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《班级安全工作总结》

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 02:39:28 | 移动端:《班级安全工作总结》

《班级安全工作总结》

《班级安全工作总结》

现将安全工作总结如下:

一、为青少年提供轻松愉快的安全环境。我校是青少年每天生活、学习的环境,为了确保青少年能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免青少年用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知青少年,并提醒青少年不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在青少年够不到的地方;把青少年平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与青少年都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为青少年创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入青少年的日常生活中,动之以情,晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。(一、)加大宣传力度,强化师生安全意识。

1、通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传地震、防雷、消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

1、平安校园平安你我他安全月主题班会

6月15日下午,我校在各班开展了《平安校园,平安你、我、他》主题班会,活动的形式也打破了以往的常规,有的安全知识问答、演讲、表演等等。每个班会都充分的体现了安全教育意识。无论是班主任的教育,还是学生的表演素材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织班会的,给全体师生上了堂即生动活泼又有教育意义的主题班会。2、紧急疏散演习

为进一步落实“安全第一、预防为主”的方针,我校把师生紧急疏散演习作为一项日常工作来抓。不定时或不事先通知的情况下进行训练。全校包括学前班学生在内300多名学生在整个疏散演习过程中,逐步形成了安静、有序、快速、安全的疏散。从第一次演习用了3分多钟,到现在只用1分40秒。3、全校校舍安全排查

校舍安全是学校师生安全的重要方面。为此,一开学,学校就成立了校舍安全检查小组,对全校校舍的墙体、水、电、桌椅等进行安全检查。通过检查发现问题的立即进行整改。6月27日的特大暴雨再一次检验了我校的安全排查工作。事实说明我们的校舍是安全的。4、“假前安全教育”宣传日

在暑假来临之际,学校要求各班主任集中对学生进行一次安全教育,并要求家长配合学校对学生进行再教育。时刻将安全放在首要位置。我校的安全教育工作会坚持常抓不懈,常抓常新。今后我校要从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,形成学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。确保我校成为真正的平安校园!

以上是我这一年以来在思想、工作、学习方面的总结汇报,在以后的日子里,我还要继续努力把自己的工作做的更好,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、勤奋进取。

扩展阅读:班级安全工作总结

201*-201*学年度下学期

班级安全工作总结

北集坡中心小学

三年级一班周晓红

201*年8月28日

班级安全工作总结

时光流逝,一学期结束了,回顾自己在班级的安全工作管理中,主要做到以下几点:一、树立安全意识

安全,是孩子们学习的基本保障,

学生刚入学时,安全知识较薄弱,我常常利用早会课、班队课进行教育,教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏;上学、放学都应靠右边走,不在路上玩耍,按时回家;住在曾井的同学不横穿公路,过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全,教会学生看食品的保质期,不吃过期、变质的食物、小摊上的食物,不吃生食、不喝生水,一学期来,孩子们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。

二、培养学生遵守纪律习惯

结合我校开展“文明银行储蓄”活动,加强对学生行为习惯的培养,一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散,课堂注意力较不集中。因此,在开学初,先让学生们明白什么事该做的,什么事不该做,上课应该做些什么,在课堂的教学中,善于发现学生的闪光点,不管是个人还是整个小组,都能及时表扬,并在学生的储蓄卡上“存款”,当“存款”多了,将得到学校老师的表扬,班级的学生的积极性都很高,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

三、全面做好家校联系工作教师要教育好学生,除了做好校内的教育,还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会,通过家长会让家长理解老师工作的辛苦,了解孩子在学校的学习和表现,同时利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经有了很大的进步,如:方全科、黄小霞。并且要求需要过公路的学生家长自己接送,以保障孩子的安全。

安全工作是需要抓狠、抓实,以确保每个孩子的安全。

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