乡村少年宫呼啦圈组活动总结
乡村少年宫呼啦圈组活动总结
柳陂镇中心小学陈媛
本学期我担任学校的呼啦圈组的训练。呼啦圈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。现将一学期的工作总结如下:课外活动是我校的一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周二、四的下午及节假日进行训练。
一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。在呼啦圈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关呼啦圈的知识,帮助学生了解呼啦圈常识,增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的呼啦圈录像,了解呼啦圈的动作特点,丰富呼啦圈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,教师及时鼓励、支持,从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。呼啦圈课堂上,首先,我对学生进行呼啦圈基本功的训练,如:晃圈练习、身体各部位活动、基本步伐等。接着,我对学生进行了民族呼啦圈的学习。让学生了解呼啦圈的风格和特点。又进行了呼啦圈基本手位和脚位的练习。呼啦圈队形的训练。经过学习,我排练了呼啦圈舞《欢天喜地》等。
三、为了迎接校园文化艺术节及本校六.一文艺汇演的到来,校呼啦圈队花费了大量的时间,认真编排了许多不同风格的呼啦圈,并在此次活动中获得了满意的成果,为校园呼啦圈队奠定了良好的基础,也给自己和学生树立了很大的信心。201*.5月指导的健身呼啦圈在比赛中获奖。
可以说通过呼啦圈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,呼啦圈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的呼啦圈教学中,我能探索出更多的经验,将呼啦圈组的教学送上一个新的台阶。
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龙湾学校乡村少年宫呼啦圈组活动计划
一:活动目的
为了全面提高学生的整体素质,根据本班学生的兴趣爱好。特
组建呼啦圈兴趣小组。利用课余时间进行活动,及强身健体,又能给孩子一份娱乐,还能丰富孩子的课余生活。二:活动要求
1:组织同学积极参加。2:每天利用大课间进行活动。
3:挑选动作熟练优美的同学做示范。伴随音乐转呼啦圈。4、每次活动前先做好准备运动。活动的同学分成5大组,每组4-6名同学。合作完成一种以呼啦圈为主题的运动项目。可以摆成各种各样的图案,以保持各种图案的形状或造型进行行走和改变花样。活动时老师给予相应的指导。每次活动后展示各小组的图案或造型进行评比。三:活动目标
1:掌握转呼啦圈的基本知识。
A:呼啦圈的基本构造。B:转呼啦圈的姿势。C:怎样转呼啦圈。2:知道转呼啦圈的好处。四、活动准备:道具:(每个小组)
2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)。1个秒表。1个哨子。五、活动安排:
第16周掌握转呼啦圈的基本要领,练习转呼啦圈。第710周挑选动作熟练、优美的同学做示范,互帮互学。第1114周伴随音乐进行呼啦圈表演训练。
第1516周评选表演呼啦圈的优胜者,进行表扬鼓励。
四会市龙湾学校201*-9-2
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