初一年级期中家长会总结
201*-201*学年第一学期初一年级XXX班家长会总结
初一XXX班主任
201*-201*学年第一学期初一年级219班家长会总结
为了及时将学生在校学习生活情况、期中考试信息反馈给家长，加强学校教育与家庭教育的沟通联系，促进学生的全面发展，有学校统一安排，初一年级XXX班于201*年11月10日在本班教室举行了家长会，并取得良好效果。一、准备工作：
提前一周要求学生邀请家长参加周日家长会，并发校信通给家长再次确认。准备家长会发言稿及PPT，总结班级日常情况。邀请各科任老师参加家长会并做讲话。教室布置
二、会议基本情况：
绝大部分家长都能积极配合学校的工作，重视孩子的教育问题。我班55名学生仅有3名学生家长因事未能参加本次家长会，前来参加会议的家长都比较准时。家长们首先认真听取了校长致辞，对学校办学理念及初一年级各种情况有了一定的了解，家长会气氛热烈，融洽。三、会议程序：
1.向到会家长介绍初一219班学生基本情况和学校本学期的一些具体工作，如
开学初的文体艺术周，期中考试和刚刚结束的一周军训等等。
2.分发期中考试成绩单及学校统一印发的《致家长的一封信》，并做相应说明。
向家长介绍班集体各方面日常表现，如军训情况，各常规量化考核项目，期中考试成绩在年级中的排名等等。对一些优秀同学和良好行为提出表扬和鼓励。分析班级目前存在的一些典型问题，例如迟到问题、作业问题等。3.介绍219班各科任老师，并请老师们发言。老师们就各科目具体学习情况、
课堂表现、作业情况及本次期中考试成绩等问题向家长做了详细说明并做沟通。
4.向家长进行《怎样和孩子沟通》专题发言，主要说明家庭教育对孩子成长的
重要性，以及初一年级的主要特征，是从小学阶段与中学阶段的过渡期，是一个非常关键的时期。本阶段的主要目标是培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。给家长提出了一些建议：1)发现问题及时和老师联系；2)在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况；3)在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；4)为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境。5.针对个别家长的问题及疑虑做解答和交流。三、收获与感想：
通过本次家长会，使我更好的了解到我班学生的其他方面的表现，尤其是在家的一些行为习惯。这为接下来在班级管理工作中中更好的与班内学生进行交流起到很大的帮助作用。更深切体会到家长的素质和家庭教育方式决定和影响孩子的成长，个别农村住校学生的日常学习生活需要老师更多的关注和引导。家长们对孩子的未来都寄予希望，令我感觉责任重大，要不断努力提高自身的教育教学能力。孩子的成长离不开学校和家庭，老师和家长的共同努力与关怀！
有了一次这样的家长会，让我认识到自己的不足并不断改进，发扬自己的长处，自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，让孩子进步，让家长放心。
扩展阅读：初一年级第一学期期中考试家长会讲话稿)
初一年级第一学期期中家长会讲话稿
各位家长：
你们好！首先感谢您能够在百忙之中来开这次家长会，今天参加会议的还有学校领导薛书记、侯校长。您的到来是对我们年级、班主任及任课老师工作的支持。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材，学校特召开这次家长会。其目的就是让你们了解现代教育形势，了解你们子女在学校的情况，为人表现．今天的家长会分二个阶段：先是在此会议室召开，之后请各位家长进班，由各班班主任主持。我讲的内容分四点。一是住宿班情况，二是期中考试情况，三是学生情况分析，四是对家庭教育的建议。
下面我从四个方面来和大家谈谈：
（一）住宿班情况。七年级共有四个班，另办一个住宿班，住宿班的老师都是富有多年教学经验，责任心极强的教师。学校对住宿班制定出了详细的管理制度，首先，在课时上每天多加五节课，周六也补课。授课内容与在班课程同步，起到巩固与拓展的作用。安全方面，每天有宿管员和生活老师及值班领导和门岗四套人员封闭式管理。住宿生请假时，必须家长来校接走，否则不准出校门。住宿生条件是品学兼优，路远且品质好。可是有的学生在校住宿，纯粹是为了少跑路，课堂不听讲，自习课不学习，还影响着其他同学学习和老师授课情绪，咱们学校准备对这样的学生实行强制退宿。（二）期中考试情况
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果（看成绩表分析，表扬前30名）同时，期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。
（三）学生情况分析。
我们年级学生男女比例不平衡，男同学偏多，不利于管理，但由于班主任和各位老师的认真负责，加上学校政教工作抓的紧，年级里的工作还是井井有条。另外，开学至今，已经两个多月了，在学校各级领导的直接关怀下，在各位班主任及任课老师的辛勤努力下，我们年级的各项工作已经逐步步入正轨。同学们基本上已经实现了从小学到中学学习模式、学习方法等方面的转化，一部分同学在学习上已经脱颖而出，成为年级或者班级的学习模范。（表扬各班优秀生）一部分同学在抓紧自己学习的同时还积极协助老师的工作，成为老师得力的好帮手，受到老师的赞许（如陈学虎、杨文洁、牛玲慧等）。
但是，毕竟同学们刚刚走进中学的大门，从心理和生理上还没有完全成熟，加之开学时间还相对较短，学生学习的方式方法还需要不断摸索，学生与老师之间，学生与学生之间还需要一个磨和的过程，所以，还仍然存在一些问题。1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。课堂上听多少算多少，没有求知欲望。
2、部分学生的习惯和学习方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，动作慢，
发现问题不向老师提问等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间、休息不够造成上课状态不好。
4、现在年级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任（课代表、小组长的奉献精神）等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．（如有些同学偏科，老师帮助他，为他布置力所能及的课外任务之后主动找老师检查，却做不到。）
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．
8、学生安于现状，没有竞争意识．（小学与初中不同，科目多，时间紧）
需要家长和我们配合，共同管理好你们的孩子，我们的学生，现在的现状就是大部分孩子都是独生子女，在家里是小皇帝，小公主，从小家长就过分的关爱，孩子从小产生依赖性，缺乏克服困难，面队困难的勇气，缺乏坚强的意志，经不起挫折，经不起压力．
作为家长，你们有没有考虑如何培养学生的意志品质，教他们如何做人，让他们怎样对待自己的青春时光，怎样对待学业，有没有教会他们自尊，自爱，自强，自信．如果仅关心分数，仅关心吃饱穿暖，这对孩子的成长，成材是无益的，孩子长大了，家长在教育上要注意艺术，对好的要进行引导，鼓舞为主；对不是太好的学生要特别加强管理，决不放弃，因为孩子还小，放弃了就等于葬送了孩子的前途。孩子就是你家庭的明天．
（四）对家庭教育的一些提示
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育品质。
在家庭教育、学校教育、社会教育中，家庭教育至关重要。许多学生学习的动力就来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，清楚孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个金饭碗。
2、加强对孩子课外时间的管理。特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不
要让孩子沉迷于电脑游戏之中，初一这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。3、多鼓励少点指责。
每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，家长不妨一点一点帮孩子改，有进步就表扬、奖励。所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样有助于孩子走向成功。
4、要教育学生遵守纪律。
教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺枫。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。6、别娇惯孩子，学会对孩子说不。
手机、随身听、MP3。有些家长为了便于和孩子取得联系，给孩子佩带手机，从情感上说能够我们可以理解，但是我们更应该关注一下孩子用手机究竟都干了些什么呢？课堂上经常会发出各种音乐的手机声，影响老师的讲课情绪和其他同学的听课效果，造成特别不好的影响。还有一些同学借学英语的名目，经常在耳朵上挂着随身听和MP3，学习英语固然重要，可是，在数学、语文、历史、地理等课堂上经常看到有人在听音乐。这些希望引起家长的注意，尽量将孩子的手机、随身听MP3收管起来。如果确实需要和孩子取得联系，我们各位班主任老师都有手机，并且全天和学生在一起，随时都可以和我们取得联系，转达家长的话。以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长
是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。有的还买烟。7、教孩子做人处事的原则方法和技巧。
不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。教孩子待人接物（讲两个发生在身边，本年级反面例子）8、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。当前的安全问题主要有交通、饮食、意外伤害等隐患，希望家长注意学生的上下学时间周一早晨7：15到校其他时间为7：40中午放学时间为11：40，到校时间为2：00，下午放学时间为4：45，5：05净校
监督学生不携带管制刀具进入校园，不给学生在家摆酒场（过会或生日）能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
9、对你的孩子要有信心。注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
10、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。一句话：孩子好了，一切都好。
孩子的成长，离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解，多一份宽容，多一份沟通。如果您对学校，对孩子的学习或者生活方面，有任何疑问或者建议，欢迎家长朋友及时与老师联系交流！我相信为了一个共同的目标和心愿，我们一定会合作得非常愉快！谢谢你们。
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