让大家对大学时的爱情有清晰的认识并树立正确的爱情观。

5月16日傍晚，落日柔婉而多情。同学们团坐在A栋西侧草坪上，开始大家愉快的活动之旅。活动由三班心理委员宣布开始，随之迎来了活动的第一部分，爱情情景再现。该部分由两个情景剧组成，分别为热恋和分手，对应着爱情的高潮和伤逝。情景剧由心理委员随机选定两组同学来表演，应该说两对同学表演得都非常好。表演情景剧热恋时，两位同学动情地表现了一对恋人互诉衷情，不能自已的情景。毫无疑问，表演赢得了大家如痴如醉的倾听和雷鸣般的掌声。热恋过后，迎来的是分手。另外一对同学表演了这一场景。通过两人的表演，同学们看到了爱情的背叛，看到了爱情的脆弱与不堪一击的尴尬，或许还有更多，只待大家自己想想了。表演结束，大家都似乎有话可说。于是，心理委员随机抽取了几个人发表他们的感想，但是要求其他人不做任何评论。这是设置悬念么？也许是吧！

在几位同学回答完毕后，活动进入第二部分，由我们班两位有曲折爱情故事的男生讲述他们的爱情往事。两位的爱情，一个是异地恋，一个是同校恋，反映了两种不同但又同样有着悲催和喜悦交织的爱情经历。两位男主角谈得都很深情，算是有感而发吧！只是他们的爱情是否值得拥有？他们的爱情能存活多久？他们有多大能力让爱情永驻？他们会走情景剧中那对恋人的老路么？……针对这些问题，心理委员以问题的形式引导大家进行了进一步的讨论，加深了大家对爱情的思考，使大家很受益。

讨论结束后，活动进入第三部分，爱情配对大冒险。这是一个小游戏，男女随机配对，按大家的要求表演节目。这个游戏很有趣，恰逢此时天已变得漆黑一片，在手电光中，同学们或者表演情感对白，或者表演文艺活动。大家玩得很尽兴，活动由此也进入高潮。

最后，全体同学合唱班歌，活动结束。

大学生谈恋爱是一件很普遍的事，毕竟这时的我们在生理和心理方面都有着强烈的渴求。只是，我们中的大多数人心智并不成熟，在校园这个特定的环境里，很容易在爱情中伤

害彼此，给自己造成一定得心理阴影，甚至更为严重。如果我们能对大学时爱情有一个清晰的认识，树立健康的爱情观，或许我们能更好地处理恋爱关系，从而赢得爱情，赢得学业，自信地奔向成功的顶峰。这次我们班的活动正是着眼于这一点开展的。真心希望我们都能从中受益！

201*年5月19日心理委员：何闯，王菲

扩展阅读：201*级烹饪系三班团日活动及总结

活动时间：201*年9月20号晚上6：30活动地点：教学楼B214活动用时：约两个小时

活动对象：烹饪系3班全体同学承办方：烹专201*级烹饪系3班团支部目录

1、活动主题3

2、活动单位3

3、活动时间3

4、活动地点3

5、活动负责人3

6、活动的背景3

7、活动的目的3

8、活动流程3（1）活动前准备3（2）活动主要内容5（3）活动后期工作69、活动预期效果7

10、活动总结

一、活动主题：“你说我是谁”自我介绍活动二、活动单位：烹饪系3班

三、活动时间：201*年9月20号晚上6：30

四、活动地点：教学楼B214

五、活动负责人：辅导员及三班全体班委成员

六、活动的背景：新的集体刚刚组成，一切都是陌生的包括辅导员面前的学生和学生面前的辅导员。如何尽快相互了解，打开班级工作的局面，这是辅导员及班委应首先考虑的问题。“良好的开端是成功的一半”。第一次班会担负着重要的使命，它往往是学生了解老师的窗口、同学间互相了解的纽带，也往往为今后的班级活动定下基调。

七、活动的目的：自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。这次团日活动主要是主要是要让同学能够很快熟悉彼此。方便团员之间的联系和交流，同时也是辅导员认识学生的重要手段。八、活动流程：（一）活动前期准备

1、活动形式、内容讨论和确定工作（1）班委明确团日活动的主题，确定组织全班同学讨论活动形式、内容的时间和地点。团支书预先将本次团日活动的主题以飞信的形式告知全班同学，然后全班同学提前想好与主题相关的活动，以便于在活动的顺利展开。

2、活动的策划、组织工作

（1）活动策划工作。根据全班同学讨论的结果，团支书在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。策划书要注意到活动的每一个细节，预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。做好应急措施，提出应急方案，避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。

（2）活动组织工作。本次团日活动的组织工作主要分为两大部分，活动的准备工作组织和开展工作组织。本次团日活动的组织工作不仅仅只是班委的参与，而且班里大部分的同学也参与到其中，比如活动的准备工作，在这一工作中同学们都积极地参。

（二）活动的主要内容

1、主持人致辞宣布“你说我是谁”主题活动正式开始。2、团员作自我介绍，大家都变得积极热烈了起来，渐渐地，气氛开始发生转变，大家原本不是非常熟悉，但是气氛的转变使大家都变得活跃起来，大家都一副相见恨晚的模样，讨论热烈，自我介绍也都各有特色非常有个性，大家非常认真地听着同学的介绍，并且时常发出爆笑，从个人经历到个人习惯，特殊癖好到特色特长，高中生活到大学畅想，可以说只有想不到的没有说不到的，气氛一度达到沸腾。

3、才艺展示，团员在自我介绍中穿插个人才艺展示，是自我介绍更具有创新化，每个人都认真对待乐在其中。（三）活动后期工作注意的问题和细节：

（1）、邀请老师参加时，注意礼仪

（2）、在购买物资的时候，注意经费的花费，尽量节省（3）．在活动过程中要注意安全，遵守纪律（4）、做好班级同学协调工作，提前1星期通知活动安排

（5）、一些同学由一些原因不能参加提前书面请假批准后才可以离开

（6）、全体班委需积极配合活动安排，保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

九、活动预期效果

活动新颖的形式会吸引更多的同学参与到其中。所以这一活动可以调动全部同学的积极性，让他们积极自觉参与到活动中，让他们感觉到在集体中的分量和感受到集体的温暖是活动的最终目的。

十、活动总结在这十几天的准备工作中，虽然我们遇到了很多的挫折和失败，但是活动最后还是成功开展了。不管怎么样，让刚刚走进烹专三班的学生在此次团日活动中和将全体同学团结起来，让他们感觉到在集体中的分量和感受到集体的温暖是活动的最终目的。即使在活动中存在不足之处，但是总的来说活动的开展取得了预期的效果。

撰写人：郭景鹏201*级烹饪系第三支部201*年9月

友情提示：本文中关于《201*级烹饪系三班心理健康活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*级烹饪系三班心理健康活动总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《201*级烹饪系三班心理健康活动总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/509253.html

• 上一篇：常州市丁堰小学心理健康生命教育周活动总结201*原
• 下一篇：生命教育总结