小学学期工作总结
大路陈小学学期工作总结
一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，在乡镇政府的正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：
一、加强师德建设，全面提升教师形象。
学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来，我校不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校利用教师放假前的政治学习时间，组织广大教师观看《教师礼仪》系列片，进一步规范教师行为。大地震引发了全国人民对于教师职业道德的新思考，教育部在其官方网站公布了《中小学教师职业道德规范》（修订意见稿），为使教师及时了解并参与其讨论，我们克服了暑期前的高温，组织教师进行了学习和讨论活动。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。
二、加强班子建设，全面提高工作效率。
学校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数量相对较少，很多中层领导身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。
学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。此外，学校非常重视青年教师队伍建设，积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进青年教师自身的可持续发展。我们不仅给予他们充分表现才能的舞台，而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范作用。四、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。
学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。为了丰富学生校园生活，我们开展了校园文化月系列活动，活动包括“诗化人生,响亮童年”朗诵比赛、手抄报评比、各年级写字比赛等等。五、加强教学管理，全面提高教学质量。
1、加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育行政部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见，认真学习关于基础教育课程改革的文件精神，强化现代教学意识，明确教育改革的方向和特点，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革。2、积极组织学生参赛，提高学生的综合素质。在过去的一个学期里，我校学生在上级教育行政部门组织的比赛中，取得了历史性的突破，在过去的一个学期里，我校学生在上级教育行政部门组织的比赛中，取得了历史性的突破。
六、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周前会、国旗下讲话、晨间谈话、宣传窗，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、锅炉等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。
我校地处偏僻，生源严重不足，教育经费相当紧张，教育的设施设备难以跟上时代的步伐。学校师资严重不足，美、劳、信息技术都没有真正的专职教师，除了完成了必要的学科教学任务以外，学校在组织各种特长生的培养教育方面显然已经力不从心。但我们相信，在上级教育行政的支持帮助下，在中心校的亲切关怀下，在全体教职员工的共同努力下，我们一定能够克服困难，大路陈小学的明天一定还会更辉煌！
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同春小学201*201*学年度第一学期学校工作总结
本学期，在中心学校领导的关心和大力支持下，我校按照上级规定和中心学校工作要求，以“校园文化建设”为契机，认真实施素质教育，努力创建平安校园，扎实工作积极创新，使教育教学质量有所提升，取得了一定的成绩，但也存在一些问题。现将一学期以来的工作总结如下：
1、进一步完善学校工作制度
本学期开学伊始，我就组织全体教师认真学习中心学校下发的各项制度，并对本校原来的工作制度进行了更进一步的修改、完善，对教育教学工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了教师的从业行为。日常教育教学管理以“本周工作要点”、“今日提示”、“通知”等形式公示在办公室黑板上，使每位教师对自己每天、每周的常规或重要工作一目了然，能有条不紊地开展各项工作。
2、加强教师队伍建设。
教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平；坚持以校本培训为主，充分开展多种形式的培训活动；学校领导听课、评课，指导培训教师，继续促进青年教师进步和骨干教师培养，激励广大教师努力工作。本学期，我校钱艳、张俊等老师分别参加了地区小数年会和中心学校组织的教研活动。
二、日常教学管理常抓不懈。
1、坚持常规业务检查，指导、督促教师的教学工作。本学期要求教师在课堂教学任务重的情况下要坚持听课8节以上。听后能及时地与任课教师交流意见，督促教师改进教法，推动课堂教学工作的改革；对教师教案、作业进行常规检查，及时检查，及时总结，该表扬的表扬，该批评的批评，坚持原则不放松。2、按计划开展教研活动。倡导校本教研人人参加，每人上一节公开课，要求空堂教师认真参加听课，学校还组织新招教师参加各
一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平级主办的教学教研活动，通过学习交流提高了新招教师的教学技能。
3、分阶段对学生成绩进行测试。通过测试及时了解学生对知识的掌握情况，从而改进教学工作。考风考纪从严从实，杜绝弄虚作假行为。
三、安全工作得到足够的重视。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈；本学期制订了《安全工作计划》，《安全管理制度》，《校园安全事故预案》，使安全工作有了组织、制度保障；安全工作预防为主，学校定期对学校安全进行排查，发现隐患及时整改，严格执行教师值日制度，杜绝课间、午间空岗行为，杜绝各类事件发生；学校与班主任签订安全工作责任状，班主任与家长签订安全协议书，人人树立“安全第一”的意识，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。
由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生。另外学校还组织进行了防震防灾自救等安全常识讲座及演练，提升学生的自我保护意识和能力。
四、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质
1、狠抓养成教育。我校认真组织学生学习国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并张贴在教室显眼位置。综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校多次举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
3、加强家校联系。本学期我校经常组织教师进行家访，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学工作。
4、关爱留守儿童。我校有大部分学生是留守儿童，关心他们的学习和生活，让他们感到学校就是家，老师就是父母，不仅有助于留守儿童的身
心健康，还有力促进了他们学业的进步。
（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量
质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强教学研究。进一步加强对教学工作的研究，加强对教师备课、上课等教学环节上的指导、督促，切实提高课堂教学效益。本学期举行了新教师公开课教学，复式班语文、数学公开课教学活动，活动目的明确，收效显著。
2、加强质量监控。本学期学校对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查、校级月查、中期查、期末查等方式实施质量监控。期中期末通过单元考方式进行教学质量评估，期末结束将进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。
（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质
学校围绕工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学生艺术才能。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育教研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。
本学期，学校组织编排的两个节目在中心学校“庆元旦文艺汇演”中成功演出，一个节目获得一等奖，受到领导和家长好评，充分展示了我校音体美教育的成果。
五、全方位努力，积极推进校园文化建设。
本着“环境造就人”的理念，我校全方位努力积极推进校园文化建设。一是把净化环境作为基础。开学前请工人清除杂草，清扫校园，清理垃圾，修剪树枝。对教室、办公室、厕所、卫生死角等方面的校园环境作了彻底清理，校园环境大为改观。二是要求各班主任充分发动学生利用晨读前时间每天打扫教室、办公室、操场等；利用班会、思品课、黑板报对学生进
行讲文明、讲卫生教育，努力改变“随手丢”现象。三是积极争取援助，建起了手拉手红领巾书屋，共有图书201*余册，保证了学生的课外阅读。四是积极组织参加中心学校举办的元旦文艺汇演，小合唱节目还获得了一等奖，让学生富有个性地成长，校园充满昂扬向上的朝气。
六、存在的问题。
1、教师整体思想观念与新课标理念有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。
2、教师办公、生活条件差，教师不能安心立教。
3、危房校舍多，教学、生活用房严重不足；围墙不够，老围墙、门楼老化，存在安全隐患。这些因素制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。
4、音体美器材、设施缺乏，学校特色建设有待进一步加强。七、建议与设想
1、积极争取，加大校园建设力度，努力改善教师办公、生活条件；2、增加教育教学设施，充分发挥农远教设备作用；
3、尽量多组织教师参加外校听课和各种培训，进一步提高业务水平；
同春小学郭望东201*年元月12日
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