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初二上期年级组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 01:23:04 | 移动端:初二上期年级组工作总结

初二上期年级组工作总结

初201*级初二(上)年级工作总结

本学期初二年级组全体教师为了不断提高教育教学质量,全面贯彻党的教育方针,认真学习新课程的理念,切实转变教育观念,全力搞好学生的思想教育,坚持教书育人,教育教学质量全面提高,圆满完成了各项工作和任务,促进学校工作的顺利开展。现总结如下:

一、加强全年级老师的思想作风和工作作风建设。

加强师德建设,努力铸造师魂,做到以理服人,以德服人,营造出了一种和谐的育人氛围,基本形成了老师会教、乐教,学生会学、乐学的良好风气。在日常的工作中,与教师们深入交流教学中的经验体会,及时传达学校的工作要求、工作重点,统一老师们的认识,澄清某些误解,加强了全年级老师的思想作风和工作作风建设。同时,严格考勤制度,对各种会议、活动严格考勤。

二、加大对班主任工作的管理,充分发挥班主任老师的工作热情和创造性。

加强班主任工作的责任心,工作方法及思想的指导与学习,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的三勤服务意识。年级的工作主要是由班主任去做的,而且也做得很好,12位班主任老师都是吃苦耐劳工作认真负责的,不定期召开班主任会议,一起研究工作,通报情况,互相切磋,互相交流。同时制订出详细的后进生转化计划,决心不拉下任何一位学生。工作方法也灵活多样,态度和蔼可亲,杜绝了学生管理中的粗暴行为。

三、加大年级管理工作

1.严格执行学校各项决策,顾全大局统筹兼顾,认真做好学校与教师之间的桥梁作用,保证学校政令通畅。积极参加各种管理学习,牢固树立“寓管理于服务,通过服务体现管理”的服务意识,力争使管理工作做公正、公平。

2.进一步加强年级组与各处室的配合工作,认真完成学校各处室安排的各项任务。3.加大年级管理成员的监督力度,经常性的巡视教室、对课堂的检查、对学生工作的指导、对年级值周教师到位的督促等,使各项工作有序进行,并取得较好的成效。如要求教室上课期间必须有一扇门不能栓死,现基本能做到;值周教师也能认真到岗到位并大胆放手的管理工作。

4、年级组主动积极协助班主任老师加大对违纪学生、问题学生的教育,减轻老师的负担。四、确立以教学质量为年级工作中心的共识,努力提高年级的教学质量。

1、努力配合学校教务处及年级各备课组,对每次单元检测、期中考试、期末考试都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果。

2、鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了

解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

4、与备课组长一道,每周至少深入课堂听课1-2节,及时了解老师教学的情况,反馈教学的信息,也更好改进教学。大力倡导学案教学,充分调动学生学习积极性,以学生活动为主体,有效提高教学质量。

五、存在问题

1.在教学管理上有点墨守成规,安于现状,瞻前顾后,创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

2.组内新课改的教研气氛不浓,年级组扁平化管理的优势未得到充分发挥。

3.年轻教师较少,知识结构较为老化,教学方法较为传统;个别教师仍存在责任心不强,钻研精神不足,缺乏敬业精神,集体观念不够,合作意识淡薄,大局意识不强,不能及时完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象仍然存在。

4.学生厌学现象较突出,特别是个别平行班的学生;学生行为不够规范,随意旷课、迟到现象较突出;

5、在教学和班主任管理中教改的尝试老师们有诸多的困惑,出现完成教学任务与时间不够的矛盾和优生成绩下降等问题。

六、今后的打算

1.认真贯彻学校各项政策措施,加大年级组管理力度,认真配合学校各处室完成各项任务。牢固树立为师生服务的意识。

2.加强常规管理,重视教育,教学研究,努力提高课堂教学效果。力争全年级的成绩再上一层楼。

3.提高管理意识,认真督促检查落实年级组教师做好各项工作。

4.充分调动年级组教师工作的积极性和创造性,提高合作意识,发挥“传、帮、带”“赶、学、超”的集体观念,希望教师的年龄结构更加的合理,多给我们带来新气息,使全组教师的知识、教学方法有更大的提高。

5.加强学生的思想建设,努力营造健康向上的育人环境。学生的教育诮从心理、生理两方面着手,制定长期目标和短期目标,使两者结合,做到长计划短安排,使学生养成良好的学习、生活习惯。

6、利用成绩分析会,对老师们在教改工作中的困惑进行专题发言讨论。有针对性的解决问题,提高教改的成效。

201*-1-20

扩展阅读:201*-201*学年上学期八年级组工作总结

201*201*学年度上学期

八年级组工作总结

时间过得飞快,一学期即将结束,这学期在校领导的亲切关心和年级组教师的大力支持下,尽可能地发挥年级组的作用,配合学校的各项工作,特别是及时做好上情下达工作,为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现从以下几个方面作一总结:

一、计划的执行

开学初八年级参照学校德育工作计划,及时召开年级组会议,制定出八年级组工作计划,并能落实到平时年级组工作中。期中考试之后,能按学校要求,召集年级组全体教师进行学科质量分析,肯定大家的努力和取得的进步,并寻找下步的对策。做好学校工作的上传下达,对于学校安排的各项工作,能在年级组中积极宣传、及时铺开。

二、对年级组的常规工作常抓不懈

结合学校工作要求及本级组实际,开学以来,我们一直重视对学生的教育,不定时、不定人地对学生进行思想教育,学习方法的指导及寄宿生纪律整顿等。重点抓尖子、促中层、拉后进,不落下任何一个学生。同时,还召开年级组会议,团结科任教师,做到上下一盘棋,大家一条心。这样,我们的工作目标就明确了,工作积极性提高了,工作效率也有了明显的提高。

三、常抓安全教育

学校的安全教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的,出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患,反复强调安全,提高教师的安全意识,特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师,时刻牢记对学生加强安全教育。同时,组织年级组教师对寄宿生进行大走访,及时发现问题解决问题。

四、加强与家长的联系

根据实际情况,按照学校规定,家校互动工作全面展开,配合班主任和任课教师做好与家长的联系,做好一些学困生和后进生的转化工作。并能结合学校、年级、班级的具体工作及时与学生家长第一时间进行沟通交流,得到了家长的反馈及好评。

五、及时总结分析解决问题

针对本级组日常工作中出现的各种问题,我们均能及时处理。如学生在日常学习生活中出现的问题,配合班主任及科任教师及时处理。各科任老师在日常教学工作中遇到学生的思想问题时,配合各班主任共同做好学生思想工作,让科任老师有一个良好的教学环境,学生有一个好的学习环境。另外,我们还经常进行自我分析及总结,根据本班实际,要求学生做好自我分析,查找原因,及时纠正自身不足。

当然,我的工作中还确实存在不足和问题。我们相信,有学校的正确领导,年级组教师的共同努力下,八年级的工作定能迈向更高的台阶。陈店初中:肖四明

二一四年一月七日

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