09小继教总结
201*-201*学年小继教学习总结
寨乐中心完小田艳
通过本年度的学习，我对推进素质教育的意义有了进一步的认识，同时明确了素质教育的内涵和素质教育对教师任务的要求，以及如何推进素质教育。现将本年度个人继续教育总结如下：
一．提高了认识，改变了观念。
认真学习上级关于继续教育的文件内容，更新了素质教育的教学理念，懂得现代教师继续教育的重要性，继续教育是全面实施素质教育的重要保证，是提高教学质量最佳手段。充分的认识到，教师职业是按照一定社会的需要和标准，一个合格的教师,应在充分认识自己劳动特点的基础上,树立崇高的职业道德,修炼自己的职业精神。
二、提高了现代信息技术教育水平。
教师素质的提高，不仅在于学历层次的提高，更重要的是业务水平的提高。为此我在培训中做好信息技术培训，极大的丰富了自己的教学手段。掌握了文字表格处理、幻灯片制作、上网浏览、发送邮件等基本操作。通过学习熟练地掌握了幻灯片的制作，大大方便今后教学。通过此次继续教育学习，我深切感觉到，
做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。
由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。时时不忘为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础.
为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平而加紧学习，认真完成继续教育任务。
201*年12月
201*-201*学年教师继续教育学习总结
寨乐中心完小田艳
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体
在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。一年来，我努力工作，真抓实干，取得了明显的效果，有力地推动了全校教育水平工作。
通过学习继续教育的第二周期培训，强化精神文明创新，思维创新，明确了学习目标和学习任务，以邓小平理论为指导，贯彻“三个方向”方针，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展需要，坚持面向全体，按需施教，着眼提高，多层次，多形式，多渠道的开展。
作为一名共产党员，一名人民教师，首先必须坚持科学发展观，用发展的观点，创新的思维，从事教育教学工作，教师的工作，无论是工作对象，还是工作方法，都是不断变化的，只有着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，才能提高发展质量和效益。其次必须坚持以人为本，尊重学生的主体地位，坚持蹲下来看学生，促进孩子的全面发展。
总之，在以后的工作中，我会时刻践行“科学发展观”的思想和理念，搞好自己从事的各项工作，为发展中国特色社会主义作出应用的贡献。同时要更加自觉全面的贯彻党的基本路线，牢牢把握以经济建设为中心，四项基本原则，坚定不移地把以经济建设为中心，四项基本原则，改革开放这两个基本点统一发展中国特色的社会主义的伟大实践，不为任何风险所惧，不被任何干扰所感。
201*年12月
201*-201*学年小继教学习心得体会
寨乐中心完小田艳
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次教师的学习，我受益良多。小学教育是高一级学校的教育作铺石垫路的准备的教育，因此，它不仅关系到学生的个人前途命运，而且关系到千家万户，它既是“树百年大计之建筑”，又是关系到民族兴衰的大问题。战斗在小学教育战线上的我们，从国家和人民利益出发，热爱教育事业，热爱祖国的儿童，更要坚守自己的本职工作，树立自尊、自爱、自强的思想品质，在平凡的工作岗位上，既有“春蚕到死丝方尽”的精神，又要有敢于开拓，创新的精神，为祖国的富强，为子孙后代，要珍惜自己的事业教育下一代！
201*年2月
扩展阅读：08、09小继教总结
201*年教师继续教育学习总结
寨乐中心完小田艳
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体
在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。一年来，我努力工作，真抓实干，取得了明显的效果，有力地推动了全校教育水平工作。
通过学习继续教育的第二期培训，强化精神文明创新，思维创新，明确了学习目标和学习任务，以邓小平理论为指导，贯彻“三个方向”方针，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展需要，坚持面向全体，按需施教，着眼提高，多层次，多形式，多渠道的开展。
作为一名共产党员，一名人民教师，首先必须坚持科学发展观，用发展的观点，创新的思维，从事教育教学工作，教师的工作，无论是工作对象，还是工作方法，都是不断变化的，只有着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，才能提高发展质量和效益。其次必须坚持以人为本，尊重学生的主体地位，坚持蹲下来看学生，促进孩子的全面发展。
总之，在以后的工作中，我会时刻践行“科学发展观”的思想和理念，搞好自己从事的各项工作，为发展中国特色社会主义作出应用的贡献。同时要更加自觉全面的贯彻党的基本路线，牢牢把握以经济建设为中心，四项基本原则，坚定不移地把以经济建设为中心，四项基本原则，改革开放这两个基本点统一发展中国特色的社会主义的伟大实践，不为任何风险所惧，不被任何干扰所感。
201*年7月
201*年小继教学习总结
寨乐乡中心完小田艳
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次教师的学习，我受益良多。小学教育是高一级学校的教育作铺石垫路的准备的教育，因此，它不仅关系到学生的个人前途命运，而且关系到千家万户，它既是“树百年大计之建筑”，又是关系到民族兴衰的大问题。战斗在小学教育战线上的我们，从国家和人民利益出发，热爱教育事业，热爱祖国的儿童，更要坚守自己的本职工作，树立自尊、自爱、自强的思想品质，在平凡的工作岗位上，既有“春蚕到死丝方尽”的精神，又要有敢于开拓，创新的精神，为祖国的富强，为子孙后代，要珍惜自己的事业教育下一代！
201*年7月
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