201*级本科生社会工作实践实施总结
201*级本科生社会工作实践实施总结
社会实践作为高等学校人才培养的一个重要环节和不可或缺的组成部分，既是大学生接触社会、了解社会、认识社会的最佳途径，也是德育和思想政治教育的理想渠道，同时还是将专业教育和工作实践结合起来的必要环节。根据《北京航空航天大学本科生社会实践实施方案》（试行）（以后简称《实施方案》），我校确定了“三年、三类、三层次”递进式系统化暑期社会实践体系。其中，二年级暑假的社会“工作实践”，以“立足岗位、参与工作、体验社会、锻炼能力”为主题，由学生处负责组织实施，今年是第二次，在总结去年经验教训的基础上，取得了更加良好的效果。现总结如下：
一、工作过程管理
按照《实施方案》，二年级暑假的社会工作实践由学生工作部（处）负责统筹规划与总体管理，各院系学生工作办公室负责具体组织落实，二年级辅导员负责具体指导。
有了去年的经验基础，今年的社会工作实践的组织管理工作的落实就有章可循，6月初，学生处召开201*级本科生指导员社会工作实践工作安排会，布置今年工作安排，要求各院系积极利用去年的经验教训，多向99级指导员取经。接着各院系进行广泛动员，向学生阐明这一实践环节的意义，提供各种指导性意见；7月放假以后，学生开展实践；学生实践期间，部分院系学生工作办公室组织了一些社会实践团，指导员亲自跟踪实践，及时了解学生的实践状况，并与以指导；9月开学以后，在迎接校庆的同时，各院系学生工作办公室及时进行了实践考核、论文评选，学生处则进行校级的评选及总结活动。
二、实践成果
今年，共有201*级3000多名学生参与了社会工作实践，共评出优秀论文200多篇。通过反馈，本次实践绝大部分学生积极认真，达到了体验职业生活的目的，取得了较大的收获。
1．更加清楚的认识了我们的国家和社会。
参加工作实践，不同于社会调查，由于接触时间比较长，所以更容易接触到社会的本质。“在心中很多幼稚的想法被一一击破之后，我终于开始真正地了解社会。”一位同学如是说。在实践中，他们看到了中国的现实，激发了强烈的爱国主义情怀，坚定了为祖国建设事业贡献力量的决心。“这次实践对我们队员震撼很大，我们不仅了解了航天事业、航天人，更重要的是我们开始正确思考人生和社会的关系，了解了个人价值的真谛为社会创造更多的价值。”
2．体会了实践的重要作用
实践出真知，学生真正体会到了这一点。“大学课堂上学的理论知识，必须经过社会实践的检验和认可，才能将知识化为力量，将知识化为财富。”只有在实践中，才能真正认识自己所学的知识，认识自己的优点和不足。
3．激发了学生的学习兴趣，增强了学习动力。
在实践中，他们发现了知识的重要性，了解了“社会需要什么样的人才，我们应该做什么样的人才？”。“才学的电工电子，竟让我这样灵了一会，知识终会有用的。”“工作处处离不开平时的基础，以前看来毫无用处的知识，到后来才发现是如此的有用。”懂得了知识的重要，他们才会更加努力的学习。
4．培养了学生解决实际问题的能力
教学和学习的最终目的不单是知识的积累，更重要的是能力的培养，通过工作实践，学生的能力的到了增强。“实习虽然只有短短一个月，但是，我在这一个月里却学到了很多平时无法学到的东西。”“充分运用所学知识来解决问题，正是我们社会所需要的，正是我们应培养的能力。”实践“让我懂得了如何去为人、待人，如何去处事、接物”。
三、经验与不足
回顾今年的社会工作实践，取得了一定成绩，主要的经验有三条。
1、认真总结以往经验，提前规划工作，做好联系实践单位和动员学生工作。学生处、各院系学生工作办公室贯彻《实施方案》，认真做好前期组织工作。在实践之前，各院系学生工作办公室组织交流以往经验，并根据本院系的专业特点、学生特点，仔细规划各项工作，指导学生制定好实践计划，并积极联系相关工作单位，推荐我校同学参加实践。同时，在学生中进行广泛、深入的动员，帮助学生了解可能遇到的各种问题与应对办法。
2、实践过程中，及时沟通和指导，解决困难，确保安全。在实践的过程中，各院系学生工作办公室都设立了值班人员，及实践指导教师。积极同实践学生沟通，向遇到问题的学生提供必要指导。在与学生做沟通的同时，各院系学生工作办公室还注重与有关用人单位保持联系，了解学生的工作情况。通过这些措施，保证了学生在实践过程中的安全顺利进行。
3、组织学生集体实践，直接给予全程指导。鉴于去年部分学生单独实践效果不好，今年部分院系指导办直接组织学生实践队，由指导员或指导老师带队，直接给予全程指导，取得了良好的效果。
在今年的实践工作中，也暴露出一些问题，主要有：对学生实践要求过松，一些学生从事的工作达不到实践要求；部分学生对社会工作实践性质和意义认识不深刻，搞不清社会调查与社会工作实践的区别；对学生集体实践的方式有一定认识，但还不够，组织集体实践还比较少，普及面还比较小；对实践总结指导做的不够，部分同学总结调查居多，缺乏自己的体会和感受。
针对这些问题，在明年的实践组织管理工作中，要做好以下工作。
1、进一步加强指导员和学生对实践大纲和实施办法的学习，使每一名同学都清楚社会工作实践同社会调查的区别和联系，要严格要求，切忌在实践中走马观花，缺乏工作体会和感受。
2、在老师或指导员组织一些实践队的同时，要要提倡学生自己组织小团体实践活动，要根据专业特点，多联系一些单位推荐给同学选择。
3、加强论文的指导、整理工作。进一步明确实践论文的写法和要求，区别社会调查与工作性实践的区别和联系，强调学生在工作中的体会和感受。要做好优秀论文的评选，同时组织多种形式的推广。
今年时值我校50周年校庆，广大老师、指导员和同学以为校庆增光添彩的精神认真完成了今年的社会工作实践，产生了一大批优秀的实践成果，同时也为我们今后的工作积累了宝贵的经验。我们将在这个基础上更加努力，争取明年的组织管理工作做得更好，进一步推进社会工作实践活动的进行，促使学生体验职业生活，增强创新创业意识和实践能力，培养劳动观念，进一步提高我校人才培养质量，增强我校学生的竞争力，为国家建设和国防输送力量。
扩展阅读：社工实习实习总结
社会工作实习总结
经过近两个月的社工实习马上就要结束了，心里面有种淡淡的感伤。舍不得离开这里，也舍不得离开这里的人。首先我要表达下自己的谢意，感谢广州市番禺区正阳社会工作服务中心能够在本年暑假里给我这个实习的机会，给我一个检验自我的平台。在临近实习结束的时候，总结自己两个月实习以来的收获和经验，谈谈自己的感受以及说说自己的不足之处。
实习计划
201*年6月28日上午，我们一行实习的6人从恩施出发，经过20多个小时的火车行程终于来到了广东省番禺区。我们6人，每2人在一组分别分配到不同的街道去。当天下午我和另一名实习生就来到了自己所属的中心沙头街家庭综合服务中心。炎炎的夏日，在机构的同事带领下我们坐公交车来到了位于愚山西路的沙头街家庭综合服务中心，在公交站迎接我们的是中心的李主任和一名同工。后来李主任和同工就带我们来到了以后要实习2个月的地方。刚来到一个陌生的环境，我们对这里的一切都比较新奇，同时也有一种陌生感。我们对这里的人都不认识，饮食生活习惯有所不同，最重要的是我们对当地的方言完全听不懂，缺乏有效的沟通就不能真正融入到这里。但之后我们的顾虑就减少了些。在这里的很多年轻人都是讲普通话的，饮食方面也很齐全，各地的特色菜系都有。第一次踏进沙头街家庭综合服务中心，内心很复杂，不知道以后会有什么样的事情等着我。之后和里面的同工交谈中我发现，中心里的人给我的感觉很温暖，讲话很温柔。当时我们就在想，这就是做社工的给人与众不同的印象吧。接下来的几天中心副主任也给我们很
大的帮助，他指导我们学一些常用的表格，工作流程，最主要的是制定了本次的实习计划。我的计划就是在他的指导下完成的。我的计划是在这两个月共计8周的时间里，前3周跟着有经验的前辈学习，可以在不同的领域内学习，最后选择自己擅长的领域。接下来23周的时间选定自己感兴趣的领域开展小组活动，并做一些家访的任务，剩下的23周的时间继续协助同工开展工作，自己也顺便做自我总结。到目前的情况来看，我的目标基本已经实现。
实习现状
在这里我要说一下我们中心的现状。沙头街家庭综合服务中心是在番禺区民政局和沙头街道办的支持下于201*年12月28挂牌成立的综合性社会公益平台。由于沙头街家庭综合服务中心成立半年之久，有些规章制度不是很完整，有些规则制度对偶到本中心玩耍的人约束力不是很强，所以给经常来这里玩耍的小朋友形成了一种印象这里可以随便玩，没有约束。再一个是，我们地理位置处于联邦工业城附近。外来务工人员比较多，在中心里玩耍的孩子主要是周围打工家庭的孩子们。这些孩子们的家长有的是在工厂里上班的，有的就是在工业城旁边开餐馆的。家长们迫于生计平时忙于工作，疏于管理教育孩子们。所以这些孩子们的行为道德规范急需改善。除了这些经常来的孩子们之外，还有一些联邦工业城里下班后来这里休闲娱乐的员工。我们中心里面有健身房、舞蹈室、图书室、电子阅览室、棋牌室等可以供成年人娱乐的场所。其次就是一些j简单的偶到的服务。在后来的实习中，我选择了青少年服务这个领域。
实习内容
对于刚开始实习的时候，我的热情还是很高的。做什么事都激情高涨，想一展自己的身手，急需把自己所学的知识运用到实际中去。但是，书本终归是理论，书本描绘的是理想的工作情景。但是在刚起步的大陆社工事业，仅仅靠几代社工人的努力不可能开创出很好的社工世界。现在我们看到的社工，他们做的工作，很多人认为其他没学过社工专业的人也会做得出来，他们对社工的专业性产生了质疑。在现实中，我们需要看待理论与现实差距，找出自己的不足和要改进的地方，多一些实践、少一些埋怨和怀疑。就像是中心里的一位同工说的一样：“如果我们给你的实习内容就和书本讲得一模一样，那么你们干嘛还来实习，实习就是来发现现实与幻想的差距，实习是真正知道符合国情的社工现状，这才是实习最大意义。”
结合实际需求，根据我的实习计划，在7月26日这天终于举办了一次由我主导策划实施的“文明礼仪小主人”的活动。这个活动从7月初就一直在酝酿，由最初的需求评估，到活动策划的撰写，活动预算经费申请，财务报告，活动报告，以及活动评估参加者意见等，整个流程做下来我才明白了做一项活动真是不容易，要考虑到很多的因素。这个活动开始的时候正好是台风“维特森”带来强降水的时候，原本活动计划是上午九点半开始的，因为天气的原因到了快到预计时间的时候还有一半的参加者还没有来，心里想可能是活动要推迟了。当我准备做推迟活动的准备时，差不多九点半准时所有的人员都到齐了。这给了我很大的鼓舞，因为做活动的前一天他们答应好我的，一定会准时来参加活动的。接下来就按照活动预计的流程开始了。主持人做简短的致辞、组员制定
规则、活动前的热身小游戏、文明礼仪歌谣比赛、打竹板、文明礼仪知识抢答、观看小视频、观后感分享会.....活动按照计划实施的非常好，在反馈问卷中小朋友们也认为学到了很多礼仪方面的知识。只要能对这些孩子们的日常生活行为规范起到积极的教育作用，叫他们树立起健康的道德意识，之前的辛苦付出也值得了。同时我也参加了中心同工卢思帆开展的手工小组，美食小组，绘画小组等。由于平时和这群小朋友们接触的多了，也越来越了解他们了。其实他们都很可爱也很善良的，就像是有一位家长说的那样“只要你对他一倍的好，他们会一百倍的回报你”。最近刚结束的“沙头街‘幸福生活、快乐暑假’异地务工人员儿童艺术公益夏令营”活动对孩子们产生的影响也非常的大，我认为这个活动进行的非常的好。这次活动请来了广东省书法家协会、杨之光美术中心的专业老师们来给孩子们指导书法以及绘画。我有幸全程参加了这次活动，一起陪孩子们度过了美好的五天时光。这次活动实现了孩子们接受专业书写绘画的梦想，番禺电视台和广州广播电视台也大力的宣传播报，从而对我们中心起到了很好的宣传作用。在接下来的几天时间里，我马上就结束实习继续回到学校学习，但我会认真的度过每一天，认真的做好每一件事，不虚此行。
实习心得
这次的实习是我们利用大三的暑假时间来完成的。选择这个时间段的原因是有三点：一、在学校我们接受了三年的专业教育，社工实习是作为一个检验理论和实际的最好平台；二、我们即将临近毕业，作为毕业生的我们，这次实习能够在我大四毕业时尽快的适应社工这份工作奠定基础，同时也加深对社工专业的认识；三、通过这次实习能够查漏补
缺，看出自己的不足和需要继续学习的地方。在学校学到的是书本上的知识，而在实际工作中我们面临的是很现实的问题。实习结束后回到学校的日子里，我应该思考接下来的一个学期改做些什么。大四的课程很少，除了日常上课之外我该转向社工的实务方面。
总的来说，在实习期间我坚持做到不迟到早退，坚守岗位，认真负责。我觉的诚恳积极的态度，是对别人的尊重，是对自己工作的负责。社会工作是一项为人服务的工作，它更需要专业的知识与技能,从而更有效的去处理解决好问题与各种矛盾纠纷。良好的沟通能力和观察能力是社会工作必备的一种素质。我在与人接触和交流工作上面是社会工作的要求所欠缺的，我有的只是对社会工作的书面了解和基本的专业知识，我需要改善我的交流能力，提高观察力，增加对周围环境和资源的认识，这样才能更好的运用知识与实践相结合，提高自己的处理问题的能力，从而更好的做好社工的工作。在本次的实习中，基于自己的实际水平和能力，很遗憾没有开展个案工作；再者就是没有参加很多的督导活动，希望以后能有机会参加更多的专业督导训练。简单的文字概述不了这次实习的收获，但一路走来我在不断的学习着、成长着，更重要的是这次的实习带给我新的认识。当前,我国社会工作正面临着一个进入发展期的转折点，希望社会工作这个专业能够得到广大人民群众的支持和认可，这样我们的工作才能更加顺利的开展，同时也衷心希望更多的人才加入到社工的行业中来，为社会的繁荣稳定贡献出自己的一份力量！
实习生：XXX
XX年X月XX日
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