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教师政治思想业务工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 01:56:37 | 移动端:教师政治思想业务工作总结

教师政治思想业务工作总结

教师政治思想业务工作总结邻水县椿木中心学校汪勇

政治方面:

我参加教育工作已11年了,回首所走过的战斗历程,追忆那历经的漫漫岁月,心中充满着胜利的喜悦,更充满了对未来的美好的憧憬,痴心不改,无怨无悔,乐把事业装心中,再苦再累也从容。冬去春来,月月年年,我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新,为了人民的教育事业,为了山区明天的辉煌,默默耕耘,谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在:一、提高政治素质,严守师德规范

无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与党员先进性教育活动,深入学习“三个代表”的重要思想,牢记“两个务必”,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关档。

个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。站在崇尚科学的前列,坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。

对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在班主任工作及学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,以春天般的温暖关爱教育对象,多次给贫困生捐款捐物,看望生病学生,抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表,以身垂范,与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中,自己的付出得到了教师、领导的充公肯定,在干部年度考核中,多次被评为优秀。二、开拓进取自强不息

在教书育人的耕耘、搏击中,我深深地领悟到:身居科技竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得积极进取,与时俱进,我充分利用休闲时间学习《四川教育》、《基础课程研究》、《中学数学教学》等业务书刊,把握现代教育理念,捕捉教改信息,探究符合实际的教学路子,走出校门到兄弟单位学习教学经验。多次组织举办了学区内的数学创新教育研讨活动。近几年来,在本校主讲了数学创新教育示范课。通过学习、培训、践行,在提高自身业务素质、教学水平方面都有了长足的进步,在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素质教育等方面发挥了积极作用,回报须有付出,付出终有回报,近三年来,我校中考中的数学成绩足以见证。

三、坚守岗位,以校为家

11年来如一日,辛勤战斗在教书育人的岗位上,从不因个人所需擅自离岗,也从未因家庭琐事而请假,心中只有一个信念:享受人民的俸禄,吾当努力工作,误人子弟,伤天害理。因而严谨自律,出勤率总在98%以上,近三年达100%,特别是在繁忙的开学工作和中考前,更是超常规、超负荷的工作,尽管家中有年逾古稀的父母也无法照顾,还有小孩也无暇关心,一门心思全力以赴投入到教育教学工作中。四、艰辛付出,硕果累累

自从跨进教育这个大门,自信、自省、自重、自强始终伴随着我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老实实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击,加上中考的重压,留守生的与日俱增,我心中只有一个念头:凡是学生都有享受平等教育的权利。我呐喊,我践行,我拼搏。

我在数学学科教学中,成绩虽不值标榜,但在坛同,处于领先水平是不争的事实,一切我深感无愧于心。

总之,自认为在工作中,有严谨的工作态度,求实的工作作风,积极进取的意识,无私奉献的精神,为教育事业做出了应有的贡献。在未来的教育事业征途中,立志热情更高,劲头更足,拔高标准,争先晋位,恪尽职守,再创佳绩。为了大山深处的明天,为了明天灿烂的太阳,我将奋斗不息,自重自强,以全新的理念,严谨的态度,务实的精神去谱写崭新的乐章。

扩展阅读:教师政治思想和业务工作总结

政治思想和业务工作总结

华蓥市溪口小学谭治会

谭治会,女,现年41岁,大学文化程度。1989年9月至201*年8月在华蓥山矿务局第五中学任教。201*年9月至今在华蓥市溪口小学任教。1996年3月被华蓥市职改办审批为小学一级教师。在任教期间,我担任过小学各科教学工作,兼任班主任,年级教研组长,同时也是学校职代会成员之一。自1996年被评为小学一级教师以来,在领导的信任,栽培和老师们的鼓励与支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务,并取得了较好的成绩,现将任现职期间的主要情况总结如下:

一、以身作则,德高为师

我认为,作为一个教师,首先要品行端正才能以德树人,以德育人。所以多年来,我坚持学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,拥护党的基本路线,方针和政策。以《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师日常行为准则》为准绳,严格要求自己,爱岗敬业,乐于奉献;不断提高自身的思想修养和业务能力;对学校布置的工作任务无条件服从,从不计较个人得失,满腔热忱地奋斗在教育、教学的第一线。与同事之间相互尊重,互帮互助,共同进步;教育学生时,做到以身作则,为人师表,以自己的一言一行来感染学生。对待学生,总是以情感人,以理服人,从不恶语相向和以任何形式体罚或变相体罚学生,对待学生的错误,总是以一颗爱心去抚慰他们,做细致的开导工作,

让其认识到自己的错误,并用自己的模范行动去影响学生。从教这么多年,自己无论教哪个年级,怎样的班,都能使领导放心,家长满意,学生欢迎。

二、爱心育人,用心教学,积极教研(一)教育工作方面

从教以来,我一直担任班主任工作,长期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,坚持做到晓之以理,动之以情,导之以行,以自身的言行去感染学生。重视对学生干部能力的培养,坚持面向全体学生的原则。对优生,引导他们注意保持优势,树立远大的理想,及时调整不适宜的方法,防止不良意识的侵蚀;对学习差的学生做到不歧视、不放弃,耐心教育,悉心指导,在学习和生活上多给予关心和帮助;对那些特困生更是倾注了心血和爱心,使他们觉得老师既是自己的师长,又是一个可以与他们交流的朋友。平时和任课教师密切配合,针对不同特点的学生采用不同的方法,力争在他们成长的过程中,受到最好的引导。工作之余,常电话联系家长,采用家庭走访,家校联系等方式与家长沟通,共同探讨有效的教育方法,促使学生健康、茁壮地成长。由于本人的出色工作,所带的班级班风正,学习氛围浓,考试成绩好,学生的学习积极性高,受到了家长、学校的好评。本人也多次被评为“优秀班主任”。

(二)教学工作方面

在教学工作中,我一丝不苟的履行教学“六认真”。坚持做到以学生为主体,以教师为主导。不过,新的时代,新的教育理念、教育

也提出了新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。特别是我市今年推行的“自学互帮导学法”,更有利于提高我们的业务能力和教学水平。把新的教学理念贯穿到自己的教学中去,语文教学,我就充分利用文本,把语文知识与学生的生活结合起来,把语文教学与社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的语文课堂,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者,把理解文本的权利还给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验,真正做到原汁原味的语文教学。科学在发展,时代在进步,这就要求我们培养学生掌握各项技能,我就要求学生利用新的学习用具计算机,把学习语文知识的技能延伸到更广阔的空间去,同时也培养了学生搜集信息和处理信息的能力。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。在教学上我做到有疑必问,虚心请教其他老师,在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,并经常听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作,力求在业务上精益求精,教学水平不断提高。通过自己的努力,学生的综合素质高,学习能力强,成绩优异,常获年级第一名。为此,我也获得了溪口小学“三八红旗手”、“岗位标兵”、“优秀教师”等称号。

(三)、教研工作方面

在教研工作方面,我深知教研工作对于教育教学工作的重要性,

凡是有机会参加的教研活动,我总是积极地参加。经常主动承担教研课或专题讲座,每次都是精心准备、认真完成任务。在教学中,我不断总结,积极研究,尽快适应新课改,近些年来,撰写了多篇教研文章在片区、校内交流,其中《创建一题多练的作文教学模式》一文在广安教研上发表。在担任教研组长期间,我认真组织本组教师,通过讲公开课、学习教研文章等形式,促使本组教师学习先进教育教学经验,改进教法,提高其教育、教学质量。多次指导本组教师上好汇报课、研究课、示范课,指导比自己晚出来的教师撰写各类论文,带动组员积极参加教研。本人多次评为“先进教研组长”。

三、不断进取,喜获丰收

作为一名教师要不断地学习,完善自己,在教学上才能得心应手。所以工作之余我经常阅读《小学语文教学》、《教师之友》、《四川教育》、《广安教研》、《华蓥教研》等,从中获得新的教育教学理念。同时还积极参加了上级主管部门组织的各项学习培训活动。201*年7月参加普通话培训,经四川语委会测试,确认普通话水平二级甲等。201*年8月参加广安市中小学教师教育技术能力培训,经检测成绩合格。201*年1月取得全国中小学教师教育技术水平考试证书。同时,在教育教学活动中也取得了较好的成绩。

201*201*年度被普教中心评为“优秀辅导员”;201*年下期被溪口小学评为“优秀班主任”;201*年3月被溪口小学评为“三八红旗手”;201*年下期被溪口小学评为“优秀班主任”;

201*201*年度所教一年级语文、数学成绩名列全年级第一;201*年10月,文章《新课程数学学科培训汇报稿》在校内交流;201*201*年度被溪口小学评为“优秀教研组长”;

201*201*年度所教一年级语文、数学成绩名列全年级第一;201*年3月被溪口小学评为“三八红旗手”;201*年5月获得校级“岗位标兵”称号;201*年7月被溪口小学评为“优秀班主任”;

201*年4月,文章《对简单应用题教学的几点看法》在华蓥市第一片区联教活动中交流;

201*201*年度所教二年级语文成绩名列全年级第一;201*年10月,文章《1120各数认识实践活动的设计》在华蓥市第一片区理科组内交流;

201*年3月获得校级“五好家庭户”光荣称号;

201*年6月班级参赛的舞蹈《大中华,我的家》获校级一等奖;201*年9月被溪口镇政府评为“优秀教师”;

201*201*年度所教三年级语文成绩名列全年级第一;201*年3月被溪口小学评为“优秀班主任”;201*年上期被溪口小学评为“优秀教研组长”;

201*201*年度所教四年级语文、科学成绩名列全年级第一、第二;

201*年11月,文章《培养学生良好的道德情感和正确的价值取向》在华蓥市第一片区文科组内交流;

201*年6月班级参赛的舞蹈《红炮仗》获校级一等奖;201*年7月所教班级获得“先进班集体”称号;

201*201*年度所教五年级语文、科学成绩名列全年级第一;201*年上期被溪口小学评为“优秀班主任”;201*年9月被溪口小学评为“优秀教师”;

201*201*年度所教六年级语文成绩名列全年级第一;201*年3月被溪口小学评为“三八红旗手;”

201*年4月参加片区联教活动,主讲《购买上帝的男孩》;201*年6月本班参赛的舞蹈《降临》和小提琴演奏《同一首歌》分获校级二等奖和三等奖;

201*年7月撰写的文章《创建一题多练的作文教学模式》在《广安教研》201*年第三期上发表。

总之,自担任小学一级教师以来,我始终以饱满的热情,高度的责任感,扎实的基本功,无私的奉献精神投身于教育教学事业,认真履行职责,努力探索教书育人规律,不断提高自己的教育实践能力,胜任了小学一级教师的职责,且具备了小学高级教师的任职条件,为此,特申请晋升小学高级教师职务,请组织考核评审。

二00九年十一月

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