初一下英语单元总结及检测

初一下英语单元总结及检测

Unit1Canyouplaytheguitar?重点总结

短语归纳

1.playchess下国际象棋2.playtheguitar弹吉他3.speakEnglish说英语4.Englishclub英语俱乐部5.talkto跟…说

6.playtheviolin拉小提琴

7.playthepiano弹钢琴8.playthedrums敲鼓9.makefriends结交朋友10.dokungfu会（中国）功夫11.tellstories讲故事12.playgames做游戏

13.ontheweekends（在）周末

14.likedingsth.喜欢做某事

典句必背

1.Canyoudraw?Yes,Ican./No,Ican’t.

2.Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhe

chessclub.

3.YoucanjointheEnglishclub.4.Soundsgood.

5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.

用法集萃

1.play+棋类/球类下……棋，打……球2.playthe+西洋乐器弹/拉……乐器

3.begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事4.begoodwithsb.善于与某人相处5.needsb.Todosth.需要某人做某事6.can+动词原形能/会做某事7.alittle+不可数名词一点儿……8.jointhe…club加入…俱乐部

9.liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事

重点句子点拨：1、Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗？点拨1：can是情态动词，它的意思是能、会，表示某人具有做某事的能力，情态动词后必须用动词原形，情态动词can没有人称和数的变化。它的否定句是在can的后面直接加not，也可以缩写为can’t。它的一般疑问句是把can放在句子的开头并且大写。3、CanyouspeakEnglish?－Yes,Ican.Butonlyalittle.你会说英语吗？是的，我会。不过会一点。点拨1：本句子是含有情态动词can的一般疑问句，它的肯定回答是Yes,Ican..否定回答是No,Ican,t.点拨2:onlyalittle的意思是“仅仅一点”，表示肯定的意思，little是表示否定的意思，它的意思是“很少、几乎没有”。little和alittle的后面修饰不可数名词。5.Canyouhelpkidswithswimming?你能帮助小孩子学习游泳吗？点拨:动词短语“helpsbwithsth”的意思是就某事帮助某人，相当于动词短语helpsb（to）dosth。7.Wewanttwogoodmusiciansforourrockband.我们摇滚乐队想要两名音乐家。点拨：句子中的单词musician是名词，它的意思是音乐家，它是有名词music后缀－ian变化来的。它是可数名词，它的复数形式是musicians。介词for在本句子的意思是“为了”，表示目的、用途。8.Areyougoodwithkids?你和孩子们相处的好吗？点拨：good在此处意为“仁慈的，和善的，乐于助人的”，begoodwith意思是与某人相处的好。

随堂练习:Ⅰ.单项选择

()1.Billcanplay_____violinbuthecan’tplay_____chess.A.the,不填B.the,theC.不填,theD.a,不填()2._____doeshewanttojoinourclub?A.WhatB.HowC.WhyD.Where

()3.Victorsingswell.Hecan_____inourschoolmusicfestival.A.isB.areC.beD.am

()4.Ourschoolshowis_____6:00pm_____Sunday.A.at,onB.on,inC.in,atD.on,at()5.Jennifer’sfriendsare_____.

A.musicB.musiciansC.teacherD.people

()6.Iwanttowrite(写信)toCindy,butI_____here-mailaddress.A.don’thaveB.hasC.haveD.can’tbe()7.Icansee_____broccolionthetable.A.manyB.twoC.alittleD.every()8.Theyoftenhelpkids_____dancing.A.onB.withC.toD.at

()9.Davidpaintswell.Hecanjointhe_____.

A.musicclubB.chessclubC.EnglishclubD.artclub()10.Hello!_____?Jeff.

A.CanIhelpyouB.HowareyouC.CanyouspellyournameD.MayIknowyourname

Ⅴ.词汇根据句意和汉语提示写出所缺单词。

31.Hisaunt________(唱歌)verywell.32.32.Let’s________(加入)themusicclub.33.MissBrownis________(我们的)mathteacher.

34.Canhe________(说)Chinese?

35.Wecanseethree________(钢琴)intheroom.

Ⅵ.完成句子

A)根据汉语意思完成英语句子，每空一词(含缩写)。

36.他们的摇滚乐队需要一名优秀的音乐人。Theyneeda________________fortheirrockband.

37.你姐姐会唱歌还是会跳舞？Canyoursistersing________________?

38.比尔没有我的电子邮箱地址。Bill________________mye-mailaddress.

39.孩子们想加入艺术俱乐部。Thekidswant________________theartclub.

40.格林先生不会吹喇叭。MrGreen________________thetrumpet.

B)将下列词语重新排列，组成正确的句子。

41.you,42.wants,

me,join,

with,the,

can,club,

English,basketball,

my,she,

helpto

__________________________________?__________________________________.

43.English,Chinese,boy,not,kungfu,can,do,this____________________________________.44.44.

he,her,

with,guitar,

is,well,

his,very,

good,does,

sister,

friendsplay

____________________________________?

45.the,

____________________________________?

Ⅶ.写作请根据下面表格的提示，写一篇60词左右的短文，介绍一下GreenMusicClub的成员Victor和Cindy，可适当发挥。

Victor12岁英国人擅长钢琴喜欢京剧Cindy13岁美国人擅长吉他喜欢中国的饺子提示词汇：American美国人；dumpling饺子;begoodatdoingsth.擅长做某事_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Unit2Whattimedoyougotoschool?

一、主要词组：

getup:起床either…or…或者…或者…；要么…要么…

getdressed：穿上衣服lotsof：大量

takeashower：洗澡gotobed：上床睡觉

radiostation：广播台dohomework：做家庭作业gotoschool：去上学eatdinner：吃晚饭

burshteeth：刷牙齿takeawalk：散步

belatefor：因迟到

cleanmyroom：打扫我的房间needtodosth：需要做某事havegoodteeth：保持好牙齿havetimetodosth：有时间做某事from…to…：从…到…

onweekends：在周末=ontheweekendtakeawalk：散步

二、主要句式：

Whattimedoyouusuallygetup？Iusuallygetupatsixthirty.WhattimedoesRickeatbreakfast？Heeatsbreakfastatseveno’clock.WhendoesScottgotowork？

Healwaysgoestoworkateleveno’clock.Heisneverlate.That’safunnytimeforbreakfast.

三、语言点：

1.get相关词组辨析：getup起床；geton上（车、船等）；getoff：下（车、船等）；giveup：放弃2.时间的表达：

钟点的正读法：先读小时，再读分钟；如需区分上下午，可在时间后加a.m或p.m

4:30p.m.读作fourthirtyp.m.

钟点的倒读法：前半小时的读法：分钟数+past+分钟数；30分钟用half；15分钟用aquarter。8:14读作fourteenpasteight

后半小时读法：分钟数+to+未来的点钟数8:46读作fourteentonine

3.goto

词组tosleep区

gotobed

gotosleep

四、重点句子讲解

用法强调“上床睡觉”的动作及过程，无“睡着”的意思。强调“入睡；睡着”这一动作，强调人已经“睡着”。bed和go

别：

1.－Whattimedoyouusuallygetup,Rick?－Iusuallygetupatfiveo’clock.瑞克，你通常几点起床？我通常在五点起床。点拨：这是询问什么时间做某事的常用句型，它是由特殊疑问词what＋time＋助动词do/does＋主语＋谓语动词原形＋其他？构成。它经常用来询问具体的时间短语whattime的意思是几点、什么时间，它和when是同义词，都是对时间进行提问，但whattime所问的时间范围比较小，一般用来提问比较精确的时间，回答的时候一般用具体到几点。而when所问的时间范围比较大，回答的时候可以用几点钟，也可以是上午或者下午，甚至是哪一天、哪一年。

2.－Whattimeisitnow?－It’saboutsix-fourteen.现在几点了？大约六点十四分。点拨：这是询问时间的常用句型，它的意思是：现在几点了？

询问时间还可以用：Whatisthetimenow?；what"stimenow?；Doyouknowthetimenow?

练习

Ⅰ.Completethesentencewiththeproperwordinthebox.(用方框内适当的单词完成句子。)

usuallyhourtoothgettowriteSaturdayjoblisten1.Theoldman2.Itotheradioeveryevening.inthecity.Nowheworksina

beforebreakfast.

6.Heclock.

7.Thelastdayofaweekisother.

.to

each

8.Jimismyfriend.HeisAmerican.Weoftenaday.

schoolat8:30a.m.andschoolstartsat9:00o’

gotoschoolat8o’clockinthemorning.

3.Mybrotherfindanewfactory(工厂).

4.Youshould(应当)brushyour5.Weoftenworkeight

Ⅲ.Translation(英汉互译)

1.写信3.下棋4.readnewspapers5.听收音机

6.dosomecleaning

7.回家2.domorningexercise8.intheevening

Ⅶ.Completethesentencewiththeproperwordinthebox.(用方框里适当的单词或短语完成句子。)playwatcheatgoseetakefly1.Hegetsupat5:30and2.EverymorningDad3.Jerry’suncleoften4.Whattimetoschoolat6:15everyday.tenniswithhimafterwork.breakfast?

5.Oh,it’s7:30.Please6.Scottusually7.Whatafunnytimeabustowork.

MorningNewsonTV.

kitesintheafternoon.

acomedy!

Bob

Ⅱ.Completethesentencewithat,inoron.(用at,in或on完成句子。)

1.Mikegoestoschoolseveno’clock6:00p.m.

themorning.

2.Mr.andMrs.Jacksondon’tgotowork3.Boboftenlistenstomusic

Sundays.

4.Jim’sbirthdayisApril18th.

theevening.

Unit3Howdoyougettoschool?

一、重点词组1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁3.takethetrain坐火车4.leavefor到地方去，离开去某地

5.take…to…把带到6.moststudents大多数学生7.dependon依赖，决定于8.from…to…从到

二、重点知识详解

1.take+a/an/the+表示交通工具的名词，乘去某地，是动词短语，在句中作谓语。Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeabath洗个澡takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药

2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.

5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱

Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money(in)doingsth

Sthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱6.HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?答语有两种：（1）（2）

It’s…meters/miles/kilometers(away)有米/英里/千米（远）It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。

9.thinkof想到，想起10.ridebikes骑自行车11.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方12.howfar多远

13.takethetraintoschool乘火车去上学

14.inplaces在一些地方15.gotoschoolbyboat乘船去上

学

16.ontheschoolbus乘坐校车17.bedifferentfrom和不同18.worryabout担忧，焦虑，担心

5.Mymotherusuallydoeshousework10.感谢用语：Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.

回答感谢用语的句子：That’sok/allright.不用谢。Youarewelcome不客气。Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。/Don’tmentionit。别在意。Itwasnothingatall.那没什么。

三、语法归纳

（一）how引导的特殊疑问句

1.how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：

a.takea/an/the+交通工具（单数）b.by+交通工具（单数）c.on/in+限定词+交通工具

2.howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：（1）用长度单位表示：Itisfivekilometers.（2）用时间表示：It’stwentyminutes’walk.

3.howlong用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。

----HowlonghaveyoulearntEnglish?----For3years.

howsoon用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“in+时间段”来回答。——HowsoonwillyouarriveinBeijing?----In3hours.

练习:

一.根椐题意和所给的字母提示，填入正确的单词。

1.Grannyisn"tingoodhealth.Myfamilyw________aboutherverymuch.

2.A:Whattimeisit?

B:Ith______pastseven.Themeetingbeginsateighto"clock.

A:Oh,thenwehavethirtyminutestorelaxbeforethemeeting.

3.Beijingisinthen________ofChina.

4.Hehasaqu______mind.Heisalwaysthefirsttofindtheanswers.

5.Maryhastolookafterhermotherathome.Becausehermotherisi____inbed.

二.连词成句

1.how,your,does,father,to,go,work?

________________________________________________________?2.how,they,do,to,school,get,everyday?

_________________________________________________________?3.howlong,it,does,take,you,get,to,home,from,to,school?_________________________________________________________?4.the,early,takes,bus,him,his,to,workplace

__________________________________________________________.5.in

NorthAmerica,to,go,school,most,students,on,school,the,bus

about,howfar,thinkof,walk,ride__________________________________________________________

三.方框选词,用所给动词的适当形式填空。

1.Iusually_____butsometimesItakethebus.2.Thebusrideusuallytakes_____25minutes.3.We"re_______goingtovisitMr.Smith.

4.He_____thebiketothesubwaystation.5.A:_____doesshelivefromschool?B:Shelivesverynearfromschool.

扩展阅读：4-6英语 初一上册 4-6单元知识点总结检测

天天培优初一英语“一键式”导学案系列------人教版201*---201*学年度

一、重点单词讲解。

1、where在哪里（经常放在句首，对地点的提问），注意其与is的缩写形式。例题精讲：Mybookisonthetable。（对划线部分提问）

？2、plant植物（注意它为可数名词，直接加s即可）3、On在.....上

短语：puton穿上onfoot步行例句：我步行去上学。

。4、know知道

短语：knowabout.....知道关于.....的5、take带走，拿到

重点短语：1、take.....to....将....带到.....(注意是介词to，to表示方向)例句：请把这本书带到学校。

Pleasetheschool。2、takeoff起飞，脱下3、takealookat看一下6、can能，会

注意：can为情态动词，后面跟动词原形，即do的形式。例如：Canyouhelpme？

7、bring带来，拿来（和take用法一样，后面接介词to）8、Some一些，若干

Some对应词any，区别：1、肯定句、陈述句中一般用some2、否定句、疑问句中一般用any

3、表示提建议的疑问句中用some而不用any。例题：1、Idon"thavemoney。2、Wouldyouliketea?9、need需要，有两种用法：

1、need为实义动词，用在陈述句或者肯定句中，一般后接不定式，即needtodo2、need为情态动词，用在否定句或者疑问句中，后面接动词原形，即needn"tdo例题：1、Youneedn"tupsoearly，it"sSundaytoday。（get）2、Ineedtoschoolrightnow。10、TV电视（注意其原型为television）watchTV看电视

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二、课文重点句子分析及习题练习。

1、Where’smybackpack？此为特殊疑问句，不能用yes或者no回答2、Where"remybooks？3、Idon"tknow。

4、Pleasetakethesethingstoyoursister。注意take的用法。5、Canyoubringsomethingstoschool？

两个知识点：1、bring的用法。2、为什么用some而不用any？6、Hereismyroom。

习题巩固：

()1、______youlikehotdogs?Yes,verymuch.A．WouldB．DoC．CouldD．Are()2、---CouldIhave____dumplings?

---I"msorry.Wedon"thave____dumplingshere.A．some,someB．any,someC．some,anyD．any,many

()3、Theshopsellsthings______clothesandshoes.A．likesB．tolikeC．likingD．like

()4、______orangesdoyouwantand______orangewouldyoulike?A．Howmany,howmanyB．Howmuch,howmuchC．Howmany,howmuchD．Howmuch,howmany()5、Iteach_____Englishandhe_____meJapanese.A．him,teachesB．her,teachC．his,teachingD．he,teaches

()6、Thisis___oldbook.Couldyougiveme___newone?A.a,aB.an,aC.an,anD.a,an()7、Thisis____chair,____isoverthere.A.my,yoursB.mine,yoursC.mine,yourD.yours,mine()8、---____isinyourbedroom?---Mysister.

A.WhoB.WhatC.WhereD.Whose()9、---DoyouspeakEnglish?---_____,notmuch.

A.NoB.ManyC.alittleD.afew()10、It"stime_____gamesnow.

A.playB.toplayC.playingD.plays()11、It"steno"clock.Imust______.

A．gotothebedB．gobed

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C．gotobedD.gotoabed

三、第四单元练习。（见《启东作业本》）

一、重点单词讲解。

1、have有（第三人称形式为has）

知识点：1、have后跟一日三餐，中间不用任何冠词。例如：havesupper2、haveto不得不，必须

例句：我不得不步行回家。2、let允许，让

Let一般放在句首，后面跟动词原形，即do的形式。Letsbdo....让.....做.....

例句：让我来帮助你。3、play玩，打（注意：后跟球类运动时一般不用冠词）4、Sound听起来

Sound为感官动词，后面接形容词，类似词有smell（闻起来），taste（尝起来），feel（感觉）例句：这听起来不错。It。5、many很多

等价短语：alotof.....Lotsof.....Plentyof.....6、interesting有趣的

派生词：interested感兴趣的（注意两者的区别）Beininterestedin.....对.....感兴趣

例句：我对打篮球很感兴趣。Ibasketballverymuch。7、fun有趣的，令人愉快的

Havefundoingsth做....很高兴，很愉快；玩的很开心例句：Ihavefun（play）computergames。8、watch1、名词，手表（复数形式watches）2、动词，观看1、短语：Watchout当心，戒备

例句：你必须当心当你过马路的时候。

2、句型：watchsbdosth看见某人做过某事

watchsbdoingsth当时看到某人正在做某事

例句：Iwatchedhim（watch）TVwhenIgethere。3、WatchsthonTV在电视上看9、but但是，表示转折的关系。

10、playsports参加体育运动或训练

11、Agreatcollection一个丰富的收藏

二、课文重点句子分析及习题练习。

1、Doyouhaveabasketball?

Yes,Ido.或者No,Idon"t.错误回答：Yes，Ihave。No，Ihaven"t。2、Doeshehaveabasketball?

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注意：he是第三人称，所以用does3、Let"splaybasketball.

注意：是play，而不是其他形式。4、Thatsoundsgood.听起来不错。

注意：用sounds而不用sound，并且其后跟得是形容词good！5、Wehavemanysportsclubs.6、HewatchesthemonTV.

习题巩固：

()l.That"sinterestinggame.A.aB.anC.theD、/

()2.“DoLucyandLilyhaveaniceroom?”“Yes,.”A.shedoB.shehasC.theydoD.theyhave()3.Letme,please.

A.playtennisB.playthetennisC.toplaytennisD.toplaythetennis()4.Johndoesn"tabaseball.

A.hasB.havesC.haveD.hases

()5.Marylikessportsverymuchandsheplayssports.A.everydayB.aneverydayC.everydayD.everydays

()6.“Ilikeplayingsports.Let"splay.”“Itsounds.”A.thetabletennis;goodB.tabletennis;wellC.tabletennis;goodD.thetabletennis;well()7.Marylike?

A.Do;teaB.Do;ateaC.Does;teaD.Does;atea()8.havealookthephoto.

A.Let;onB.Let;atC.Let"s;atD.Let;/

()9.Mymotherlikesvolleyball.Shethinks(认为)itis.A.funB.boringC.difficultD.Hard

10、It"sveryinterestingmebasketball.

A.for;forplayingB.for;toplayC.to;toplayD.to;forplaying

三、语法：名词所有格

1、一般情况下，直接加s

2、词尾是s的复数名词后面直接加“"”即可。

3、由and连接的多个名词表示共同拥有某物时，只把最后一个名词变为所有格形式即可；表示各自拥有某物时则每一个名词都要变成所有格。

四、第五单元练习。（见《启东作业本》）一、重点单词讲解。

1、like动词：喜欢介词：像

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用法归纳：1、likesb/sth喜欢某人或者某事

2、likesbtodosth喜欢、想要某人做某事3、likedoingsth喜欢做某事4、liketodosth喜欢做某事

备注：用法3与4的区别：两者都表示喜欢做某事。但是3表示的是通常喜欢做的事儿，而4表示的是平常不做，某次偶尔的想做，指的是具体的、特定的行为。

例句：1、Helikes（play）football，andheoftenplayeditonSunday。2、TodayissunnyandTomlikes（play）footballwithhisfriends。5、looklike看起来像

例句;那个婴儿看起来像个男孩。2、tomato西红柿（复数形式加es）

3、Orange1、橙子（为可数名词，直接加s）；2、橙色，橘黄色（不可数名词）例句：这些橙子是橘黄色的。

These。4、have吃，饮

Have+一日三餐，期间不用任何冠词。Havetea喝茶5、food食物fruit水果他们都是不可数名词6、Chicken1、鸡肉（此时为不可少数名词）

2、小鸡（此时为可数名词，本身为复数形式，原形为chick）7、vegetable蔬菜，植物（可数名词，直接加s）8、Lot许多，很多

1、alot很多例：Thanksalot

2、alotof=lotsof很多，其后跟可数名词复数或者是不可数名词例：Therichhavealotofmoney。9、healthy健康的health健康10、List清单

1、alistof.....一张.....的清单2、onthelist在清单上

二、课文重点句子分析及习题练习。

1、Doyoulikehamburgers?Yes,Ido.或者No,Idon’t.2、Doeshe/shelikeasalad?

Yes,he/shedoes.或者No,he/shedoesn’t.3、She/Helikeshamburgersforlunch.4、Shedoesn’tlikehamburgers.5、Let’shaveFrenchfries.

6、Fordinner,shehaschickenandtomatoes.

习题巩固：

()1.Tomlikeseggs,orangesandbananas_______breakfast.

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A.inB.ofC.forD.on

()2.Thereare_____fruitsonthetable.A.lotsofB.lotofC.alotD.lotsfor()3.For__lunch,shehassomehamburgers.

A.aB.anC.theD./

()4.Let’shaveoranges.________.A.That’ssoundgoodB.ThatsoundgoodC.That’ssoundsgoodD.Thatsoundsgood()5.Thatis____room.

A.LilyandLucyB.LilyandLucy’sC.Lily’sandLucy’sD.Lily’sandLucy()6.Let’s_________.

A.gohomeB.togotohomeC.gotohomeD.togohome()7.__________likeFrenchfries.

A.HeandIB.IandheC.HeandmeD.Iandhim()8.Hehas________eggand________hamburger.A.an,anB.a,aC.an,aD.a,an()9.Wehavelotsoffood________dinner.A.inB.atC.forD.on

()10.Askandanswerthequestionabout________.A.whathelikeB.whathelikes

C.whatdoeshelikeD.whatdohelikes

三、第六单元练习。（见《启东作业本》）

兴趣、合作、努力是学好英语的秘诀，同学们同意吗？第-6页

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