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高一数学备课组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 02:24:33 | 移动端:高一数学备课组工作总结

高一数学备课组工作总结

工作总结/计划

高一数学备课组工作总结

永嘉县碧莲中学201*-06-2707:20:55作者:陈则侯来源:文字大小:[大][中][小]

高一数学备课组工作总结

陈文包201*/06/25

本学期我们备课组根据温州市教科室要求和学校工作计划以及教学大纲,深入学习教育教学理论,并注重将理论转化为实践,努力创设适合学生发展的数学课堂。细化落实各项具体工作目标,以学生为主体,重基础、激兴趣,以课堂教学为中心,切实提高课堂教学效益,使教学质量上新台阶,所开展工作总结如下:一、落实学校“四大工程”,提高教学质量

1、集体备课常态化,教学案一体化,作业校本化。每周三下午进行集体备课,讨论确立教学重点,研究重点、难点的突破,做到统一教学目标,统一教学进度,统一教学内容,认真备好每一节课,坚持个人二次备课。每一节课后都有一份老师自己编制的作业,在作业中我们除了检测当堂的内容外,还有前面所学内容的滚动训练,一些重点题型、易错题型,学生都会反复训练。2、认真做好每周一次的周练命题、阅卷、试卷讲评工作。周练的试题基本做到:基础、典型、精练,教师及时批阅、评讲,同时做好随后的辅导工作。二、不断规范主体参与课堂教学模式

上课反面,习题课的课堂教学模式已成熟,这学期我们在新授课的主题参与模式方面做了很多尝试,由于数学的学科特点,刚开始时学生的课前预习效果不是太明显,课堂讨论气氛也不是太活跃,特别是一些概念课,我们更感到无所适从。在尤校长及数学组的指导下,我们进行了有益的改进,在自主学习部分,把一些抽象的数学概念进行分解,以一系列小题目的形式,加深学生对概念的认识,课堂讨论环节,也给学生具体的问题,以问题递进的形式对学生进行提示、引导,这样做后课堂气氛活跃了,学生学习数学的困难降低了,学习的兴趣也提高了。三、加强教研活动,促全组共同提高

我们高一数学组有教学经验丰富的老教师,也有参加工作不久的年轻教师,大家互相学习,互相听课,加强交流,取长补短。

高一数学备课组,充分发挥每个成员的聪明才智和力量,使高一数学的教学任务圆满完成。下学期,我们会再接再厉,争取更好的成绩!

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高一数学备课组期中工作总结

本学期开学以来,在学校创先争优活动的指引下,高一数学备课组11位教师教师结合本学期教学计划,认真学习学校的有关要求,认真履行备研组长与教师的职责,认真完成学校的各项工作,积极组织备课活动,加强学科的理论学习,使数学组成为团结和谐、勤奋、互助合作能力较强的数学组。现将上半学期工作总结如下:

一、教学常规方面

1、严格落实教学常规,提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量,注意教学常规管理中的各个环节,并且尽量落实细节,养成学生良好规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的。

2、集思广益,加强集体备课。不论在办公室中,还是周二教研活动中。我们研究教法,研究学法,真正体现了在竞争过程中合作,在合作基础上竞争,在研究状态下工作,在工作状态下研究的良好氛围。备课组做到统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等,尤其是备课环节,人人有计划、有任务、有落实,充分发挥集体智慧,提高集体备课的质量。

3、加强作业批改。全组教师尽量控制作业量规范化批改,做到有发必收,有收必做,有做必评,有评必纠,每次批改后把有问题的学生面对面批改,具有很强的针对性,深受学生爱戴。

4、落实基础小测的高效性。按张校长的指导要求,认真组织每天的基础小测验:做到“分工出题及时,考试小测定时,测后分析迅速,反馈讲评实效”。

5、创建团结和谐昂扬向上的集体。备课组共有11位教师,新毕业年青教师4位。年青教师好学上进,中青年教师业务素质高,老教师关心爱护年青教师,是一个团结和谐昂扬向上的集体。我们数学备课组,组风正,教风好,是一支特别能吃苦,特别能战斗,特别能胜利的团队。

二、半学期以来本备课组教育教学中存在的不足

1、学习新考纲、新教材的主动性不够,教材把握不够准,题目做的少,教学深度不够,重点难点教不到位。

2、对学生的要求不够严格,不能妥善处理好严与爱的关系,少数学生的学案、作业及试卷答题不规范,迟交甚至不交作业,对他们的教育和督察力度不够。同时纠错工作不到位。

3、课堂教学效率不高,抓不住部分学生。三、今后工作的思考:

1、学习:向大纲学习,向书本学习,向同行学习,接受新知识,改变旧观念;

2、提高课堂教学效率,真正实施教学重心前置;课堂上要做到重点的要精讲,难点要巧讲,该讲的讲到位,不该讲的直接不讲;

3、抓辅导,抓纠错,抓答疑:进一步利用基础小测,适当的时间做好补差工作,关心爱护后进生,坚信让每个学生成功;提高错题集的使用工作,做到有错必纠,有批必评;缩小班级之间的差距;

最后,新课标对我们数学教师提出来更高的要求,我们深知领导的要求,也深知学生家长的期盼,更深知自己的压力和责任,我们将把压力变为动力,做到爱岗敬业,踏实工作,相信在由领导的关心和帮助,有我们组内教师的工作热情和干劲,我们一定能够出色的完成本届高一数学教学任务,为本届学生的高考成绩打下坚实的基础。

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