未来出版社小学三年级上册品德与社会教学工作总结201*至201*上
三年级上册品德与社会教学工作总结
201*201*(上)
本学期我承担了三年级《品德与社会》的教学工作,本学期即将结束,现对一学期的教学工作总结如下:
一、基本情况分析
我所担任的这个班共有学生44人,其中男生25人,女生19人。总体来说,学生热爱集体,互帮互助,勤奋努力,有浓厚的兴趣和强烈的进取心。但是有个别学生还需要在实际教学工作中加以正确引导,帮助其养成良好的行为习惯和学习习惯。
二、采取的措施及取得的成绩
(一)努力钻研教材,正确把握课程标准,领会教学意图和教学目标,探索教法,根据学生发展的生理和心理特征培养学生自主探究的能力。
(二)重视以学生已有知识经验和生活经验为基础,提供孩子们熟悉的情景,帮助学生理解并能掌握数学知识。在教学中,增加联系实际的内容,使孩子们了解现实生活中处处有品德,品德与社会和我们的生活密切联系。
(三)选取有趣的内容与活动激发学生学习兴趣,重视引导学生自主探究、合作交流的学习方式,让他们在合作交流与自主探索中成长进步。
(四)坚持每天阅读,不断提高自己学科水平,在拓展自己知识面的同时扩大学生的知识面,促进学生发展。
(五)不断加强自己的教学能力,虚心向有经验的老师请教,努力钻研拓展自己的教学思路,丰富自己的教学方式,使课堂气氛能够充分调动起来,激发学生的学习热情,提高教学质量和效益。
(六)在平时的学习中,允许每个学生以不同的方式去学习品德与社会。(七)认真作好教学反思,对每堂课的成败及时地进行总结和反思,适时总结经验教训,找出教学中的成功与不足的过程,将在课上所遇到的问题和失误,及时记录下来,寻找原因,努力解决,不断学习,丰富自己的教学方式。
(八)认真备课,上课,加强与优秀教师的交流沟通,向优秀老师学习、请教。
三、存在的问题及不足
(一)如何搜集、整理、设计更加丰富多彩的教学内容,给学生展现更大、更丰富的世界。
(二)如何增强个别缺乏学习兴趣的学生的学习热情和积极性。四、今后的打算
(一)针对学校情况、家庭情况、班级情况、学生情况有的方矢的地开展品德与社会教学工作,阅读一些相关的教育理论书籍,力争与实践相结合,与生活相结合,与社会相结合,促进自身发展,促进学生发展。
(二)认真耐心地做好学困生转化工作,促进学困生的转变与进步,成长与发展。
(三)面对不同的学生,面对不同的内容,要灵活地采取不同的教学方法,并着眼于更开放的、更广阔的学习空间,不断充实自己的知识储备,力争在短短的40分钟内开拓学生的视野,丰富学生的阅历,增长学生的见识,让学生对自己所处的这个世界、这个社会更感兴趣、更加热爱、更想探究,更能灵活地运用所学的知识,做自己的小主人,做社会的小主人。
扩展阅读:未来出版社小学三年级上册品德与社会期末测试卷参考答案201*至201*上
未来出版社三年级上册品德与社会期末测试卷201*201*(上)
班级:姓名:得分:
题号得分一二三四总分一、填空题。(20个空,每空2分,共40分)
1.我的身高是()厘米,体重是()千克。2.爸爸的哥哥称(伯伯),妈妈的兄弟称(舅舅)。
3.请记住这些特别的日子爸爸的生日()月()日,妈妈的生日()月()日。
4.在生活中,有些是每天、每月必须花的钱,叫做(固定支出);还有些是大额花销和预想不到的支出,叫做(非固定支出)。
5.要想有一个幸福和睦的家,家庭成员之间就要做到互敬、(互爱)、互谅、(互让)。
6.在我们的班级里,有些同学总觉得自己高人一等;而有些同学总觉得自己矮人三分。其实,同学之间都是(平等)的。
7.要想学得好,首先要养成良好的(学习习惯)。
8.我们班的总人数是()人,其中女生有()人。
9.每个人都有自己的(优点)和(不足),只有正确认识自己,发扬优点,克服不足,才能使自己变得更加优秀。
10.每个人都有自己的(兴趣),良好的兴趣可以使我们学到许多知识和本领。有了兴趣,只要坚持不懈,就可以发展成为(特长)。二、选择题。(5小题,每小题2分,共10分)1.发生火灾时我们可以拨打救助电话(B)。
A.119B.112C.1102.进父母房间时要(B)。
A.可以不敲门B.先敲门C.敲不敲都无所谓3.下面几种现象,你认为属于合理消费的是(C)。A.“我买方便面,就是为了收集更多的玩具卡。”
B.“这件玩具太贵了,我不要。给我买一本《成语故事》吧!”C.“我把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,将来买个有用的东西。”4.同学之间发生矛盾之后,最好的解决方式是(B)。
A.不用管。B.沟通交流。C.武力解决。5.我国把每年的(C)定为“中国老人节”。
A.10月1日B.9月9日C.农历九月初九三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(5小题,每小题2分,共10分)1.爸爸妈妈除了辛苦地工作之外,还要干许多家务活。我们应该尊敬他们。(对)3.铺张浪费是我们中华民族的传统美德。(错)2.无论别人对自己的评价好与坏,都要认真倾听,并真诚感谢对方。(对)4.同学们在学校里都是讲文明懂礼貌的好孩子,在家里并不需要讲礼节。(错)5.我们班集体之所以是个优秀的班集体,全是因为的我的功劳和贡献。(错)
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