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个人先进事迹工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 01:12:27 | 移动端:个人先进事迹工作总结

个人先进事迹工作总结

导读:在工作中取得了优异的成绩,特别是在教学、教研工作上,严格执行学校的有关规定,积极带领全组教师认真学习和钻研业务,提高教学质量,主动协助各部门工作,大力协助学校开展的现代教育技术改革,促使学校的教学水平进一步提高。作为教师,他始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。

XXX老师是我校信息计术教研组组长、饶平县第二届中学信息技术学科骨干教师。他忠诚党的教育事业,坚持邓小平教育理论,认真实践“三个代表”,积极贯彻和执行党的教育方针和政策,言行时刻与党中央保持高度一致,平时以身作则,严以律己,做到吃苦在前享受在后,工作几乎不请假。在工作中取得了优异的成绩,特别是在教学、教研工作上,严格执行学校的有关规定,积极带领全组教师认真学习和钻研业务,提高教学质量,主动协助各部门工作,大力协助学校开展的现代教育技术改革,促使学校的教学水平进一步提高。作为教师,他始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。

张远航老师在自己的工作岗位上,忠于职守,脚踏实地,以身作则,严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨地工作,恪职笃学,充分发挥了教研组长的模范带头作用,表现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心。仅本学年度,就取得以下突出成绩:

1、201*年5月,教学设计《分支结构程序设计》由市送省参评。

2、201*年3月,《谈谈信息技术课的学生学习评价》获省级二等奖。

3、201*年12月,课件“多媒体计算机的硬件系统”获县级二等奖。

4、201*年10月,论文《视频、音频教学素材导入电脑的方法》在《教育信息技术》(省级刊物)发表。

在信息技术课堂教学中,张远航老师注重以现代教育观念和理论为指导,努力创设特定的情境(任务)开展各种形式的教学活动。其新的教学模式首先突破了传统教育观念,摒弃传统教育中教师、书本和课堂为中心的三中心论,真正树立以学生为主体、教师为主导的现代教育思想。在各地进行新课程改革的背景下,张老师较早地转变教育思想,更新教育观念,转变教师的角色,成为学生学习的促进者,教育教学的研究者、课程的建设者和开发者,社区型的开放教师;引导学生由接受者变为主动学习主体;使媒体从演示工具变为学生认识的工具;教学过程从传统的逻辑分析讲授转变为学生发现问题、探究问题的意义建构过程。在教学设计中处理好基础知识和技能、过程与方法、情感态度价值观的关系,使多种目标统一到信息素质培养这一根本目标之中。教学内容不囿于教材的范围与顺序,能根据效益性与经济性相结合的原则,师生主动进行教学资源的再开发;在教学媒体的使用上,提供更多的机会让学生操作媒体,使媒体成为学生学习的工具;教学进程以探究和创造为主。加强对学生学习状态的研究,帮助学生转变学习方式,使他们形成自主学习的品质,主动探究和合作学习的精神,培养学生的创新精神和实践能力,为他们形成终身学习的能力打下良好的基础。例如:以介绍侨中学生一天在学学习生活为内容VCD《走进侨中》,就是高二级学生在学习多媒体制作后完成的。该片作为我校首届科技节的作品,在学校闭路电视系统中播放后,得到全校师生的好评。

张远航老师是运用现代教育技术于教学的能力较强的一位教师。现代教育技术是教育技术的新阶段,其特点也是其内涵主要包括两方面,一是现代信息技术,即声像技术、计算机技术与通信技术的融合;二是以教学设计为代表的现代系统科学方法论应用于教育。现实教学中,张老师对这两方面的较为重视,切实落实。许多课不只是应用了传统媒体或单一的声像媒体,而是能使用多媒计算机,以取得更好的效果。计算机不只用于演示,而努力发挥人机交互的独特功能。张老师制作的《叶的组成》多媒体课件,就体现了这一点。

现代教育技术的本质特征是现代科学技术在教育中的应用,教学设计为主的系统方法是现代教育技术的重要组成部分。他充分认识和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势,在新型教学模式的构建中科学地进行教学设计,在分析教材和学生的基础上,确立科学、全面、具体的教学目标,多方案选取教学策略,设计评价时机和方法,在实施中反馈修改,实现教学的优化。张老师的《硬件系统》网络多媒体课件和教学设计《分支结构程序设计》,就充分认识和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势成功例子。作为教研组长,张远航老师善于管理,定期检查本组教师的教案、检查教师的教学进度、检查安全措施;经常到计算机室中巡堂,发现教学中的问题及时解决,提出设想,然后集中教师讨论,对个别的老师他能及时指出他们的缺点并给予帮助,注重与教师的沟通,认真听取教师对工作的意见和建议,充分发挥教师的主动性和积极性,同时取得了教师对他的信任和支持。在教研教改工作中,努力使自己成为学者型教师。在新一轮教学改革中,教学评价是一个重要方面,张远航看准这一点,主动进行“高中信息技术课教学评价”的课题研究,撰写的论文《浅谈信息技术课的教学评价》获县级二等奖,论文《谈谈信息技术课的学生学习评价》在省教厅组织的教学论评比中获二等奖。极积开发教学资源,设计课件,运用于课堂教学,取得一定效果。课件上送参评,也获得名次。如《叶的组成》、《硬件系统》均获县级二等奖。与课件设计相关的文章《视频、音频教学素材导入电脑的方法》发表于省级刊物《教育信息技术》201*年第10期上。

张远航老师在这几年里,为学校的发展做了大量的工作。他有较熟练的计算机维护技术,而且具有较强的动手能力。经常为维护电脑及其周边设备,奔走于电脑室、电教室及学校各办公室之间,忙得不也乐乎,得到大家的好评。其它方面如为学校智能广播系统、教室双控系统的管理、校园网建设及管理等也做了大量工作。

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个人先进事迹工作总结

精益求精,踏实工作

记XXXXXX煤业有限公司地测科长XXX

“精益求精,踏实工作”是他工作的基本原则,也是他勤恳工作的真实写照,他就是兢兢业业工作在资源整合煤矿基层管理岗位上,XXX煤业有限公司地测科长XXX。

201*年12月8日,XXX煤业有限公司矿井接管后地测工作现状是:矿井无地测机构,无地测人员,地测基础工作空白,地面、井下均无高等级测量控制系统,无工业广场平面图,无采掘工程平面图(原旧图纸与井下现状不符,精度低),技改井筒及巷道无断面图,矿井水文地质资料严重短缺针对矿井地测工作基础薄弱的状况以及兼并重组煤矿特有的复杂性,他不畏艰难,积极进取,经过他的不懈努力,矿井地测工作取得了很大进步,具体表现在以下方面:

深入现场,严细管理

因矿井现有5#层巷道均未沿底板布置,为详细了解巷道底煤赋存情况,他组织人员在5#层向下打钻对巷道底煤情况进行探测,施工钻孔共计152个,为了准确掌握第一手资料,他经常深入井下现场,详细记录煤厚、夹石厚、岩性等,并将底煤厚度等情况及时填绘至采掘工程平面图,为矿井规划设计提供了准确的参考依据;201*年2月11日矿井启封时,301皮带巷、轨道巷南部和主、副斜井井底均被积水淹没覆顶,对此,安排瓦检工、排水工分两个班进行排放,安设15KW水泵两台,铺设2水管两趟进行排放,截止201*年底,主、副斜井井底积水已排空,301皮带巷和轨道巷的积水即将排清,共计排水36000M3;为了切实做好防治水工作,组织矿其它部门,多次对矿井防治水工作进行全面自查自检,查找矿井防治水工作中存在的问题及不足,并及时进行了整改,同时进行动态跟踪落实,另外对井田内及临近地表裂缝、塌陷情况进行认真细致的巡查,并对发现的问题及时采取措施进行了处理。

克服困难,开拓创新

逐步建立和完善了矿井测量基础工作。面对矿井无测量人员,无测量仪器,资金紧张的困难局面,他与总工程师一道多方联系,聘请资质测量队组对矿井上、下进行了详细控制测量,对矿区工业广场、井下3+5#层现状及主、副井筒断面进行实测,留设了地面近井点和井下测量导线点,为将来新掘主井的施工及准备、回采巷道的掘进提供了前提条件,并绘制出3+5#层采掘工程平面图、工业广场平面图以及主、副井筒断面图,为矿井技改工程、地面工程建设提供了重要的基础资料。同时,按照矿井《初步设计》,对矿井工业广场、排矸场、火药库边界进行现场实测和标定,并绘制出平面图和地形图,及时上报省有关部门,促进了矿井有关证件的快速办理和批复。

严谨认真,精心设计

科学合理编制地测防治水相关技术方案和规章制度,使矿井地测防治水工作不断向规范化、标准化方向发展。针对矿井山4-2#、3-1#、3#层采空区积水等重大隐患,认真编制完成了《山4-2#、3-1#、3#层探放水设计方案》及《主井筒施工探放水设计》,为将来矿井采空区积水的合理有效探放及新掘主井施工安全提供依据和保障;编制健全了矿井各项防治水管理制度,主要包括:防治水岗位责任制、防治水预测预报制度、水害防治技术管理制度、水害隐患排查治理制度等;为确保技改建设以及生产期间矿井安全,真正做到有计划、有步骤、有措施地防治水害隐患,及时有效避免水害事故发生,合理编制了201*201*年度矿井防治水规划和201*年度防治水计划,并严格按照既定计划贯彻执行,且收到了良好效果;为了科学合理指导矿井生产,彻底解决矿井地质资料不全、采空区积水重大隐患问题,拟定201*年地面施工三个生产地质补勘孔、一个水文孔,并在地面对山4-2#、3-1#、3#层采空区积水进行“物探”,同时已经编制《201*年地测防治水增资因素及维简、安全专项资金计划》上报XXX公司及地质处。

强化培训,提高素质

组建探放水队伍,加强防治水培训,为圆满完成地测防治水工作创造条件。要想及时顺利探放上覆采空区积水,必须要有一支业务硬、纪律严、素质高的探放水队伍,为此,组建成立了专职探放水队伍,每周利用两天时间,采取自己授课、聘请老师相结合的形式对全体员工,尤其是探放水队员进行防治水专业知识培训,并定期考核、严格奖罚,截止201*年底,探放水队员均已通过资格考试。经过培训,大大提高了探放水队伍乃至全员的防治水业务水平,增强了全体员工防灾抗灾意识及能力,为地测防治水工作的做严、做细、做出成效奠定了基础。

他在平凡的工作岗位上始终保持着一个共产党员和工程技术人员应有的情操和风尚,扎实完成每项工作,认真解决每个难题,业务上精益求精,工作中踏踏实实,一如既往地默默工作,相信他一定会为XXX煤业的美好明天贡献出自己更大的力量。

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