暑期社会实践总结报告

暑期社会实践总结报告

动物医学院“萌芽”小分队社会实践活动

工作总结

姓名：刘家庆班级：10级动医1班学号：201*051024联系电话：18794892900

二一二年九月

“三下乡”

动物医学院赴白银区武川乡“农业科技队伍建设现状及未来

发展趋势”主题调查实践团的总结

201*年暑期，为贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[201*]1号），进一步深入学习实践科学发展观，我实践小分队组织201*暑期社会实践活动，围绕动物医学专业相关问题开展一系列专业实习、专业调研等主题活动，帮助同学认识“三农”，了解我们专业。我们结合当前形势需要，立足服务对象，按照“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，通过精心设计，组建了动物医学院赴白银区武川乡“农业科技队伍建设现状及未来发展趋势”主题调查实践团。团队一行11人于7月19日到白银区武川乡红岘村开展了宣讲和调研活动，受到了当地乡政府，尤其是广大农民的热烈欢迎，在社会上引起了强烈反响，取得了令人满意的效果。现对具体工作情况做以总结。

一、前期准备

为了组织好201*暑期社会实践，做到统筹规划、周密布置、精心实施，学校成立了暑期社会实践领导小组，并拨出了专款。暑假前夕，学校对今年的暑期实践工作进行了动员，对进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求。七月份，暑期社会实践活动一切准备活动正式开始。首先是查阅资料，详细了解时间地的历史、文化和风俗习惯以及当地居民的生活情况；其次是从宣传用品、宣传条幅的准备，到宣传工作的进行；从人员的选拔，到人员的具体分工；从调查问卷内容的商讨，到调查问卷题目的完善；从实践内容的充实，到活动的具体实施。每一项工作都严格按照活动方案有条不紊的进行。这为本次“三下乡”社会实践活动的顺利开展打下了良好的基础。为保证实践活动的顺利安全进行，我们和当地的政府部门取得了联系，对实践地进行了先期考察。

二、实践过程

在此次社会实践活动中，重点团队和各系组织的实践团队主要围绕以下几个方面的内容开展：

(一)、开展讲座，为农户解决难题

201*年7月21日，甘肃农业大学动物医学院赴白银区武川乡“农业科技队伍建设现状及未来发展趋势”主题调查实践团在动物医学院项海涛老师的带领下，赴甘肃省白银区武川乡红岘村开展了畜禽养殖常见疾病科普知识讲座,受到了当地村民的热烈的欢迎。

此次讲座在红岘村领导的大力支持和帮助下，在红岘村村委会顺利展开。尽管天空下着倾盆大雨，但还是挡不住养殖户对养殖方面知识了解的渴望，比肩接踵的来到红岘村村委会认真聆听畜禽养殖常见疾病知识讲座。在讲座期间，项海涛老师对畜禽选种、配种、管理及其疾病防治与治疗等方面进行了详细的讲解，并且认真的回答了村民提出的在养殖方面存在的问题。为了让村民得到更好的养殖方法，队员们向村民赠送了《养猪的方法》科普知识手册，村民怀着感激的心情表示她们非常需要这方面的书籍。此外，实践队员积极的向村民们学习在实际操作中养殖经验与技术以强化专业理论知识。

(二)、丰富当地文化生活，播放精美秦腔选段。

为促进农村文化事业发展，丰富当地百姓文化生活，7月23日，动物医学院社会实践团队在红岘村村委会的协助下为当地百姓放映了多部颇受欢迎的精美秦腔选段。

当天下午，各队员们顶着炎炎烈日，走村串户，为他们详细的介绍了晚上的放映内容并且诚恳的向村名门发出了邀请。晚上八点，村名们不约而同的来到了村委会文化馆场，在一片祥和热闹的气氛下开始了今晚的秦腔影视放映。首先播放了《窦娥冤》选段，讲述的是一个被无赖诬陷，又被贪官冤判的一个女子的冤屈的故事，反映了当时社会的腐败与黑暗。之后有播放了其他老百姓们喜闻乐见的片段，赢得了百姓们的热烈掌声和一致好评掌声和喝彩声此起彼伏。

(三)、关爱孤寡老人，履行社会责任。

弘扬雷锋精神，发扬中华名族尊老敬老的优秀品德，培养当代大学生的社会责任感。7月24日下午动物医学院社会实践团队全体队员走进来了红岘村孤寡老人王三爷家，以实际行动诠释了新时代的雷锋精神。

活动中，同学们积极为老人挑水，拔出了院中杂草，打扫了院内院外的卫生。炎热的天气丝毫没有减退同学们饱满的热情，看着干净的院落，大汗淋漓的同学们脸上露出了灿烂的笑容。在与老人聊天的过程中，老人早年丧妻，膝下无子，多年都是个人过着艰辛的生活，最大的问题就是感觉孤独无助，同学们的到了让他感觉到倍感开心。最后同学们为老人献上了一顿丰盛的晚餐结束了一天的活动，最后依依不舍的与老人告别。(四)．开展问卷调查，了解当地农业科技发展现状。

毛主席曾说过，没有调查就没有发言权。我对这句话深有感悟，在调查的过程中，不能有半点虚假。调查虽然很难，语言不同，更加之农民思想保守，对我们缺乏信任，但其意义不容置疑。关于武川乡当地的农业发展，留守儿童的等问题进行调查，我们发现当地的紧急发展较为落后，外出打工人员较多，导致留守儿童较多.

虽然我们的实践时间仅仅只有十天，但通过十天的实践，我们的社会实践取得了显著的成效。

1.队员加深了对社会现状的了解。他们亲自深入社会进行实践活动，明确了自己的发展方向,在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。

2.有助于培养艰苦朴素的作风。通过体验农村生活艰苦生活，深入调查农村现状，不仅使得我们的社会实践更深化，也使我们的队员能够在以后的生活中养成艰苦朴素的生活作风。

3.有利于学生各方面能力的提高。本次实践活动提高了同学们的协调能力，培养了团队精神。为农户放映电影，提高了队员们对各种影像设备的操作能力。问卷调查，提高了队员们的沟通能力等等。

4.扩大影响，及时报道。为了全面了解我校暑期社会实践的开展情况，每支实践队都安排了一名宣传员，做好实践日志，将信息及时反馈学校。如遇重大事件，我们还积极与新闻媒体联系，加强宣传报道。我们此次实践活动得到了媒体的关注，白银区网站，甘肃广播电视报白银周刊等媒体对我们的活动进行了报道。

三、经验和收获

1．学校各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我校社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学校党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于此项活动，并组成社会实践领导小组，形成制度加以保证，指导活动的开展。全校学生自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入第一线，体验生活。

2．各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力支持。多年来，各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。同时学校注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起，取得了良好效果，受到当地干部群众的一致好评。

3.大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动，认识到新农村建设的艰巨性和解决农村问题的必要性。虽然是短短的8天，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使我们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

通过本次的大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，，队员走出校园，走出自我，走向了广阔的社会，在基层磨砺了品格，锻炼了意志，提高了社会适应能力和应用知识解决实际问题的能力，接受了一次深刻的教育和心灵的洗礼，促进科学的人生观、价值观和世界观的形成。“纸上得来终觉浅，投身社会觅真知”。我们欣喜的看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟，更加自信。在活动中大学生体会到广大农民淳朴的品质和他们的生活，实践队员们在本次实践中都受到了启发和教育，思想感情得到了熏陶，道德修养得到了升华。同学们都表示要在今后的学习中进一步发扬“严谨、勤奋、求实、进取”的精神，进一步拓宽社会服务的渠道，不断提高自身文化素质、积累科学文化知识，自觉到祖国和人民最需要的地方去，到艰苦的环境中去，经历风雨，经受锻炼，时刻准备为建设家乡和祖国奉献自己的力量。

一个酷暑的季节，一次难忘的经历，一次心灵的洗礼。理论源于生活而高于生活，实践才能出真知。作为21世纪的生力军，作为未来祖国命运的主宰，要想实现自己的价值，成为栋梁之才，我们必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。通过这次社会实践活动，我们在与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。

扩展阅读：大学生暑期社会实践团队总结报告33

大学生暑期社会实践团队总结报告201*-08-07实践报告

-----记浙江工贸学院信息工程系大学生赴温州社区地掷球文化传播实践队

秉承201*年暑期社会实践活动的成功开展以及取得的可喜成绩,借助201*年世界女子地掷球比赛在我院隆重举行的时机,浙江工贸学院信息工程系赴温州社区地掷球文化传播及培训实践队本着“宣传地掷球世锦赛，关爱中老年人健康”的宗旨开展此次实践活动,今年的暑期社会实践活动将以地掷球世锦赛和中老年人健康为重点,同时,在实践进行的过程中,结合了自身所学专业,为本次实践增添了意义。

我实践队是一支赴温州各社区地掷球文化传播及中老年地掷球培训实践队，成立于201*年6月下旬，从成立之初我们的团队始终坚持以团结作为成功开展工作的法宝。我实践队共有带队老师1名、实践队员15名（设队长1名），整个实践活动共开展7天，活动主要在温州各社区及浙江工贸职业技术学院地掷球场内开展。

此次活动,主题的提出合乎社会和学院的需求是我们的第一个优势;实践队员各个成为了地掷球教练是我们团队另一个亮点;教授起中老年人来更觉得要增加社会责任意识。

主题：弘扬地掷文化共建和谐社会

意义：1、世界女子金属地掷球锦标赛在这个夏天将要来临温州、来到浙江工贸职业技术学院，因此，如何作好赛事之前的准备工作是能否成功举办这次世界性比赛的关键所在，当然，宣传是准备工作中的重中之重。

2、在经济日益发展的21世纪，健康成为人们最为关注的焦点，此次活动，我们把对象定位在中老年人身上，通过此次活动，使中老年朋友们能够对地掷球运动有个深入的了解，同时也帮助他们增强体质，并通过他们将地掷球运动向全社会普及。

3、此次活动突出了社区之间的交往，在最后的“社区对抗赛”本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨以比赛形式建立友谊。可以说此次活动为构建和谐社会起了很大的重用。

4、做为即将走向社会的当代大学生来说，在平时的学习和生活中很少有机会接触社会，此次实践，我们充分的深入社会，无论在与外界的沟通或是自身的能力都得到很大的锻炼。

目的：本着深入社会、锻炼自身为目的，为今年在地掷球世锦赛在温举行尽工贸学子的微薄力量做好宣传工作，同时为构建和谐社区作出一点点贡献。

形式：深入社区宣传地掷球知识，在各社区组建一支中老年地掷球队开展中老年地掷球夏令营，并在培训末期举行一场社区之间的中老年地掷球友谊赛。

时间：201*年7月7日?----201*年7月13日

地点：温州各社区、浙江工贸学院地掷球场

一、前期准备

为了搞好这次暑期社会实践，队长提前一个月开始投入策划。在申请完此次活动便通过面试招收队员。全体队员提前一个星期投入最后的准备工作：

社区联系小组主要负责联系温州附近各社区居委会恰谈关于实践目的、宗旨服实践内容并配合教练组组建各社区的中老年地掷球队；平面小组负责设计喷绘海报、宣传单、横幅等；教练小组进行教练自身地掷球训练、与社区联系小组共同组建各社区中老年地掷球队并寻找相关地掷球运动规则等知识的寻找等；后勤小组负责一些必需品的购买，如防暑降温药品、感冒药等；通讯小组：主要负责资料收集和整理及一些会议纪录等，应当来说，前期的准备工作分工细腻，充分落到实处。

二、实践过程体会深刻

（一）地掷球文化宣传

在实践开始的提前三天，我们将附近各社区的健身场所里挂了一张喷绘的大幅海报。在社区宣传期间，我们的队员有的忙着挂海报，有的忙着挂横幅，社区的各个角落都看到穿着印有浙江工贸学院字样的衣服的我们。那边的地掷球咨询处前来咨询的人络绎不决，虽然总是有人将“掷”发错音，但是在我们的耐心解释下便豁然开朗，有更多的居民关心着10月18日在温举行的地掷球世锦赛，对世锦赛目前的筹备进展相当关注，整个现场更是呈现出一片热闹的场面。整个宣传阶段,我们向社区居民发放宣传单500份，其中春园社区、芳园社区、明园社区、沁园社区、绿园社区、青园社区是我们宣传的主要地点。居委会的领导对我们活动的大力支持是我们顺利开展的前提。由于我们宣传工作非常的到位,所以报名参加地掷球夏令营培训的学员也纷至沓来。

（二）中老年地掷球培训

宣传阶段结束的那一天，我们从各居委会办公室里拿(！)到了各社区的报名名单，据完全统计，报名参加此次地掷球培训活动的中老年人为53人次。本次实践队在招收人员方面相比其他实践队而言有些特殊，因为考虑到地掷球的培训工作，因此需要我们的教练组有足够地掷球方面的知识，于是，我向我系地掷球队的队员发出邀请，并由他们担任本次夏令营培训的教练员。信息工程系地掷球队在全院总体实力算是最强的的一支队伍，在去年下半年刚过去的院地掷球比赛中，我第荣获女团冠军，男团亚军，及数个单打、双打冠军，成绩斐然。因此，由他们担任教练无形中增强了我们团队的实力。从拿到名单开始，我们采取分工制度，将各教练员分配到各社区中，每社区两名教练员，此两名教练员主要负责该完成社区的一些培训内容。培训工作就是我们重点工作了,前期宣传是为了更好的培训,最后的总结也是为了突显好的培训效果。我们安排了5支小组负责各个社区的指导工作,一来要关心中老年人在培训中的一些身体问题,还有一些情绪方面的问题,我们明白这次培训的目的不是要把每个学员培养成世界级选手,而是就简单的让大家高兴来高兴回去,带来的更多的是欢乐,带回去的更多的是健康和愉快的心情。

我的队员每天早上都要负责到各个社区接送学员们,以保证学员们在这段时间内健康平安。每天的培训课结束，各小组便抽访几户家庭,仔细了解自己的学员们的家庭情况,以便达到相互间更好的沟通。

原定于7月14日开始的中老年地掷球友谊赛因为台风的即将登入不得不提前到7月13日进行。

比赛共设团体和单打两项展开，学员们在场奋力拼搏、教练坐下面现场指导、场下的拉拉队则为他们呐喊助威。在将近三个小时的比赛中可谓实力相当、竞争激烈，决赛中，春园社区的后程发力最终夺得团体冠军，林荣叔叔则以五战全胜的骄人战绩荣获单打第一名。

在颁奖仪式，我们将世锦赛组委会提供的吉祥物和地掷球纪念品分到了每个学员的手中，做永久的纪念。培训的时候我们本着低要求,多解说的教学方式授教,特殊学员们的理解能力需要我们的耐心和关怀，我们不能太可以的找细节上很小的规矩来规范比赛和培训。比赛时,我们更多是鼓励和呐喊。

三、实践总结硕果累累

1、队员团结努力感触至深

大学生要重视在学校里对知识的学习，要培养坚实的理论功底和丰富的专业技能知识。我们都知道大学中的学习不仅仅只是书本上的知识，还包括对个人能力的培养。

2、大学生要有精诚全作积极进取的团队精神。面对工作，本着把工作做好的态度，求同存异,劲往一处使,只有这样才能把工作做好。

3、通过此次暑期社会实践，我们不仅明白了很多道理，更重要的是我们用实践检验了自身的价值，同时也展现了工贸学子的风采。

（三）领导支持媒体关注成绩喜人

本次实践活动我们得到了世锦赛组委会、学院领导、温州日报及温州各社区居委会的大力支持，同时，世锦赛组委会为本次中老年地掷球友谊赛即“社区对抗赛”提供了丰富的奖品，温州日报的记者也专程为我们这次活动作了相关的报道。

（四）实践活动留有不足

第一次充当教练角色的我们，对这种特殊学员（长辈）的心理特点没有足够的认识和了解，所以只能慢慢摸索，不断改善；由于活动的不确定因素及资金的有限，本次实践只能在一个星期之后结束。上述缺点与不足将成为我们继续努力的动力和参照，我们将努力做的更好，做的更完善。

四、附录：

带队老师：

队员：

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