201*学年第一学期江桥小学少先队工作总结
201*学年第一学期江桥小学少先队工作总结
本学期我校少先队大队部深入贯彻党的十七大和团的十六大精神,紧密围绕全国少工委“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,以《迎世博600天行动计划》、纪念改革开放三十周年等重要契机,引导全校少年儿童以主人翁的精神树立远大理想、培养广泛兴趣、养成良好习惯。
现将本学期主要工作总结如下:一、常规工作常抓不懈,完善少先队组织建设
1、胜利召开学校第十二次少代会,选举产生学校新一届大队委员集体,发挥少先队大队各智能部门的作用,引导队员树立主人翁意识、责任意识和服务意识,根据自身特点,发挥自身优势,选择适合自己的岗位,以此体验组织活动、维护校容、礼仪示范等工作的重要性,从而懂得尊重他人的劳动成果,学习和提高自我管理的能力。
2、完善校值勤中队每天的行规检查。做到认真、公正、公平,不敷衍了事,培养队员的责任意识和工作能力。
3、通过儿童团入团仪式、第十二届少代会、少先队队会、元旦迎新等活动,进一步完善少先队组织阵地建设。巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
4、在四五年级队员中招募小辅导员,并利用升旗仪式举行聘任仪式,在队会课上对小辅导员进行培训,使他们明确职责,出色完成小辅导员的各项任务。
5、深化“雏鹰争章”活动,突出“雏鹰争章”活动在少先队活动中的基础性地位,健全“雏鹰争章”活动体系,探索少先队分层教育体系,重点突出对低年级儿童团员和少先队员开展“雏鹰争章”活动指导。在完成必修章的同时,努力争得选修章和中队特色章。
6、深入扎实地抓好辅导员队伍建设。理论学习是辅导员队伍建设的基础。《少先队活动》、《少先队研究》、《时刻准备着》等杂志队刊是全体辅导员们的好帮手,通过对这些队刊的细细阅读,不断提升辅导员们的工作理念,要与队员同乐,经常听取队员心声,发现孩子的特点,激励大家争上进。同时为进一步指导和规范学校中队辅导员的工作,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务,我们继续加强《纲要》的推进工作,加大《纲要》的宣传力度,提高辅导员对《纲要》重要价值和深远意义的认识,重点抓好《纲要》的学习,及时总结经验。
二、重点工作稳步推进,培养队员自主创新能力
1、推进实施《迎世博600天行动计划》。巩固和扩大少年儿童“喜迎奥运,文明参与”的可喜成果,组织少先队员、儿童团员立足学校、走进家庭、面向社区,宣传201*年上海世博会,当好“世博小小宣传员”;围绕“摒弃脏乱差、展示新形象”的要求,开展“雏鹰世博文明行动”,开展“小手牵大手,共养好习惯”活动,激励少先队员和家长一起告别陋习、共养好习惯。活动期间利用升旗仪式向全校队员发出倡议,共下发陋习卡950份,组织各中队在教室内布置世博文明墙,在信息老师的帮助下,在校园网上开设世博论坛,组织队员上论坛发表看法,畅所欲言,为文明迎世博献计献策。
2、大力弘扬抗震救灾精神。总结抗震救灾期间的好经验、好做法,组织少先队员学习“抗震救灾英雄少年”感人事迹,大力弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,在生活和学习中养成自强不息、奋发进取、关爱他人的良好品格。
3、开展纪念改革开放三十周年活动。以“三十年光辉历程、三十载鲜红领巾”为主题,引导少年儿童寻访上海改革开放三十年来的巨大变化,组织开展了系列活动:
(1)开展“我把幸福告诉你”征文活动,引导队员在享受、体会改革开放成果的同时,学会表达幸福的感受,继而立志努力学习,将来为自己、为社会创造幸福。其中五(1)中队潘小青的征文获嘉定区一等奖。
(2)在信息老师指导下,组织队员参加嘉定区“寻找新变化感受新气象”主题小报创作设计比赛,三(1)中队包怡婷获区三等奖。
(3)在美术老师指导下,组织队员参加嘉定区“我与祖国心连心”邮票图案设计比赛,其中五(3)中队的邱益民获得嘉定区一等奖和上海市二等奖的好成绩。
4、结合学校传统节日文化教育特色,抓住中秋节、重阳节、国庆节等节日,开展形式多样的主题教育活动,从而对学生进行民族精神教育。三、存在的不足。
虽然通过我们全体中队辅导员和少先队员的努力,我们少先队活动能顺利的开展,而且今年学校的少先队课题《以少先队仪式教育促进少年儿童良好行为习惯养成的实践研究》申报市少工委课题被成功立项,但是我们的工作还存在不足。
1、中小队的自主活动太少。我们的十分钟队会没有得到充分发挥,而这种自主性的活动却是最能锻炼学生能力的。
2、队干部的工作能力还不够强。虽然第十二届少代会于顺利召开,新一届的大队委员也已经产生,但是大队委员的工作还不够积极、主动。每周五的大队委员例列会还不能保证,还有些大队委员遇事有些畏难情绪,所以能力得不到充分展示和锻炼。所以,建立一支强有力的大队委员队伍也是当务之急。
江桥小学少先队大队部
201*年1月4日
扩展阅读:和平小学201*年少先队工作总结
和平小学201*年少先队工作总结
一年来,我校少先队工作在上级领导的支持下,在学校全体辅导员和少先队员的共同努力下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照"一手抓活动,一手抓建设"的原则,组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展。一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,一年中新聘任少先队辅导员9名。定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平,并认真听取辅导员对学校少先队工作的意见和建议,积极向上级反映,努力为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
2、加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站,每学期一开学,大队部就开始招募红领巾广播站播音员,201*年共有16名队员经过考核和培训,当上学校红领巾广播站播音员,他们自主管理,定期播出时事要闻、好人好事、同学们写的好文章以及法制、安全、卫生、科技等相关知识,充分发挥了校园广播的资源,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,(1)每年10月开展新一轮大队委竞选活动,队员们通过自荐和中队推荐再集中选举,经过两个月的考察,41名优秀队员当选为本年度大队委,11月已经开始履职工作。(2)重视提高少先队员工作能力和工作热情,少先队每月培训一次队干部,组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:(1)要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员经常对照自己的行为;(2)学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,值周班级负责检查和监督,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。
少先队一贯坚持做好各项常规工作,促使少先队组织充满活力。着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持每月流动红旗评比制度,本学期加强监督岗的检查,每天由大队部组织大队委员检查各中队眼保健操,值周班级负责检查佩戴红领巾、文明、卫生等情况,以此强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等检查力度,每周五进行一次卫生大检查,从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,每周公布检查结果,并由此作为每月流动红旗评比和学期末文明班集体评选的依据之一。
3、坚持每月一期手抄报制度。其主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致。每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。手抄报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4、坚持“主题队会检查”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,大队部组织队员对各中队主题队会进行观摩和检查,并记录检查结果。
四、开展丰富多彩的少先队活动,注重素质提升
少先队工作就是通过开展丰富多彩的活动使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高,为此,大队部精心策划组织开展多种多样的少先队活动,使队员们通过一次活动、一次体验,在幼小的心灵里萌发对理想的憧憬,播撒理想的种子,展示队员的风采。
1、新的一年到来时,大队部以迎接2008北京奥运会暨学校第二十届艺术节为契机,开展主题为“争做奥运小福娃”的化妆环湖游行活动,旨在弘扬奥运精神,为北京奥运会加油,2000余名师生参与活动,队员们利用各种材料制作各具特色的标语、口号、小福娃头饰、小旗子,一路上,欢呼声、歌声不断,引得路人驻足观看,通过活动表达和平师生对奥运会成功举办的美好祝愿。
2、建队59周年,主题活动精彩纷呈。201*年建队节,大队部组织3到6年级新一轮大队委候选人60人到一年级,对一年级新生进行“队前教育”,按照大队部要求,他们认真准备,自己先预习少先队基本知识,并学习训练互相佩戴红领巾的方法,小组选出组长带领组员安排怎样组织讲授,他们每10人一组,进入一年级六个班级,圆满完成了对新队员的培训任务,通过活动培养了他们的工作能力、创新能力和
组织能力。同时大队部还组织全体少先队员进行队知识竞赛活动,过少先队知识竞赛和队前教育,让一年级新生在辅导员和高年级少先队员的帮助下,对少先队组织有初步认识,做到“六知四会一做”;其它年级少先队员通过“少先队知识竞赛”重温队知识。活动让所有少先队员明白,少先队,是一个光荣的集体;少先队员,是一个光荣的称谓;他们是少先队光荣传统的传承者,是少先队体验教育思想的承载者,是党对少年儿童殷切期望和少先队光荣任务的实践者。
3、“我是你的朋友”爱心捐赠主题活动。在年初,大队部发出倡议,为省内外受灾地区及手拉手山区学校捐衣服4000件;5月全校师生为四川汶川地震灾区捐款十万余元;“六、一儿童节”队员们给汶川灾区小朋友寄自制的名为“我是你的朋友”的贺卡,表达自己的一点心意。活动使少先队员们感受到中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德。
4、大队部针对学校中一直存在的文明卫生问题,设计开展“迎接奥运,牵手文明”大队主题队会,通过主题队会这种形式,宣传文明礼仪,弘扬奥林匹克精神,引导少先队员关注奥运、学习奥运、感知奥运。教导队员们在生活中自觉抵制不文明行为,散播文明礼貌之风,以奥运精神激励自己,在自己的人生路上勇往直前。光临队会的有市教育局领导、共青团个旧市委领导、学校领导、学校38名年级辅导员和中队辅导员,个旧市区所有大队辅导员,还有手拉手老厂小学、贾沙小学、金平十里村小学辅导员共百余名辅导员。
5、六月,奥运日益临近,大队部在“六、一儿童节”组织开展了“和平娃娃唱奥运”的庆“六、一”活动。活动中表彰了一年中在少先队工作中做出突出贡献的六名优秀年级(中队)辅导员、9名优秀校外辅导员、6个优秀中队、17名优秀队干,532名优秀少先队员。表彰完毕,按年级开始歌唱奥运,队员们身穿白校服、右手拿五星红旗、左手拿奥运五环旗、头戴福娃装饰,歌声嘹亮、此起彼伏,把迎奥运推向新的高潮。六、一儿童节当天,学校书记、校长率领6名行政领导亲自到保和莫贾中心校看望山区少先队员们,送去“六、一”活动慰问金600元。
6、为了丰富队员们的课余生活、普及科学知识,训练队员们的动手能力,培养他们学科学、爱科学、用科学的良好习惯,大队部在201*年十一月开展了为期一个月的“和平小学第七届科技节”活动,每周有两到三项活动,活动内容有(1)人民医院团委到校做“爱牙护眼”讲座;(2)校外科技辅导员到校做“怎样画科幻画”讲座;(3)组织各班看环保科幻电影《银头发的阿基诺》;(4)在州、市科协大力协助下,把“科普大篷车”开进校园一天做展示活动,同时展出科普知识展板;(5)组织各班学习“节能减排”小册子,并进行“家庭、学校节水节电小妙招”讨论活动;(6)组织各班开展“变废为宝、创意生活”小制作展示活动;(7)组织全体学生参加“云南省第24届青少年科技创新大赛”;(8)组织部分科技爱好者到科普基地参观学习;(9)布置各班召开“生活中的科学”主题队会。
通过一年的努力实践,学校少先队工作取得了丰硕的成果,大队部获得《订队报、读队报、用队报》最佳学校奖;获得第四届全国“快乐征文”优秀组织奖,王波、胡玲、李娅芳、许红燕、徐晓梅老师获得优秀辅导奖,学生陆妍臣《我将为奥运尽我所能》、李芷娴的《假如我是一名奥运志愿者》、刘泰延的《08奥运,我为你骄傲》、王浩兰的《为奥运喝彩》、卫青的《给我最爱的运动员的一封信》等44位队员的征文获优秀奖;5月,68名队员获省教育厅、省少工委、省关工委组织的“我眼中的奥运”绘画比赛优秀奖;我校优秀校外辅导员杨宝全也被评为红河州优秀少先队志愿辅导员;大队长杨璐榕获得云南省优秀少先队员称号;娄麟、肖尧、何扬文婷3名优秀队干获得市级雏鹰奖章;组织队员们参加《2008年个旧市“小哥白尼杯”青少年科普知识竞赛》,84人获优秀奖。
学校少先队一年的工作所取得的成绩也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与年级辅导员及中队辅导员密切合作、只有得到学校领导的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生还有很多不足,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
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