暑期社会实践总结报告

暑期社会实践总结报告

对6路8路公交路线的调查

一．司机开车心得：

1.通过和两路公交司机的交谈，我们发现这两路车都是在早上班期

老管与司机交谈间及晚下班期间最为忙碌，6路车在燕大至范家店段之间的路程最为繁忙，因为学生去龙家营上车坐公交必须坐6路转车，还有去市区的话，34路较为紧张，有些同学就选择6路车。8路车主要是旅游旺季时比较忙，淡季时比较轻松。

2.司机还反映说，乘车期间，好多人投的钱币都是假的，有残缺的纸币，有纪念币，甚至有圆铁片，给国家带来很大的损失。

3.当我们问及司机的

虎哥跟司机交谈开车感受时，司机们都不约而同的说，太单调了，夏天是超级忙超级热，车上的气味也不好闻。冬天更惨了，早晨早早的出车，由于天气

缘故，车的水箱老是被没排尽的水冻裂，还要在寒冷的室外修车。二．乘客乘车感受及意见：

1.6路车太挤，尤其是早晨上班期间，太挤，赶上学生放假，那就更挤了，一点也不逊于34路车，现在34路车有加长车，双层车，希望6路车也可以朝着方面改进。

2.有的乘客素质太差，在车上吐泡泡糖，弄不好就粘在脚上，还有的人在座位上粘贴纸，弄得车座脏兮兮的。

3.还有每逢过年过节时，小偷

虎哥跟乘客交流猖狂之极，很容易丢失手机钱包。

4.有的车报站器跟警铃都不响，给乘客及时下车造成很大困难。

三．售票员反映：由于6路8路车都没售票员，我组将此项调查滤去。

四．乘客排队问题：

在乘客较多的站点排队情况很少见，但在乘客较少的站点也可以看见排队等车的场在燕大附近的站点经常看见是车一来，大哄而上的壮观

人们在排队等车面。两个的就家一场面，甚是吓人，仿佛201*年末遇到了诺亚方舟。在这方面，无为而治的政策很是失败。所以在这一点问题上，燕大西校区青协打击校车不排队现象的经验很值得借鉴，不过青协得换成城管了。然而值得一提的是，所有的乘客都能像学生一样听指挥吗？再者，有像青协那样温柔的城管吗？五．让座情况：

在这次调查过程中，我们组有两架相机，我一架，虎哥一架，我在公交车的后排拍照，虎哥在前排拍照，金龙老管在前边伺机采访坐车乘客，及观察车上车下的情况。

由于我在后排基本不需要让座，可虎哥、老管、金龙在前边经常会让

座，可并不是所有乘客都像我们一样这是一个孕妇，她对面的是一个大学生。老大爷有五十多的年纪，要退休了吧，况且老大爷走路时腿脚一点也不灵活，可是那位美女小姐美滋滋地坐在老年人残疾人专座上玩手机，真是“专注”。引得我们四个连连自叹不如。这孩子顶多十岁，自己坐车应该是去辅导班上课吧，看起来像在耍杂技，两手拉住拉钩脚都快离地了，这可不是体育课练单杠。可以让个座吗？会积极地让座，上面几组镜头大家可以看一下。

排队让座是一种道德要求，殊不知，在中国道德底线深不可及，没有人触得到，难道我们也要把这些基本的礼仪道德上纲上线提升为法律吗？作为一个年轻的社会主义大国，我国的法制制度本来就不健全，立法任务本来就很繁重，就别再给祖国母亲增加负担了吧。

六．公交车乘车人员不同年龄段比例：

根据我们组大致的调查结果，上班期间，是二十多岁刚参加工作的小青年们和的妇女比九点多是出串亲去超市买东老人比较下午大学购物或外

四五十岁较多，上午老年人外菜市场或西的时间，多。中午和生去商场出游玩再

或者出去做兼职家教，大学生此时占据坐公交人员的一定比例。基本每辆车上都有这样的一个人群：农民工。他们有的拖家带口来到城市谋生路，有的单枪匹马试图在水泥地上生根发芽站稳脚步。他们真的不容易，希望下次我们坐车时，看他们时不再是睥睨的眼神，回答他们询问时不再是不屑的表情。七．公交车广告问题：现在的公交车像极了公告艺术品，毫不夸张的说，就是一个超大的广告展台。看这张图片：在8路车上偶尔拍到的34路双层大巴，甚是气派，车

也很漂亮，整个外形就是“洋河蓝色经典”的包衣，倒也绝了，我怀疑这是不是酒厂生产的超大赠品。这还算好的了，有的车上广告五花八门，什么都有，什么妇科医院、生殖医院，流产手术之类的，看了就想吐。我想说的是，公交车是一个城市最庞大的形象工程，而且公交系统应该是一个城市的福利系统，而不是赚钱系统，广告平台。期待着政府能在这方面稍有动作，让广大市民看到点儿曙光。以上就是我们的调查结果及感想。

整理排版：xxx

扩展阅读：大学生暑期社会实践团队总结报告33

大学生暑期社会实践团队总结报告201*-08-07实践报告

-----记浙江工贸学院信息工程系大学生赴温州社区地掷球文化传播实践队

秉承201*年暑期社会实践活动的成功开展以及取得的可喜成绩,借助201*年世界女子地掷球比赛在我院隆重举行的时机,浙江工贸学院信息工程系赴温州社区地掷球文化传播及培训实践队本着“宣传地掷球世锦赛，关爱中老年人健康”的宗旨开展此次实践活动,今年的暑期社会实践活动将以地掷球世锦赛和中老年人健康为重点,同时,在实践进行的过程中,结合了自身所学专业,为本次实践增添了意义。

我实践队是一支赴温州各社区地掷球文化传播及中老年地掷球培训实践队，成立于201*年6月下旬，从成立之初我们的团队始终坚持以团结作为成功开展工作的法宝。我实践队共有带队老师1名、实践队员15名（设队长1名），整个实践活动共开展7天，活动主要在温州各社区及浙江工贸职业技术学院地掷球场内开展。

此次活动,主题的提出合乎社会和学院的需求是我们的第一个优势;实践队员各个成为了地掷球教练是我们团队另一个亮点;教授起中老年人来更觉得要增加社会责任意识。

主题：弘扬地掷文化共建和谐社会

意义：1、世界女子金属地掷球锦标赛在这个夏天将要来临温州、来到浙江工贸职业技术学院，因此，如何作好赛事之前的准备工作是能否成功举办这次世界性比赛的关键所在，当然，宣传是准备工作中的重中之重。

2、在经济日益发展的21世纪，健康成为人们最为关注的焦点，此次活动，我们把对象定位在中老年人身上，通过此次活动，使中老年朋友们能够对地掷球运动有个深入的了解，同时也帮助他们增强体质，并通过他们将地掷球运动向全社会普及。

3、此次活动突出了社区之间的交往，在最后的“社区对抗赛”本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨以比赛形式建立友谊。可以说此次活动为构建和谐社会起了很大的重用。

4、做为即将走向社会的当代大学生来说，在平时的学习和生活中很少有机会接触社会，此次实践，我们充分的深入社会，无论在与外界的沟通或是自身的能力都得到很大的锻炼。

目的：本着深入社会、锻炼自身为目的，为今年在地掷球世锦赛在温举行尽工贸学子的微薄力量做好宣传工作，同时为构建和谐社区作出一点点贡献。

形式：深入社区宣传地掷球知识，在各社区组建一支中老年地掷球队开展中老年地掷球夏令营，并在培训末期举行一场社区之间的中老年地掷球友谊赛。

时间：201*年7月7日?----201*年7月13日

地点：温州各社区、浙江工贸学院地掷球场

一、前期准备

为了搞好这次暑期社会实践，队长提前一个月开始投入策划。在申请完此次活动便通过面试招收队员。全体队员提前一个星期投入最后的准备工作：

社区联系小组主要负责联系温州附近各社区居委会恰谈关于实践目的、宗旨服实践内容并配合教练组组建各社区的中老年地掷球队；平面小组负责设计喷绘海报、宣传单、横幅等；教练小组进行教练自身地掷球训练、与社区联系小组共同组建各社区中老年地掷球队并寻找相关地掷球运动规则等知识的寻找等；后勤小组负责一些必需品的购买，如防暑降温药品、感冒药等；通讯小组：主要负责资料收集和整理及一些会议纪录等，应当来说，前期的准备工作分工细腻，充分落到实处。

二、实践过程体会深刻

（一）地掷球文化宣传

在实践开始的提前三天，我们将附近各社区的健身场所里挂了一张喷绘的大幅海报。在社区宣传期间，我们的队员有的忙着挂海报，有的忙着挂横幅，社区的各个角落都看到穿着印有浙江工贸学院字样的衣服的我们。那边的地掷球咨询处前来咨询的人络绎不决，虽然总是有人将“掷”发错音，但是在我们的耐心解释下便豁然开朗，有更多的居民关心着10月18日在温举行的地掷球世锦赛，对世锦赛目前的筹备进展相当关注，整个现场更是呈现出一片热闹的场面。整个宣传阶段,我们向社区居民发放宣传单500份，其中春园社区、芳园社区、明园社区、沁园社区、绿园社区、青园社区是我们宣传的主要地点。居委会的领导对我们活动的大力支持是我们顺利开展的前提。由于我们宣传工作非常的到位,所以报名参加地掷球夏令营培训的学员也纷至沓来。

（二）中老年地掷球培训

宣传阶段结束的那一天，我们从各居委会办公室里拿(！)到了各社区的报名名单，据完全统计，报名参加此次地掷球培训活动的中老年人为53人次。本次实践队在招收人员方面相比其他实践队而言有些特殊，因为考虑到地掷球的培训工作，因此需要我们的教练组有足够地掷球方面的知识，于是，我向我系地掷球队的队员发出邀请，并由他们担任本次夏令营培训的教练员。信息工程系地掷球队在全院总体实力算是最强的的一支队伍，在去年下半年刚过去的院地掷球比赛中，我第荣获女团冠军，男团亚军，及数个单打、双打冠军，成绩斐然。因此，由他们担任教练无形中增强了我们团队的实力。从拿到名单开始，我们采取分工制度，将各教练员分配到各社区中，每社区两名教练员，此两名教练员主要负责该完成社区的一些培训内容。培训工作就是我们重点工作了,前期宣传是为了更好的培训,最后的总结也是为了突显好的培训效果。我们安排了5支小组负责各个社区的指导工作,一来要关心中老年人在培训中的一些身体问题,还有一些情绪方面的问题,我们明白这次培训的目的不是要把每个学员培养成世界级选手,而是就简单的让大家高兴来高兴回去,带来的更多的是欢乐,带回去的更多的是健康和愉快的心情。

我的队员每天早上都要负责到各个社区接送学员们,以保证学员们在这段时间内健康平安。每天的培训课结束，各小组便抽访几户家庭,仔细了解自己的学员们的家庭情况,以便达到相互间更好的沟通。

原定于7月14日开始的中老年地掷球友谊赛因为台风的即将登入不得不提前到7月13日进行。

比赛共设团体和单打两项展开，学员们在场奋力拼搏、教练坐下面现场指导、场下的拉拉队则为他们呐喊助威。在将近三个小时的比赛中可谓实力相当、竞争激烈，决赛中，春园社区的后程发力最终夺得团体冠军，林荣叔叔则以五战全胜的骄人战绩荣获单打第一名。

在颁奖仪式，我们将世锦赛组委会提供的吉祥物和地掷球纪念品分到了每个学员的手中，做永久的纪念。培训的时候我们本着低要求,多解说的教学方式授教,特殊学员们的理解能力需要我们的耐心和关怀，我们不能太可以的找细节上很小的规矩来规范比赛和培训。比赛时,我们更多是鼓励和呐喊。

三、实践总结硕果累累

1、队员团结努力感触至深

大学生要重视在学校里对知识的学习，要培养坚实的理论功底和丰富的专业技能知识。我们都知道大学中的学习不仅仅只是书本上的知识，还包括对个人能力的培养。

2、大学生要有精诚全作积极进取的团队精神。面对工作，本着把工作做好的态度，求同存异,劲往一处使,只有这样才能把工作做好。

3、通过此次暑期社会实践，我们不仅明白了很多道理，更重要的是我们用实践检验了自身的价值，同时也展现了工贸学子的风采。

（三）领导支持媒体关注成绩喜人

本次实践活动我们得到了世锦赛组委会、学院领导、温州日报及温州各社区居委会的大力支持，同时，世锦赛组委会为本次中老年地掷球友谊赛即“社区对抗赛”提供了丰富的奖品，温州日报的记者也专程为我们这次活动作了相关的报道。

（四）实践活动留有不足

第一次充当教练角色的我们，对这种特殊学员（长辈）的心理特点没有足够的认识和了解，所以只能慢慢摸索，不断改善；由于活动的不确定因素及资金的有限，本次实践只能在一个星期之后结束。上述缺点与不足将成为我们继续努力的动力和参照，我们将努力做的更好，做的更完善。

四、附录：

带队老师：

队员：

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