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期中考试备考总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 02:26:12 | 移动端:期中考试备考总结

期中考试备考总结

期中考试备考要点

第一部分积累与运用部分

1、字音字形字义。在复习、阅读前三个单元的课文时,要注意相关字词的识读和记忆,除了课文上有注释的字词和课后的生词外,还要掌握好《中学教材全解》上列出的相关字词。

2、古诗文的默写于背诵。不仅要会背,还要会写。在背诵时,要注意理解句子的意思,因为考试题目可能会不直接给出上下句,而是给出一些提示,让你默写。比如,《望岳》一诗表明作者志向的一句是:。3、判断病句。注意划分句子的主干、枝干,看看句子在语法上、语义上是否有问题(可参考我的讲义)。

4、常识积累。最常见的是考作品及其对应的作家,尤其是名家名作,如《朝花夕拾》作者是:鲁迅,《桃花源记》的作者是:陶渊明。在复习时,注意看看《全解》上的作者简介。

第二部分阅读与鉴赏

1、课内文言文。这一部分主要复习策略是,首先必须熟练背诵,其次要熟读翻译、理解文意,最后要落实到具体的字词。第五单元的几篇文言文,《桃花源记》、《短文两篇》、《核舟记》第二至第四段、《大道之行也》按照课本要求,必须背诵下来。在考点上,一般会考某个字的用法或意思(如,下列加点的词语意思相同的一项是),尤其是通假字、一词多义、古今异义、词类活用(可参考我发的资料)。此部分还常考某句话的翻译,要翻译的句子一般是名句、难句,或在语法上有一定代表性(如判断句、省略句等)。

2、课内现代文。本学期已经学过两种类型的文体:记叙文(第一、二单元)和说明文(第三单元)。记叙文的重点文章是《芦花荡》、《阿长和山海经》、《背影》、《老王》。在复习记叙文类的课文时,首先,注意对照记叙文阅读要点(记叙文六要素、记叙线索、人物塑造、环境描写等,可参考我发的资料),理解课文。其次,要注意理解作者要表达的主旨(思想感情),即作者通过这篇文章究竟表达了什么?在阅读文章时,要注意那些能够表达出文章主旨的句子或字眼。再次,这一部分经常会在某些细节上出题,诸如某句话的修辞手法、某个字或某句话的含义等,此类问题可依照一定的答题思路,修辞手法类问题的答题思路是:判断出修辞手法+结合具体的语句分析+修辞手法的作用(可参照我发的资料);分析含义类问题的答题思路是:表层意思+深层意思+联系文章主旨。第三单元说明文的重点课文是《中国石拱桥》、《苏州园林》、《故宫博物院》。复习说明类的课文时,除了理解文章的主要内容、文章结构外(说明文的情感因素不像记叙文那么突出,所以不需要太在意作者的思想感情),还要注意把握说明文语言的准确性、说明的顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)、说明的方法及其效果(打比方、举例子、作比较、引用、下定义等)。在说明文阅读上,常会出现选择题,对选项进行判断时一定要严格依照原文。

3、课外现代文阅读。这一部分是难点,分值也最高,一般会以记叙文为主。前几次课,已对此部分做过详细讲解,请翻看讲义。再次强调一遍答题思路:尽量用原文的话来回答,千万不能用自己的话随意发挥。快速通读原文后,根据问题在文中找到相关语句或字眼,再把这些语言组织起来形成答案。答题时,请尽量多写一些。多写不扣分,少写容易扣分。当然,也要注意把握好考试时间。

第三部分作文

作文部分,一般会以命题或半命题的方式出题。最基本的要求是,不能跑题,要严格扣住题目的主要字眼,紧密围绕主题。在语言上,起码要保证语言通顺,无病句无错字,在此基础上尽量把语言写得生动些(如可运用成语,比喻、拟人等修辞手法)。在文章体裁选择上,可以写成记叙文。在构思上,注意选取最合适的材料去表现主题,注意把事件写完整,把记叙和抒情议论结合起来,即不仅要写事情,而且要写出自己对此事件的感想(写出真情实感)。在作文的结构上,注意保持文章结构清晰、完整(记叙文常见结构是:点明主题具体事件收束全篇、升华议论)。在字数上,要达到要求的字数(600字左右)。此外,还可以运用些写作技巧,如开门见山、画龙点睛、排比、引用诗词等。

特别要注意,阅卷老师一般会特别留意开头和结尾,所以我们要尽量把开头、结尾写得漂亮些。如果能够为文章制造一两个亮点,拿到高分其实并不困难。最后,还要注意写作时间,可根据个人写作的速度合理安排时间(一般至少需要30分钟),另外注意字迹工整,卷面整洁,尽量不要有涂写痕迹。

考前几天的复习最有效果,希望两位同学抓紧时间复习、多下些功夫,多翻看以前做过的试卷、课外作业和我发的一些资料。祝愿你们通过自己的努力能够取得满意的成绩!

扩展阅读:[高考备考]三个步骤就能做好期中考试总结

大多数同学们这两天都在进行期中考试。有人说,失败是成功之母。我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么,我们该怎么利用这次期中考试,今后更好的学习呢?今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。

总结

(一)整体总结

首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题:

1.名次、成绩是上升还是下滑?

2.如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

3.如果下滑,问题又出在哪里(下文将进行更详细论述)。

(二)知识点总结

知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么,如何正确进行知识点的总结?

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题,那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?

如果答案是肯定的话,为什么不以这次期中考试为契机,把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事,下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢?

(三)考试技巧总结考试技巧的总结上,高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,也问自己几个问题。

1.这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?

2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,你要怎么能让自己记住这个血的教训?

3.具体到每门学科。物理是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分。等等。

通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。高三和初三的同学们,请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。

进行这些总结后,同学们不要忘了,有一项工作是必需的:把这次考试的错题总结到你的错题本上,以更好的回顾和吸取教训。

最后,请同学们根据以上的总结,结合你个人和学校的情况,对下一阶段的学习,可能是下一次月考前或期终考试前的学习,调整你的计划、学习内容、时间安排,做出更适合你的计划和安排。让这一次犯的错反省出梦想。在以后的路上,走得更远,变得更强。

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