首届思想政治理论课学生演讲比赛工作总结
大学首届思想政治理论课学生演讲比赛工作总结
为贯彻落实《关于进一步加强思想政治理论课教学工作的意见》和《思想政治理论课学生演讲竞赛与奖励办法（试行）》的文件精神，激发我校学生学习思想政治理论课的热情，提高思政课教学的实效性，经过校思想政治理论课竞赛工作领导小组精心策划和统一布署，各学院积极协调、紧密配合、认真选拔推荐，由马克思主义学院具体承办的我校首届思政课学生演讲比赛于12月8日在三号教学楼成功举行。总结这次活动的成功与不足之处，有如下几点：
一、演讲赛成功之处
1、主题鲜明、贴近现实。围绕思想政治课基础理论这一基本内容，结合党的十八大报告精神，演讲比赛注重理论联系实际，主题鲜明贴近现实。参赛学生综合运用所学的思政课理论知识并结合生活、工作、
学习等方面的体会和感受、思考和启示，积极颂扬传统美德，讴歌时代精神，弘扬十八大主旋律，充分展现了理工学子积极向上、心怀天下的精神风貌。
2、高度重视、准备充分。本着为充分展示我校大学生思想政治课理论学习效果、知识综合运用能力以及口语表达水平，大力推动思想政治课教学改革的基本精神，我院高度重视，认真组织，大力宣传，积极协调，在活动前期、活动中、以及活动后做了大量筹划准备工作，确
保比赛活动顺利成功开展。
3、教学相长、成效显著。演讲比赛不仅为参赛学生提供了一个展
示才华和锻炼能力的机会，也在学生中进行了一次深刻的爱国主义教
育。参赛选手们声情并茂、饱含激情的演讲，充分展示了他们对祖国和民族理性的热爱之情。实现了思想政治理论课的理论教学与学生自我教育的有机结合，有助于进一步丰富和完善我校思想政治理论课的实践教学模式，取得了立项的效果。二、演讲赛不足之处
1、认识不足，配合不力。某些学院对于演讲比赛的目的与意义认识不深刻，准备不充分，选送参赛选手明显实力欠佳，现场发挥有失水准。
2、技巧欠缺，功底不实。某些参赛学生欠缺演讲技巧，在比赛过程中缺乏自信、高度紧张、发挥生涩，演讲效果大打折扣；某些参赛学生基础理论掌握不扎实，对于评委提出的问题甚至是极为简单的基础知识都不能做出完整准确的回答。三、演讲赛建议
1、拓宽选拔范围，鼓励自愿参加。演讲比赛学生选拔工作应更多侧重提倡鼓励自愿参加，以充分调动学生的参赛热情和积极性。
2、学院牵头、协调各方、共同组织。学院牵头并协同教务处、学生处等学生管理职能部门共同筹备大力宣传比赛。
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年度思想政治教育工作总结
201*年，学院思想政治教育研究所紧紧围绕学院建设国家示范性高职院校的中心工作，深入开展国家和自治区“十一五”德育科研课题的研究与推广，以开展思想政治教育课题研究为核心，以推广实验“十五”科研成果、树立社会主义核心价值观、构建学院和谐德育体系为目标，在上级领导的大力支持和各部门领导的积极配合下，认真履行工作职责，较全面地完成了各项工作任务。下面将一年的工作总结如下：
一、201*年的主要工作
（一）筹备成立了学生思想政治教育研究会各二级学院分会3月初，思想政治教育研究所研究制定了《新疆农职院学生思想政治教育研究会章程》，在学生处、团委的配合下组织开展各二级学院分会会员的申报工作。至3月30日，经济贸易学院、动物科技学院、园林科技学院、生物科技学院、软件技术学院、工程学院和继续教育学院等7个二级学院相继成立了学生思想政治教育研究会，共有会员399名，为下一步开展学生课题的研究搭建了平台。
（二）高职思想政治理论课专题化教学模式取得重大突破6月，思想政治教育研究所主持研究的思想政治理论课专题化教学模式，在自治区高校思想政治理论课教学竞赛中首次亮相，接受教学观摩。我院采取的“以案例、问题为核心”的探究式教学方法，得到了自治区教育厅及各高校专家的肯定。主讲教师王学利获得“自治区高校思想政治理论课教学能手”称号。
（三）主持并论证的《思想道德修养与法律基础》方案，获得自治区高校思想政治理论课重点建设课程立项
4月初，思想政治教育研究所主持《思想道德修养与法律基础》课重点课程建设的申报论证工作，撰写了三万五千字的申报论证材料，并于4月10日报自治区教育厅思想政治工作处。6月，经自治区教育工委、教育厅批准，学院申报的《思想道德修养与法律基础》获得自治区高校思想政治理论课重点建设课程立项。自治区教育工委、教育厅每年给予课程建设3万元的经费投入，并在人员培训、进修考察等方面予以支持。
（四）学生申报自治区级思想政治教育科研课题获得新突破7月31日，在自治区高职高专院校、中等职业技术学校思想政治教育科研规划项目申报中，思想政治教育研究所指导申报的16项思想政治教育科研课题获得立项，其中教师课题4项，学生课题12项。学生申报课题获得立项成为本次课题立项的一大突破。
（五）成功主办了新疆职业院校思想政治教育研究中心、研究会201*年会暨第三届学术研讨会8月12-14日，由新疆职业院校思想政治教育研究中心、研究会主办，阿勒泰畜牧兽医职业学校承办，阿勒泰地区教育局协办的新疆职业院校思想政治教育研究中心、研究会201*年会暨第三届学术研讨会在阿勒泰市地区旅游宾馆召开。来自全疆32所中高职院校的89位代表参加了本次年会。
本次会议的主题是：以十七大精神为指导，坚持“育人为本、德育为先”，贯彻落实中央8号、16号文件和《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，深化和谐德育的研究与实验，开展课题研究成果的交流，表彰先进，培训队伍，为全面推进素质教育，促进学生健康和谐成长，为建设社会主义和谐新疆而努力实践。
自治区教育工委副书记赵卫山、阿勒泰地委委员库兰、自治区教育厅计财处处长盛敦川、思想政治工作处处长丁邦文、副处长孙秀江、阿勒泰地区教育局党委书记高志敏及32所院校的书记、校长出席本次会议。
阿勒泰地委委员库兰致欢迎词。自治区教育工委副书记赵卫山作了重要讲话，新疆职业院校思想政治教育研究中心主任、学院党委书记李玉鸿同志作了研究中心、研究会201*-201*年度工作报告，他回顾了过去一年来的工作，安排部署了下一年度的工作任务，明确了今后的工作思路。新疆职业院校思想政治教育研究会会长、“研究中心”常务副主任何成江同志作了关于自治区中等职业学校德育评估指标体系的解析报告。新疆职业院校思想政治教育研究会秘书长、“研究中心”办公室主任、学院思想政治教育研究所副所长王学利作了如何做好自治区职业院校思想政治教育科研工作的报告。
我院被评为201*-201*年度思想政治教育科研工作先进学校；201*高职会审（1）班等14个班级被评为思想政治教育科研工作先进班级；吾甫尔〃艾买提江等11名同志被评为思想政治教育科研工作先进工作者；李皓等19名同志被评为思想政治教育科研工作先进教师；201*高职会审（2）班张江南等22名学生被评为思想政治教育科研工作先进学生；我院师生共申报思想政治教育科研优秀成果265项，经思想政治教育研究所初审，新疆职业院校思想政治教育研究中心学术委员会终审，共有215项优秀成果获得表彰，其中教师成果75项，一等奖7篇、二等奖16篇、三等奖30篇、优秀奖22篇；学生成果140项，一等奖13篇、二等奖30篇、三等奖41篇、优秀奖56篇。在新疆高等职业院校思想政治理论课和中等职业学校德育课说课比赛中，我院马海陆等5位同志撰写的5篇说课稿分别获得一、二、三等奖；在首届新疆高等职业院校大学生职业规划设计征文比赛中，我院获得优秀组织奖，艾健等5位教师获得优秀指导教师奖，学生撰写的19篇作品获得表彰，其中一等奖5篇、二等奖5篇、三等奖9篇。大会还对荣获新疆中等职业学校“文明风采”竞赛优秀组织奖的学校及优秀获奖作品进行了表彰。
与会代表观摩了三位教师的现场说课和学生职业生涯规划设计演讲，我院经济贸易学院副院长陆红霞，生物科技学院201*高职能环班学生郑兴敏分别进行了展示，受到了与会代表们的好评。
（六）教育部人文社会科学研究重大课题委托项目《大学生日常思想政治教育实效性研究》课题的研究顺利通过教育部验收，圆满结题
思想政治教育研究所开展了教育部重大课题委托项目《大学生日常思想政治教育实效性研究》课题的研究工作。何成江、王学利主编的高职高专“十一五”规划教材《职业道德修养》和王学利撰写的《高职日常思想政治教育模式的创新与实践》一文，在全国中文核心期刊、全国教育系统唯一党建期刊《学校党建与思想教育》第282期上发表，为课题的结题工作奠定了基础。10月，经教育部专家组结题验收，该课题被批准结题。
（七）学院荣获201*年度“全国德育科研先进实验学校”称号
10月19日，全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育的研究与实验”201*年年会暨第十一届学术研讨会、中国伦理学会德育专业委员会第四届学术研讨会在山东南山隆重召开，大会隆重表彰了201*年度全国德育科研先进集体，学院被评选为201*年度全国德育科研先进实验学校；学院在“十五”课题研究中荣获的“四个一百”德育成果被编入《立德树人文典》。
（八）和谐德育谱新篇，高职论坛结硕果
10月19-25日，在全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育的研究与实验”201*年年会暨第十一届学术研讨会、中国伦理学会德育专业委员会第四届学术研讨会上，学院吾甫尔艾买提江等五人被评为德育科研先进工作者；园林科技学院姜浩等14人获得“德育科研先进实验教师”称号；我院申报的35篇成果获得表彰。在高职德育论坛上，思想政治教育研究所副所长王学利作了题为《立足高职，加强研究，整体构建高职心理健康教育教学新模式》的报告，李玉鸿书记主持高职德育论坛并做了总结讲话。
（九）全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”子课题“整体构建高职心理健康教育的内容体系的研究”通过立项，研究成果《心理健康》已交付出版社
1、2-3月，由李玉鸿书记主持，思想政治教育研究所副所长王学利、大学生心理健康与咨询中心林孟晖老师负责起草课题成果《心理健康教育活动读本》的编写纲目。2、4月11日上午，学院召开和谐德育专题研讨会，在前期研究的基础上正式启动课题的研究工作。大学生心理健康教育与咨询中心的林孟晖老师就《心理健康教育活动读本》的编写和修改方案进行了阐述和说明，并就编写方案广泛征求了意见。
3、5月20日23日，在河南信阳职业技术学院召开了和谐德育论坛暨全国高职院校校本教材编写工作会议，李玉鸿书记代表《心理健康》教材编写的主编单位，做了题为“走进心灵深处关怀自我和谐心理健康教材编写工作的报告”，我院整合的18所参编院校11名学院领导、心理健康教育专家和一线教师参加了论坛。在《心理健康》教材编写分论坛上，思想政治教育研究所副所长王学利做了关于教材编写体例设计思路的主题发言。与会代表就体例、大纲、样章进行了热烈的讨论，一致认可了本教材的编写体例，对大纲和样章的提出了修改意见。对本教材明确了分工，分配了任务。
4、8月，思想政治教育研究所组织开展了全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”子课题“整体构建高职心理健康教育的内容体系的研究”的申报立项工作，该课题由李玉鸿书记主持，联合北京农业职业技术学院等11所区内外院校共同开展课题研究及推广实验工作。5、9月1日，经过总课题组专家评审鉴定，“整体构建高职心理健康教育的内容体系的研究”被批准立项，课题编号：HXDY-2560。
6、10月18-25日,全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”201*年年会暨第十一届学术研讨会、中国伦理学会德育专业委员会第四届学术研讨会在山东南山召开。在高职德育论坛上，思想政治教育研究所副所长王学利代表课题组对研究成果《心理健康》教材进行了推广介绍。
7、12月，课题研究成果《心理健康》交付出版社出版。（十）主持编写的《和谐德育活动读本》完成初稿并交付出版社
由学院何成江、吾甫尔艾买提江等同志主持、联合疆内10所高职院校合作开展研究的自治区高职高专院校、中等职业技术学校思想政治教育科研规划项目“高职院校和谐德育活动课模式的深化研究与推广实验”研究成果《和谐德育读本》完成初稿并交付出版社，力争年底出版。
（十一）思想政治教育科研成果丰硕
201*年学院思想政治教育科研取得可喜的成绩。在国家级核心刊物上发表学术论文4篇：王学利撰写的《以案例为导引、以问题为核心创新高职学校思想政治理论课教学模式》，发表于全国高校思想理论教育核心期刊《思想理论教育导刊》201*年第8期总第116期；王学利撰写的《高职日常思想政治教育模式的创新与实践》，发表于全国中文核心期刊、全国教育系统唯一党建期刊《学校党建与思想教育》201*年4月总第281期；马海陆撰写的《高职院校思想政治理论课实践教学的初探》，发表于全国中文核心期刊《教育与职业》201*年第29期总第597期；魏寒梅、罗欣、马海陆等撰写的《中国清真寺功能研究现状兼论研究目的与意义》，发表于中国人文社会科学核心期刊《青海社会科学》201*年第4期。在其它各类刊物上共发表学术论文8篇。在新疆职业院校思想政治教育研究中心、研究会201*年会暨第三届学术研讨会上共有215项思想政治教育科研优秀成果获得表彰，其中教师成果75项，一等奖7篇、二等奖16篇、三等奖30篇、优秀奖22篇；学生成果140项，一等奖13篇、二等奖30篇、三等奖41篇、优秀奖56篇。在全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育的研究与实验”201*年年会暨第十一届学术研讨会、中国伦理学会德育专业委员会第四届学术研讨会上，我院申报的35篇成果获得表彰。一等奖18篇，二等奖11篇，三等奖6篇；其中教师获奖19篇，一等奖7篇，二等奖6篇，三等奖6篇；学生成果获奖16篇，一等奖11篇，二等奖5篇。二、存在的问题
（一）由于没有独立的IP地址，无法登陆新疆职业院校思想政治教育研究中心网页，造成网页内容无法更新、信息交流不畅。
（二）各二级学院对学生开展思想政治教育科研的重视程度不够。
（三）学生思想政治教育研究会各二级学院分会已经成立，但由于各种原因，学院学生思想政治教育研究会总会还没有成立。
（四）对学生开展课题研究激励机制不健全，学院应对学生开展思想政治教育科研给与一定的经费支持，加大表彰和奖励的力度。
思想政治教育研究所
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