福山小学少先队工作总结和下学期计划
福山小学少先队工作总结和下学期工作计划
少先队工作是学校教育工作的基础，是实施素质教育的核心。上学期，学校德育工作紧紧围绕学校办学思路，以实施新教育实验为契机，以努力“转变学生行为习惯”为主要内容，对学生进行了养成教育和体验教育，组织学生开展了社会综合实践活动，改变了学生的生存状态，全面提高了学生的综合素质。现将上学期少先队工作做总结如下：一、狠抓了常规管理工作
1、结合创建“规范化学校”和各种迎检任务活动，继续做好、做实了学生常规管理工作。进一步健全常规管理制度，如学生卫生、纪律、礼仪检查制度、值勤值日制度、评比奖惩制度、队籍管理制度等。周主题教育活动做到检查常态化、评比科学化。极大地改变了学生的行为习惯，学生的良好素质正在不断提高。
2、继续抓好了对学生的宣传教育工作。以“红领巾广播站”、班报、展板、手抄报等为主阵地，以主题教育活动为依托，对学生进行安全、卫生、纪律、文明礼仪等各方面的宣传教育，努力改变学生的不良习惯，全面提升学生的综合素质。
3、继续抓好了学校升旗仪式，努力做到升旗仪式常态化、规范化。（1）每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时机。为使升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，学校精心挑选了多名学生成立国旗方队，并对这些学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。（2）国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行良好教育的有利时机。因此，每周我们都精心挑选一名学生和教师进行演讲。演讲内容以爱国主义为主线，结合周教育主题，有针对性地对学生进行教育。（3）充分利用学生大集合的有利时机对上周的工作进行总结评价，并对评选出来的先进班级和个人进行表彰奖励。
4、认真抓好中午大课间讲话活动。中午大课间时间，学生跳完绳后，时间比较充足，少先队就抓住这一有利时机，从不同方面，组织教师对学生进行反复教育，以此来巩固、强化已经取得的阶段性成果。用具体生动的事例来感染、教育学生，让学生从中受到教益，获得启示，不断丰富做人的道理。
二、不断的丰富和创新少先队活动
主题教育活动是少年儿童思想道德建设的有效载体，在素质教育和新课改双重作用下，不断的丰富少先队活动是少先队工作的根本任务。将主题教育活动与学校德育活动有机融合起来，为队员搭建展示个人才艺与能力的平台，将教育活动全面深化。
1、实行图书漂流活动
新学期伊始，学校创新工作思路，依托少先队组织积极开展“图书漂流”活动，即采用竞争的办法，对周主题教育活动优胜班级奖励阅读图书，图书按每周在优胜班级中流动。自开展图书漂流活动以来，师生精神面貌焕然一新，爱读书，读好书，争一流，成了广大师生的自觉追求。
2、积极开展周主题教育活动
学校以“雏鹰争章”活动为载体，常规性地开展周主题教育活动。学校从承担的省级课题“小学生创新能力与实践能力的探索研究”入手，以少先大队为活动主阵地开展活动，形成了“周周有主题，月月有活动；周周评先进，月月有总结”的局面。每周一升旗仪式，学校都要认真总结上周开展的各项工作，公布学
生受奖名单，在榜样的激励作用下，全校少先队员养成了团结拼搏、勇争一流的优秀品质，各种行为习惯也逐渐得以养成。
3、组织开展“热爱家乡在行动”社会实践活动
为推进素质教育进程，体现学校办学特色，培养学生热爱大自然、热爱家乡的美好情感。少先队组织学生开展了以“热爱家乡在行动”为主题的社会综合实践活动。一是充分利用当地资源，如树叶、玉米皮、废旧物品等，让师生动脑动手，创新制作；二是引导学生积极走出校园，走向大自然，搜集家乡的树叶、根雕和奇石；挖掘家乡的药材活动。通过这些活动学生认识了家乡的物产，体验了大自然的美，培养了学生热爱家乡的美好情感。
4、组织学生开展“十百千”工程
以胡总书记在全国教育工作会议上的讲话精神为指导，把孩子的健康成长作为学校发展的第一要务，全面实施素质教育，以活动创新为载体，对学生进行全面的知识和技能教育，全面提高学生的综合素质，以适应未来社会发展的需要。本学期，少先队在全校学生中开展了“十百千”工程。即通过一学年的学习和训练，要求每位少先队员都要掌握十项生活技能，学会并制作一百件小制作，记住一千个人物名字或与其有关的故事。引导孩子们学会生活，追求文明；勤奋学习，追求上进；热爱科学，立志成才，做新时期的四好少年。
三、积极协调各部门开展校园文化艺术节活动
为了提高学生的人文素养和艺术修养，培养学生良好的审美情趣，激发学生主体创新意识，给学生提供自由展示才能的平台。上学期，少先队在学校领导的关心和支持下，积极协调各部门组织开展了学校第二届校园文化艺术节活动。并取得了成功。
四、协调各实验教师积极开展新教育实验
1、首先是制定了学校新教育实验方案。随着对新教育实验认识和学习的不断深入，及时修订和充实了实验方案，使学习方案日臻完善，更具科学性和合理性。
2、和大家一起做新教育实验，积极撰写教育随笔，督促实验教师及时开展试验工作。认真学习新教育理论，不断提高自己的业务水平和理论素养。
3、积极协助学校领导，组织实验教师举行假期新教育实验培训工作。一是7月份举行的新教育实验同时培训；二是8月份举行的新教育实验班主任论坛。
五、本学期的工作目标
1、继续抓好常规管理工作。健全管理制度，把工作做实、做细。
2、紧紧围绕新教育实验开展活动，以活动开展促进新教育实验的不断深入和发展。让学生的能力真正得到提高，彻底改变学生的生存方式。
3、今年力争有1个中队或大队获得市级及以上的荣誉；力争有1-2名教师或学生获得市级及以上的荣誉。
以上是对上学期少先队工作的简单回顾与整理，在工作中虽然取得了一点成绩，但还有很多需要改进的地方，在以后的工作中，我们将进一步解放思想，开拓创新，将少先队工作不断推向新的台阶！
福山小学少先大队201*.8.19
扩展阅读：201*年度学校少先队工作总结
201*年度学校少先队工作总结
这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯重点，以少先队活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队主要通过以下途径进行：
1、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育
5月，学校结合“全国助残日”活动要求，下发了助残倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。3、校园艺术节，增强学生爱国情感
六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，积极开展第九届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块，“儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国，祖国，我们爱你》，忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有著名教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国著名班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了五次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
范文二：
201*年小学少先队工作总结
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。《读书好、读好书、好读书》系列实践、文明修养等活动主题。四、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。
2、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动。
3、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。5、为认真做好“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展了丰富多彩的活动。这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
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