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大一各班学习委员会议总结

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大一各班学习委员会议总结

大一各班学习委员会议总结时间:201*年3月22日下午

地点:行政楼五楼会议室

参加人员:财会金融学院大一各班学习委员、陈专老师、王芳芳老师

会议内容:反映各班学习状况及讨论在学习中碰到的问题

一、上大课时,氛围较懒散,老师对此现象不太关注,并且有些班级在大课中

出现中途逃课的现象,学生自顾自玩手机,讲空话。且现象较为严重,导致课堂效率低下。

二、对于非专业课,没有引起足够的重视,多有迟到早退现象;对于专业课态

度较认真,但作业仍有不认真,有抄袭现象。

三.天气冷的时候上课迟到的人数明显增加,下雨天,每天的中午也有迟到的

情况。早上,同学们带早饭进教室的现象比较严重;下午,上课打瞌睡的人比较多。

四、学习氛围不浓,晚自修到教室人数少,很多人忙于社团活动,导致无心花

在学习上;参加晚自修者中也有一部分只顾做其他与学习无关的事情,讲话、玩手机。晚自习这段时间能好好利用的人不多,同学们学习的主动性不高,原因是自主原因,也存在着纪检部不定时地检查分散了同学们的注意力,还有是各种部门活动的宣传。

五、目前大部分同学对班级的集体活动和社团活动的兴致不高,有些同学不能

很好的配合班干部的工作。

六.同学们上课比较不怎么主动与老师配合,能积极地回答问题。

老师点评:

一、对投资一班和二班,金融一班需要加强关注;

二、存在着很大的共性,尤其是迟到早退,逃课,晚自习迟到的现象。这需要

班委等各种外在内在力量的调控,

三、重视每一门课,提高自身的非专业素养,多练习书法以做到修身养性,学

好法律,做个知法、懂法、守法的人,做到各方面全面平衡发展。

四、大一时思想太过放松。五.针对那些无所谓,没有目标的人,学习委员要进行班风建设。

六.学习委员要与任课老师,班主任主动沟通,院校领导沟通,不要借助第三

方力量。

七.学习委员要自正,学习主动性要比别人强,统一班级人的思想,再去影响

改善班级里的每一个人。

总结:大学讲求自觉自主学习,要有学习的主动性。班风看学风,要有良好的

学习氛围。每个人都要提高自己的专业素养与非专业素养,即提高自己的综合素质,以“静以修身、俭以养德”来要求自己。要多与老师沟通,不懂就问;有建议要尽快向老师反映,不要借助第三方力量。请假等假条不能事后才补,要提前与老师打招呼。各种纪律问题要班级班委共同维持,同学们共同配合。大家要看一些课外的有意义的书,这样更能提高自身的修养,

扩展阅读:大一学习委员工作总结

时间如白驹过隙,匆匆流逝,201*即将宣告结束。还记得八月底,我带着满怀憧憬,迈进东华理工大学的大门。带着对大学生的无限激情,我选择了学习委员这一职位竞选,感谢老师和同学对我的信任。我成功的竞选上了这一职务。转眼见担任这一职位已经三个多月了,下面我介绍下在此期间我的工作心得。

众所周知,大一是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,我们班针对学风问题开展过很多次班会。作为学习委员,应该作到认真负责,严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录,收交作业时仔细清点,作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念,发挥积极带头作用;要加强责任心,加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初.高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅要高质量的完成老师分配的工作,还要积极的寻找工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为

这个班级服务.

学习是非常重要的.李开复说:"不管别人怎么说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是不排除意外,处世能力出众而成功的人有的是,但你考虑好了吗,你会是那个意外吗?弄好学习是学生的首要任务。我们鼓励同学多参加活动,既丰富了大学生活有增长了经验,但是,多次班会上我们强调学习不能落,班上学风必须搞好

值得称赞的是,班上的同学都很积极配合

这三个多月的工作期间,我深切体会到当一个班干不容易。必须以身作则,更多的为同学服务,但是我也深知,当上班干是班上同学的信任,在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好,不辜

负老师和同学的信任

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