201*-201*下半年度大学辅导员工作总结

201*-201*下半年度大学辅导员工作总结

201*---201*下半年度

工作总结

辅导员：日期：

时光如白驹过隙，不知不觉，我在大学生思想政治辅导员这个岗位工作已经一年半了。回首过去这一年半，是收获的一年半，是发现问题的一年半，也是自我提高的一年半。在这一年半里，我本着“一切为了学生”的宗旨，以学生的思想教育、学风建设为工作重点，开展工作。现将201*-201*下半年度工作总结汇报如下：一学习体会

1．加强自身的理论学习，提高个人的综合素质

思想政治教育工作是辅导员的第一要务。要使学生树立坚定正确的政治信念，建立科学的世界观、人生观和价值观，我自身必须要政治信念坚定。要有一个系统的思想体系，有一套对社会对人生的系统看法。在日常工作中，以“三个代表”重要思想为指导，以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论和实践基础。与此同时，我也不断地提高个人的综合素质。辅导员自身的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质，举要举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，模范带头。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。所以，业余时间，我不断地填补自己工作上的知识空缺，提高自身的工作能力。2．转变固有的工作思路，形成科学的工作指导

通过学习，我明确了本职工作的更深层次意义，即思想政治教育工作是辅导员的第一要务。作为一名专职辅导员，要建立一种服务意识，我的责任是帮助和指导学生如何更好地规划大学三年，是帮助学生如何更好地成才。通过向几位经验丰富的辅导员老师学习，我转变了以往工作中陈旧和凌乱的思路，逐渐地形成了系统的工作体系。对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。我的学生刚进入大学，具有很强的可塑性，把他们培养成合适社会需要的人才，需要三年的时间，这是一个逐渐的由量变到质变的过程。这就需要我付出极大的耐心和心血，进行踏实细致的工作。只有我热爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累经验，提高自身的能力，锻炼自己完善自己。二工作小结1、工作思路的转变

在10级学生进入大二的同时，学生的人生观，世界观必定会发生改变。正因为10级学生的思想会发生变化，作为辅导员，也要改变工作思路和计划，才可从思想上，行为上去引导学生以助学生在大学里更好地发展提高自己。为此我深入学生生活里，与学生进行聊天，学习，并指导。2、班级学习与管理

随着学生大一生活的结束，和大二生活的开始，在班级学习方面加强指导与管理。鼓励认真刻苦学习的学生，以带动其他学生去主动学习。以局部影响大部的工作策略。在班级管理方面，以工作以及能力较强的班干为主，让其管理班级部分事务，舍弃了部分能力不是特别突出但工作踏实认真的班干，让其能够更专心的去学习提高自己的专业知识，并影响班级其他学生。作为已经工作一年半的辅导员而言，只有因地适宜，才可让种子茁壮生长。在班级学习与管理中，我不断去反省沉思，不断去学习，坚定为学生营造一个更好，更美的环境。3、重点学生工作

10级学生中的重点学生大致分三类：经济困难学生、心理问题学生、学习困难学生。针对这些重点学生，我采取了相应的措施进行帮助和引导。

经济困难方面的学生，我以学校相关政策，并以学生的实际情况，学习和表现情况等各方面，认真比对，把各项助学金发放到困难的学生手中。真正让其感到国家及学校的关心。同时我采取集中开会与个别谈话相结合的方式，帮助经济困难同学克服自卑心理，树立完成学业的自信心以及发奋学习的上进心，这样，使他们获得物质与精神的双重动力。4、党建与活动开展

根据学院文件，积极建设新一批党积极分子。我综合考核，保证每位入党积极分子的选定合格。在未能入党的学生以鼓励，让其衡量自己、改变自己、提高自己。三个人认识

作为一名已工作一年半的辅导员，深知自身还有许多的不足和差距。工作中主要是完成工作任务而缺乏对工作的更深一层次的深思熟虑，在引导学生干部工作时缺乏更为科学的方法，工作缺乏创新性等等。但平时我也十分注重向身边的领导，有经验的辅导员老师学习，注重不断提高个人的业务修养和学习业务知识，培养自身工作能力。

以上是我这一年半来工作的简要情况，许多方面都没有提及。总体来说，自己在工作中取得了一些成绩，但还有许多的不足需要改进。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我正在路上学习。

扩展阅读：201*-201*年度辅导员工作总结

引领成长强化服务争创高校辅导员工作新形式

---201*-201*年度辅导员工作总结

中文系***

春生夏长，秋收冬藏。到201*年12月，对于一位刚刚从事辅导员工作满一年的我，在这即将过去的一年里，有付出，有收获，有骄傲，有感动。在过去的一年里，根据院系工作的安排部署，由我担任201*级语文教育普招专科、201*级文秘普招专科两个专业180名同学的专职辅导员，在过去的一年里，我严格按照学院的各项工作安排与部署，紧紧围绕我院育人、树人的基本目标，以纪念建党90周年为契机，认真领会全体学生、全面发展的两全宗旨，严格按照励志、和谐、活力、创新八字方针的要求，秉着激情、创新、快乐的工作态度，在院系各位领导的关怀照顾、同事的帮助和学生干部以及广大同学的积极配合支持下，圆满完成了本年度的各项工作，现总结如下：

一强化服务意识、统筹科学引领，确保学生工作开展的全面性。

本年度的学生工作中，我根据所带专业班级的学生实际，结合学院、系部的工作安排，强化服务意识，统筹安排，强化引领，充分突出辅导员这一角色在大学生成长成才过程中，所发挥的引领与指导作用。

（一）在思想上积极引导，努力做学生成长进步的领航人。本学期，我根据学院的思想政治工作的重点，围绕大学生的思想动态，结合专业班级内学生的思想实际，引导当代大学生认真学习党的先进思想与先进理念，坚定他们的马克思主义信念，进而树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，藉建党90周年、辛亥革命100周年、共青团中央的十六届四中全会的召开、胡锦涛同志在清华大学建校100周年时对全国青年学生提出的三点希望和要求等为重要契机，开展了一系列的思想政治教育活动，并取得了丰硕成功。

（二）在学业上耐心指导，努力做学生成长成才的引路人。大学阶段的培养与引导，是为了今后的就业与成才。因此，在工作中我紧密围绕学生的学业和就业，针对不同学生的兴趣爱好，面对的问题与困难，做好学生的专业学习以及就业的指导工作，特别是09级语文教育专业的学生，面临毕业，我在平时注意对学生的毕业去向的调查与引导，积极提供各种的服务信息，如专升本、招教考试、自考考研、就业创业等方面的信息。

（三）在生活上悉心关怀，努力做学生成长成才的贴心人。辅导员的工作是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，所以，在工作中我不仅对学生的工作充满热情，更对广大学生保持一颗炽热的爱心。在工作中，我一直都把学生当成自己的弟弟妹妹看待，当成朋友来看待，予以悉心的关怀和照顾，特别是对于贫困生的关心和照顾，在尽可能提供各种勤工助学岗位的同时，并帮助其树立其坚强的自信心，真诚的帮助每一位学生健康成长。（四）在安全上细心关注，努力做学生成长成才的呵护人。如今大学生的心理素质较之以前为差，自我保护意识不够强，所以在工作中，我特别注意对学生的安全工作的引导与教育，平时，积极走进学生宿舍，融入学生之中，了解学生的心理，倾听学生的心声，疏导学生的不良情绪，及时排除学生的心理困惑。在假期和事件易发时段，及时给学生予以提醒，防患于未然，在我与全班同学的共同努力下，实现了本年度安全问题为零的圆满记录。

二加大引导力度、兼顾公平协调，确保学生工作开展的实效性。

良好的班风不仅只体现在学风建设上，更重要的是在班级管理作风和学生人格作风塑造上。

（一）引范树典，公平公正地开展评先评优工作。在班级管理过程中，我特别注意用榜样的力量来引导学生，特别是学生干部的模范带头作用。因此，我特别注意的是评先评优工作的开展，严格认真选拔三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干等先进个人的评选活动，在评选中宣传典型，在评比中树立典型，在评奖中学习典型。

（二）秉心诚意，实事求是地开展奖贷助学工作。由于我所带专业班级多为农村出身的学生，家庭情况一般不是特别优越，很多学生都在外面做有兼职，所以，学校奖、助学金的评选历来是最为艰巨的任务。开学之初，我就经常深入学生中去，查访每位学生的档案，了解每个学生的情况，还专门成立了贫困生认定小组，严格按照学生资助管理中心的评选要求，切实让每一位需要的援助学生得到帮助。另外，在平时，还特别注意勤工俭学岗位的提供，顶岗实习、金水三中的课外辅导、家教信息、周末兼职等信息尽可能多的提供给需要帮助的学生。

（三）奖掖先进，务实高效开展推优工作。当代大学生之中，要求上进的学生比较多，特别是推优入党的认定，不但关系到学生的发展，更关系到组织的旺盛活力的注入，所以，在平时，我认真做好对积极上进的学生的思想引导，并适时的推荐给组织培养发展，真正的把优秀的积极分子吸纳到组织里去。

三拓展职能引导，锐意改革创新，确保学生工作开展的创新性。

大学生的课外实践活动是高校大学生学习的第二课堂，是当代大学生综合素质提高的重要载体。为此,藉纪念辛亥革命100周年、建党90周年等一系列重大历史事件为契机，引导学生开展了一系列的活动，进一步丰富学生的第二课堂的建设，提供广阔的载体，为形成良好的班风学风建设提供了十分有力的条件。

（一）与时俱进，学英雄事迹之走近英雄活动。

大学生的思想道德素质的培养在于点滴的积累，在于平时从细小的环节的学习，为此，我引导10文秘班、09语教班学生开展了积极响应胡锦涛同志号召学习吴孟超同志先进事迹主题班会、学习‘浴火救群众，烈焰铸军魂’海军东海舰队大学生海军官阳鹏事迹报告会、党史知识竞答、纪念汶川地震3周年等系列活动，先后在院报、《院团学快讯》等媒体刊物报到8次。（二）名家论坛，执学风牛耳之学生讲堂活动。为提高班级的班风学风建设，我先后引导学生每两周举办一次‘名家’论坛，为学生提供浓厚的学习氛围，养成良好的学习习惯。锻炼学生的课外知识的学习与积累，同时，尽量让每个学生都有上讲台的机会，为将来走向社会打下良好的基础。

（三）推心置腹，解心理困惑之心灵有约活动。

大学二年级的学生在经过大一的适应期之后，又即将面临毕业的事实，很多同学面临人生中最为困惑的时期，为此，我引导09语教班级学生开展了星月漫谈为主题的班级沙龙活动，让学生敞开心扉，共话人生与梦想。

（四）永铭党恩，庆党90华诞之主题团日活动。时值建党90周年之际，我组织学生开展了以永铭党恩，庆党90华诞之主题的主题团日活动，并在我院第二届主题团日活动大赛中，荣获第一名，得到了我院广大领导老师的一致好评，还在本年度获得了郑州市优秀团支部，运动会道德风尚奖等系列殊荣，加深了支部团员之之间的了解，提高了支部的凝聚力。

（五）知行合一，学雷锋精神之义务家教进社区活动。作为师范专业的毕业生，在平时活动开展中我还注重对学生专业技能的训练，在本年度3月份学雷锋活动月期间，引导09语教专业班开展了知行合一，学雷锋精神之义务家教走进姚桥、陈三桥社区活动，不但对外扩大了我院的影响力，还藉此提升了学生的实践操作能力。四创新管理模式，完善引导机制，确保学生工作开展的深入性。

德国著名教育家第斯多惠说过一句话,教育艺术的最高境界不在于传授知识，最重要的是要善于激励、唤醒和鼓舞。所以，在班级工作开展的过程中，我十分注重对班级学生的引导和鼓励，特别是对于新事物的学习接受方面，比如在与学生交流方面，在班级会议期间，我率先利用了网络和飞信拓展师生交流平台。开通qq群、博客、微博、飞信等，与学生进行非面对面的非实时的交流，开展重大措施的吹风会、讨论筹备会，重要信息的通报和学生关注的问题的探讨等，由于不是面对面，学生敢于直言说出心里话，效果很好。

在平时，我经常深入学生宿舍内部，尽可能多的了解学生的学习与生活情况，便于班级工作的顺利开展。真正的与学生融入一起，把学生当成是自己的弟弟妹妹，真正的解学生的所难，济学生所困。

总之，在过去的一年里，在辅导员这个岗位上，我付出了许多，也收获了许多，也懂得了许多，我也最终明白，这个工作是我所爱的，我会在下一年的工作中，加倍努力。做一名优秀辅导员。

二一一年十二月

友情提示：本文中关于《201*-201*下半年度大学辅导员工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*-201*下半年度大学辅导员工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《201*-201*下半年度大学辅导员工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/515286.html

• 上一篇：201*年辅导员工作年终总结
• 下一篇：辅导员家访总结