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暑期教师集训工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 02:21:47 | 移动端:暑期教师集训工作总结

暑期教师集训工作总结

暑期教师集训工作总结

一、领导重视,率先垂范,努力提高认识

我校在8月1624日进行了为期两周的暑期教师集训,成立了以罗冬香为组长的教师集训工作领导小组,明确专人负责此项工作,专门召开校办会,研究落实培训日程安排、培训内容等事宜,并根据要求制定周密而详实的培训工作方案,做到早安排、早落实,定时间、定人员、定内容、定地点,为提高培训效率奠定了坚实的基础。

学校领导能带头参加教师集训,做好学习记录,教师学习笔记达到3000字以上,评选2名学校师德标兵,写学习新课改体会180多篇,写说课稿100多篇。

二、制度保证,强化管理,全力培训到位

为保证培训质量,制定了严格的考勤、考核、考绩制度,集中学习期间按时点签到,对教师培训情况认真记载。坚持集中培训与个人自学相结合,对教师学习笔记提出明确要求,从记录字数、学习心得篇数等方面作出具体规定,从抽查情况看,绝大多数同志学习记录详实、具体,一般都在3000字以上,心得体会文章都在2篇以上。

注重过程性考核工作,定期不定期抽查教师的学习记录,组织教师进行相关知识笔试。将暑期校本培训考勤、考核情况作为教师评优晋级和岗位津贴分配的重要依据。并将暑期校本培训情况反馈表入教师业务档案。三、内容丰富,形式多样,确保培训质量

暑期校本培训工作的显著特点是内容丰富,形式多样,确保了培训的质量,对提高教师的理论基础和业务素质,端正教师的工作态度起到了积极的促进作用。我校把师德建设放在培训的首位,认真组织学习“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观,学习中小学教师职业道德规范、师德典型事迹等。

积极开展新课程培训,学习襄阳区及双沟镇课堂教学改革年方案。学习新教材适应性及新教法教学设计。参加省、市、区培训教师讲汇报课,做培训讲座,从教师课堂教学的实际出发,针对新课程背景下课堂教学的发展趋势、新课程怎样听课、新课程怎样评课以及小学各学科的听课评课与优秀案例评析进行了全面剖析,不仅有最新的课堂教学理念的指导,还有大量来自一线优秀的典型的案例。对教师改进课堂教学、实现专业成长等方面进行了实际操作指导。还开展专题研讨,对本学校新课程实施情况进行了反思,组织新课程课件制作研讨,进行课件制作,认真组织教师撰写学习心得,并在全校交流。

优化培训方式,采用个人自修与培训讲座相结合、分层与分学科培训相结合、校内外培训学习相结合、研讨与交流相结合等多种形式,确保了校本培训的实效性,采用集中培训、集体备课、观摩听课、组织竞赛等多种方式,激活了教师教研培训的内驱力,提高了培训效率。从总体看,我校小学暑期集训工作取得了一定的成效,提高了教师的思想素质和业务素质。

双沟镇中心小学201*.8

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为了进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量,根据县教体局及镇教办的的工作部署,我校从8月26日至31日进行了为期6天的教职工暑期集训。圆满完成了预定的各项任务,达到了预期目的。

一、暑期集训目标

201*年暑期集训是为上学年工作的总结,也是对201*年秋季学期工作的预热。学校利用一周时间集中学习政治理论,法律法规,师德规则以及优秀教师先进事迹,充分认识到教师负着重要的社会职责,面临良好的发展机遇与挑战,每个人应该自觉地提高自己的政治理论水平和教师道德水平,以适应社会对教师不断提高的思想政治素质,师德水平的要求,提高履行职责的师德修养准备。

二、精心组织,周密部署,确保集训有序进行。

学校首先召开了校委会,传达了教育局的会议精神,并通过讨论制定了集训方案,安排了集训时间、集训形式及集训内容。成立了集训领导小组,由韩晓景校长总负责。为了搞好这次培训,学校召开了集训动员大会,韩校长作了动员报告,同时对这次集训做出了严格规定:一是严格集训作息时间。二是严肃考勤纪律,实行点名制。三是学习期间要求教师认真做好学习笔记,写好学习体会。

三、落实方案,认真学习1.建立考勤、作息制度。

学校教务处把学校教师全部登记造册,每天上午、下午点名。教师无重大特殊事件不得请假、迟到、缺会、旷会。

2.精心组织学习材料,让老师乐学。

学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《劳动法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《山东省事业单位聘用合同》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育政策和发展规划纲要(201*-2020)》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等《中小学班主任工作规定》(201*年修订)、《济宁市教师“十不准”》、《济宁市师德师风考核办法(试行)》等文件及相关教育法规,广泛营造“做人民满意教师,为人民满意学校,创人民满意的教育”的良好氛围,进一步增强广大教师的服务意识和依法治教意识,全面规范办学行为。

3.分组讨论,检查对照。

讨论的主题是对师德的新认识。认识到提高师德修养是社会的要求,时代的要求自我更新,自我提高的要求。提高师德水平对每位教师都有必要。学习师德标兵的先进事迹,对照自身的工作和学习,找差距,谈认识,广泛开展批评与自我批评,再塑造大张楼镇一中教师的光辉形象。我们还要求老师对学校工作提出

意见、建议,对学校领导工作多作批评。

4.撰写心得体会。

这次集训我们要求老师撰写一篇心得体会交学校集中审阅、检查。

本次集训认真落实了《县教体局201*年暑期期教师集训方案》和《大张楼镇中小学暑期教师集训实施方案》,通过组织学习师德标兵事迹,组织学习校内师德标兵事迹,组织学习有关的法规及管理规定,开展课堂教学问题研讨交流等多种形式,使修养师德成为每位教师内心追求,成为自我提高的动力,增强了干部和教师的法纪意识、改革意识、创优意识,达到了优化行风、鼓舞士气、提高素质、振奋精神的基本的目的,为新学年发展奠定了思想基础,我们的教师、学校必然有一个全新的面貌。

新的学年我们将一如既往的以校本制度建设和学校文化建设为基础,着力塑造办学品位;以干部队伍建设和教师专业发展为重点,全面提升队伍素质;以课程教学改革和教学质量管理为核心,努力提高教育质量。积极推动民主管理,坚持依法治校;狠抓思想道德建设,提高学生思想道德水平;在整体办学、文明创建、干部教师队伍建设、教育质量、学生教育等方面达到我们的既定目标。集训的结束,意味着新学年紧张工作的开始。让我们以饱满的热情、崭新的面貌投入到新学年的工作中去,推动我校持续健康地向前发展。

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