政教工作总结
朝阳镇中心校201*-201*学年德育工作总结
时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。一学期来，我们政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，在聂校长“一个中心（教学质量），两个基本点（安全和常规）”总体思想的引领下，我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。
一、规范管理，提升德育水平
本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以朝阳镇中心小学学生行为习惯考级为主抓手，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《山西省中小学校管理规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
（一）加强文明礼仪教育
以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日及红领巾检查哨的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。（二）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。我校争创市级常规管理示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。
其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由红领巾检查哨每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。本学期，徐敏、潘雪娟同学参加市环保小卫士评选。
（三）安全工作常抓不懈
一年来，政教处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。分发学生《安全手册》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《中小学生安全宝典》VCD和《安全常识宣传片》，组织学生参观进度展览。组织迎接县学校卫生防病专项检查，打造安全文明校园。每周召开一次全校教师会和学生会议、学生干部会议，每周进行一次管制刀具集中收缴工作，及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。早在开学初，政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、升旗仪式、广播会、开学典礼、休学式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。与各学校负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。
每逢节假日和交通安全宣传周，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。开展《平安伴我成长》宣传讲座，让学生形象地认识到安全的重要性。
（四）加强法制宣传教育
为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请南岗派出所任义鹏指导员为我校法制副校长，县公安局法制课同志为学生作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》的法制知识讲座，定期刊出法制特刊，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
另外，政教处协同校长室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，协助派出所作好内保列管单位建档工作，健全社会联防体制。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。
通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。（五）强化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。此外，提高全体教师对学生进行心理健康教育的意。开学初要求各班主任根据本班问题学生实际情况，制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动。
二、夯实基础，注重队伍建设（一）加强班主任队伍建设
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。张万涛、李春红通过国家级班主任培训，张正娟、徐祥艳通过省班主任培训、潘霞云接受市班主任培训、潘淼、黄丹等老师接受了县班主任培训。和校长室一起主持召开班主任专题会议3次，和想小教联合召开全乡德育工作会议一次，反响很大，真正开创班主任工作的新局面。
此外，政教处实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期由校长室、政教处部署德育工作计划，大队部负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了《朝阳镇中心小学班主任工作考核细则》，并认真组织学习。优秀班主任评选条件、班主任费发放办法等，内容涉及班级情况分析、安全教育措施、班务计划、体育节工作设计、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。
（二）加强学生干部队伍建设
学生干部的培养通过四个途径来进行：
1、竞选：开学初，政教初开展学生干部竞职仪式，对当选学生在学校宣传窗进行公示。
2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，志愿辅导员朱月相老师组织带领学生干部开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。
4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。
三、增强实效，开展德育系列活动（一）弘扬民族精神活动
一年来，我们结合寿阳县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。我们组织学生听英雄事迹报告、纪念“一二.九”运动、开展庆国庆系列活动，开展系列活动读书沙龙、故事会、手抄报评比、读书心得等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。重阳节，大队部组织学生到敬老院为老人送温暖，深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。
同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。
（二）文化艺术活动和体育活动
一年来，政教处以学校校园文化艺术节、六一儿童节、等活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。
四、丰富内涵，浓郁校园文化（一）环境教育
随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识，我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。利用晨会、主题队会、黑板报、宣传窗、学校网站等方式向全体师生宣传环保知识和理念。启动环保小卫士评比，配合乡政府清理垃圾，创建星级文明城镇。我校还结合创建常规管理达标校，大张旗鼓地进行环保教育，开展“保护母亲河”“亲亲家乡水”教育活动。号召大家开展体验教育系列活动。（二）优化校园的物质文化氛围。
本学年，政教处、少先队积极向学校进言献策，有规划地搞好绿化，美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化，人文化，在校园内设置宣传栏，请市级专家设计，请专业设计公司制作版面，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。先后组织开展了“长大后我就成了你”庆祝教师节系列活动，开展“祖国在我心中”、“我与祖国共成长”庆国庆系列活动，开展创建文明单位系列活动，开展庆元旦系列活动，和教科室合作开展“振兴阅读”系列活动。
存在问题：
1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。
2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。
3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。
今后工作思路:
1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法；
2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；
3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。
扩展阅读：201*政教处工作总结(2)
广业职高201*学年政教处工作总结
尊敬的各位领导、同仁们：
大家好！
首先我想感谢这一年来，对我工作关心的领导和支持的同事。谢谢你们！
201*年学校德育工作继续以曾敬华执行董事的“疏导式管理、5S管理”思想为指导，现将本学年主要工作总结如下：
一、注重德育工作，把德育工作放在首位。
首先学校成立了以校长为首的，政、团、班主任、科任教师、教官、生活指导为成员的教育工作领导小组。建立起全员教育、全员管理、全面育人的德育网络。
本学年学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学年，充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对主题班会课认真组织、精心设计，并确保班会主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，达到教育学生的目的。本学年开展了《学生入学思想教育》、《美在我心，净在我行》、《励志教育》、和各种安全主题教育班会。2、利用每周一次升旗仪式，结合学校具体情况对学生开展《国旗下的讲话》。
注重结合国内、外形势和学校生活实际开展这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为的培养。
3、开展“六五普法”活动。在学生中开展学法、懂法、守法的活动，针对学生法制观念不强的情况，本学年邀请了古泉派出所陈所长和叶祥警官到学校举办法制教育讲座，另外，政教处也开展了《法制教育》、要求学生观看《青少年警示录》，并写观后感。利用对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识，促使学生自觉的遵守学校的规章制度。4、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识、等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。与此同时开展了“诚信为本”主题活动、“向郭作强老师献爱心的倡议”、“学习马琳同学拾金不昧的倡议”、《爱护公物教育》、《开展不浪费、节约每度电、每滴水活动》、《为父母做一件事》等一系统德育活动。从而使学生道德品质得到了很大的提高。5、每月坚持出一期黑板报。6、重视后进生的转化工作。
对于违纪学生，政教处开展了经常性谈心活动，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
二、养成教育常抓不懈,积极推行"值星班"制度
根据《值星班制度》，让学生自治管理，在值星的过程中不断的培养锻炼学生自己个人的品质。
具体措施是:
1、加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员和值星班在走廊、校园，检查、督促，改变了学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象，保证了良好的学习氛围。值星班成员在课外管理，如食堂就餐值勤、
寝室内务检查评比、环境卫生检查保洁等方面发挥了重大的作用。2、继续发挥“晨练”、“大课间操”的作用。
本学年，值班教师和值星班配合班主任，在“晨练”、“大课间操”使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，使我校的“大课间操”成为了学校的一个亮点。3、加强行为规范教育,通过对“值星成员”的考核，积极推行"值星班"活动
坚持岗前培训、坚持早点名、坚持检查记录、坚持写值星日记、坚持值星总结。4、规范学生的仪容仪表。
为了使学生养成良好的思想品德，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。除班主任教育和学校开展的各项活动外，还通过“值星班”每大周入校和周四下午对学生衣着打扮进行督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的不良现象。
三、加强了班主任的培养和管理。
1、班主任工作的考核
我们根据《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。通过《班主任一日工作常规》、《班主任一大周常规》、《班主任每学年工作常规》和《班主任“六到位”》对班主任进行规范和绩效考核，从而有效的保证了班级工作的的质量。在学年结束时开展了《班主任满意度调查问卷》，学生平均满意度达90.5%。2、班主任培训
本学年在开学初开展了《班主任工作常规》、《班主任工作艺术》的培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。全体班主任在青少年活动中心参加《宣城市201*暑期民办学校班主任培训班》，主要培训了《民办学校的学生管理》、《现代中小学班级管理工作思路与策略》、《民办学校的班级建设与管理》等。针对民办学校班主任工作有重要的的指导意思！学年第八大周进行了《如何做一个优秀的班主任》的自学培训。3、认真搞好班主任经验交流。
本学年组织班主任加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘学习。与班主一起找出在班级管理中的困惑、并进行经验交流。本学年除如开班主任工作交流会议外，我还各班主任单独交流达30次之多，有效的规范了班主任的工作。
4、定期召开班主任会议，加强与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。
通过班主任会议，既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、强化安全卫生工作
首先学校成立了以校长为首的，政、团、班主任、科任教师、教官为成员的安全工作领导小组。建立了全员参与的安全网络。
1安全教育工作
严抓学校的安全管理，落实学校安全工作责任制和责任事故追究制度，增强校园创安意识，坚持“安全第一、预防为主”的方针，定期进行校园安全检查，采取有效措施，消除和防止各类事故隐患，确保学校师生生命财产安全。
学校视安全工作为第一重点工作，201*年坚持各项安全教育，开展各项安全活动。上半年进行了全国中小学生安全日，全省“学校安全年”活动，中小学“预防溺水”活动，“全省中小学安全演练日”，“预防血吸虫、预防艾滋病”，“预防毒品、吸烟有害”等主题教育，预防雷电主题教育，下半年进行了饮食安全教育、消防安全演练，全年每大周放假都要进行
交通安全教育，个人意外安全和财产安全教育。
2．安全检查与防范
首先政教处牵头结合各部门对学生入校不定期进行安全检查，寝室清点；再次、每日对学生寝室和活动场所进行安全巡逻和安全隐患排查，力争做到万无一失；第三、在学生中建立安全信息员；第四、学生发生矛盾，政教处、班主任、老师各部门齐抓共管，处理到位，有效的把矛盾解决在萌芽状态；第五、每大周放假都安排班主任教师组织学生上，安排了跟车教师，确保学生安全乘车。本学年由于贵在坚持、工作细致，责任到人，制度建全、分工明确，学校没有发生安全事故。
3、卫生工作
本学年度卫生工作取得了很大的成绩，没有发生卫生安全事故。经常开展卫生安全教育。教育学生养成良好的卫生习惯。1）卫生安全教育与防范
教育学生注意预防传染病知识，每天坚持晨检，并逐一登记。
2）环境卫生。开始就把卫生划分明确，责任到班级。主要做到了以下几点：一、每日进行环境卫生、寝室内务、班级卫生的检查和评比，建立档案资料。对没有打扫的班级及时通知。二、每大周进行一次大扫除，由行政评分、总结。三、由值星班对环境卫生保洁。本学年由于责任明确、及时检查、反馈。卫生工作取得了很大的成就，使校园环境始终保持干干净净！
总之，本学年，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。但也有不足之处，如班主任人手不够，工作中新班主任较多，班主任工作难度加大。2寝室缺少专职生活指导。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
五、下学年工作思路
下学年开学要做好学生思想品德教育和行为规范教育，新生开展军训和入学思想教育。险些之外还要做以下工作：
1安全卫生工作
首先开学初进行安全排查，然后根据上级有关文件做好六次安全教育和主题活动，下半年3次，按计划形式多样的开展安全教育和活动4－6次。另外加强开展坚持安全常规管理，治安管理，消防管理。
2德育工作
加强学生思想品德行教育建设，坚持“疏导式管理”，仍然加强德育队伍的建设，狠抓学校德育常规工作管理，以学生日常行为规范养成教育为基础，不断提高学生职业素养。另外针对学生提供的行为习惯有开展“十问”活动。坚持安值星班制度执行值星工作！
最后，在新春来年之际，祝各位领导、同事、朋友们新春愉快，合家欢乐！祝广业事业蒸蒸日上！
政教处万汝亮
201*/1/6
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