滁州市第九中学201*年度依法治理工作总结

滁州市第九中学201*年度依法治理工作总结

滁州市第九中学

201*年度普法依法治理工作总结

近一年来，我校认真贯彻区委区政府、区教育局工作精神，坚持法制教育是学校德育工作的重要抓手。通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。为学校平安和谐的发展奠定了坚实的基础，现就具体工作总结如下：

一、加强领导，明确分工，落实任务。

在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施，学校聘任派出所教导员杜洪波任法制副校长，充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用。副校长做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。

二、扎实推进法治教育工作。

1、法制宣传教育做到“五个一”：一个普法领导小组，一套普法教材，一个法制宣传栏，一套完整的普法档案，一名法制副校长。

2、定期组织法制宣传讲座、观看法制教育影片活动。增强学生学法守法的意识，从而有效预防和减少青少年违法犯罪。

3、我们利用升旗仪式组织了国旗下讲话，对全体师生进行了“法律伴我行”的主题教育，号召师生遵守学校纪律，遵守社会公德，文明礼貌，助人为乐，做合格公民。

4、通过开展“大手牵小手，普法一起走”活动，有效开展了“带法回家”活动，学生向家长进行法律法规宣传，学生与家长一起答写普法试卷，同制作手抄报，是学生和家长共同学习法律，增强法制意识。

5、通过政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大师生增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

三、学校“依法治校”创建工作扎实推进

1、建立健全教职工代表大会制度。学校制定并执行教职工代表大会制度，每年召开教代会，完善校长决策程序，学校的重大事宜由校委会集体讨论决定，凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点话题，经教职工民主讨论、教代会审议表决，进一步促进了校务管理的规范化，调动了广大教职工的积极性，增强了教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识。会议期间发动全校教职工广泛提出意见和建议，关注学校发展。教职工每年提出的合理化建议，学校尽量采纳。

2、积极推行校务公开制度，重大事项实行公示制度。为了切实增强教育行政执法的透明度，对于一些直接涉及群众切身利益的工作制定了具体的校务公开实施方案并予以执行，在干部推荐、职称评定、教职工评优等热点工作主动接受群众监督；做到学校财务收支公开，有利地促进了党风廉政建设和行风建设，推动了依法治教、依法治校工作的深入开展。

3、为强化学校内部规范管理，学校依法制定了《滁州九中规章制度》,并认真遵照执行。有力地推进法制建设工作，形成了学校优良的校风、教风和学风。

总之，学校青少年法制教育是一项长期的任务，只有效地使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化，学校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地开展下去。我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。

二一三年十二月六日

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201*年上半年普法依法治理工作总结

201*年上半年，藏巴哇九年制学校普法依法工作的具体要求和部署，坚持法制教育与法制实践相结合，深入推进依法治理工作，使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，现总结如下：

一、高度重视，加强领导

开展“六五”普法是构建社会主义和谐社会的重要保障，是建设法制社会的具体实践，是保护人民群众合法权益的有效途径。

我校在深入开展普法，依法治理工作中，认真抓好学校宣传教育工作，在全校范围内广泛宣传法律、法规、规章，促进依法行政。并制定了普法依法宣传计划，建立实施普法工作责任制，做到有部署、有检查、有落实，力戒形式主义，讲求实效，创新和丰富法制宣传教育形式，充分利用电视、广播、报刊、宣传单等新闻媒体，开展法制宣传、法律资询、法律知识竟赛、图片展览等活动。

二、明确目标，坚持原则

一是我校通过深入扎实开展法制宣传教育和法治实践，达到提高干部职工，特别是领导干部的法律素质，提高依法行政的能力和水平的目的。二是强化政务公开，建立和完善科学、合理的执法及监督机制；严格执法，文明执法，使法律、法规得到正确、有效的贯彻实施。三是我校在普法工作中始终坚持以下原则：(1)服务大局，坚持为卓尼县的教育事业服务，安排和落实普法、宣传教育各项任务，稳定健康发展。(2)以人为本，坚持从学校需要出发。。(3)求实创新，坚持适应新形势新任务要求。研究落实科学发展观和构建社会主义和谐社会对普法工作的新要求，探索法制宣传教育和依法治理的内在规律，探索法制教育与道德教育有机结合的新途径，转变思想观念，增强工作主动性，创新工作形式。(4)注重实效，坚持一切从实际出发。坚持权利与义务并重、守法与依法维权并重的宣传方针，注重培训法治理念，弘扬法治精神，克服片面性，制定了切实可行的年度工作计划，提高普法、法制宣传教育工作的针对性和实效性。

三、把握重点，务求实效

在普法中重点做好以下几个方面的工作：(1)深入开展法律、法规、规章的学习宣传，为学校的发展营造良好的法治环境。(2)切实抓好重点对象的法制宣传教育，着力增强法制宣传教育的针对性。普法依法治理的重点对象是领导干部、学生、家长。(3)着力加强行政执法人员的法制宣传教育，开展社会主义法治理念教育，在行政执法人员中树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念，切实提高依法行政能力。(4)坚持法治教育与法制实践相结合。(5)扎实推进行政执法责任制。着力加强行政执法人员的法制宣传教育。

四、责任明确，真抓实干建立健全我校法律宣传教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定法制教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

五、下半年工作重点

（一）重点学习《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政强制法》、《土地管理法》、《矿产资源法》等法律法规，牢固树立依法行政的观念，自觉用法律法规规范行政行为。全面推行政务公开，自觉接受社会监督。

（二）继续实施以“法制六进”为主要内容的“送法工程”。结合开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，大力推动法制宣传教育，送法进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业活动。根据社会不同群体的需求，采取多种多样的形式。

（六）继续搞好法制宣传教育宣传活动。做好“4.22”世界地球日、“6.25”全国土地日、“12.4”全国法制宣传日的宣传工作，有组织地开展大规模、丰富多彩的法律法规集中宣传，扩大宣传教育覆盖范围，营造守法学法护法用法的社会氛围。充分利用国土资源法制集中宣传、典型案件分析、法律知识竞赛等各种宣传形式，大力开展群众性法制宣传活动。

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