华阳初中201*-201*(1)开学工作总结

华阳初中201*-201*(1)开学工作总结

华阳初中201*-201*（1）开学工作总结一、学校简介：

本期我校共有教职工121人，学生805名，教学班17个。二、早安排，早准备。

县局开学工作会议后，学校按照县局要求，立即行动，8月28日就先召开了领导班子会，根据县局会议精神，对开学工作提早部署，三套人马齐头并进，政教上由冯校长牵头，书写标语，悬挂横幅，整理彩旗，营造开学氛围，确定新的班主任人选，印制了安全责任合同书；教导上由苟校长牵头对教师代课重新确定，印制课表，行事历及各种表册；后勤上由王主任牵头，根据上级会议精神，在上学期的基础上，重新界定一补，贫困及享受蛋奶学生名单，对校园设施安全情况详细排查，修理并完善了监控设施，安排了新的校牌，为8月30日开学报到做好一切准备工作。29日除个别有事有病请假人员外其余教师全部准时到岗。三、报到有序，效果良好

开学报到，收费项目公示，举报电话公开，各班主任随报到随发放书册，虽有基建影响，但报到工作井然有序，8月31日进行了暑假作业测试和新生入学培训，9月1日正式上课，“六个一”真正落到实处。

四、亮点及不足:

开学伊始，我们在以下几个方面做的较好:

1.突出一个“早”字。早准备早安排，措施得力，落实到位工作开展扎实有序。

2.强调一个“严”字。无乱收费现象，“两免一补”“蛋奶工程”享受学生公开透明；开学第一天就落实到人。表现出一个“勤”字。李霞、赵平等多名同志29日召开全体同志会前，由于路上堵车，怕开会迟到，竟下车步行近1公里路程及时赶到学校；王主任和门房花师晚上打着手电加班加点，修好了因基建施工而损坏的学校线路。

4.构建高效课堂，推行自主管理。唱响有效教学主旋律。学校把开学教学工作当做开学工作的重中之重，要求以年级学科组为单位。由组长负责，提早动手，扎实备课，一定要把导学案落到实处，按照高效课堂模式，科学安排课堂结构，注重教学的实效性和高效性。，在学生自主管理方面，具体做了以下几点：

1.9月1日下午，学校安排各班统一班会，做好自主管理动员工作，充分调动学生的主动性，变“人管我”为“我管我”。

2.9月2日下午在政教处老师的组织下，各班学生，开展了一次自查活动，各班组织同学自查学习用具，看用具是否备齐；自查仪容仪表，看是否有留长发，长指甲，佩戴首饰等现象。

3.9月3日早全校师生集会，对各班选定的“自主管理”稽查员和“安全纪律”信息员配发了小红帽和笔记本，对各班的自主管理情况由学生考评，学生总结，真正把管理权回归学生。

4.9月6日下午，学校特邀省市司法局领导报告，报告人员，援引案例，现身说法使广大学生受到了一次深刻的法制教育。

5.9月7日起，学校专门从武警华阳支队请来八名武警战士，展开了对全校800多名学生为期四天的军事化管理训练，为日后的自主奠定坚实的基础。

工作中的不足：

开学工作，我校虽然周密部署，扎实有序，但也存在不尽人意之处，主要有以下几点：

1.学校对开学宣传工作力度有待加大，仅在校园内营造氛围，而面对日益严重的“择校”跟风现象，我们今后更应使宣传走进村队。

2.高效课堂的构建方面。各主学科搞的“有声有色”，但一些常识科目却力度不大，甚至“老调重弹”，今后一定要做到高效课堂全面覆盖。

3.环境卫生治理上，由于基建施工尚未结束，治理上还存在卫生死角。初二六班班主任因开学工作头绪多，工作量大，没有及时安排学生打扫清洁区，在学校检查中被评为“最差班级”。

建议：1.建议县基建办加大对基建队的督促力度争取工程早日完工。

2.我校厕所已严重危漏，建议县局能够联系有关部门予以重建，彻底解决广大师生“入厕难”问题。

扩展阅读：华阳初中教育教学工作总结

华阳初中教育教学工作总结

201*-201*学年度第二学期已接近尾声，回顾我校本期的教育教学工作，总结如下：

一、以人文本，切合实际，多措并举抓管理。

一是抓好班子。本期领导班子成员都能以身作则，发挥表率作用，深入一线，坚持听课评课，充分了解教情学情。在日常工作中，都能公正处事，公平待人，各司其职，讲求奉献，形成了团结务实的工作作风。

二是建好制度，狠抓常规。开学初，三处及团委都进一步完善了各自工作范围内的各种规章制度，以制度立校，用制度管人。教导处对各同志严格考勤，对日常工作量专人记录，定期检查教案备写和作业批阅情况。中期、期末两次大型考试成绩详实记录，存根留底，以此作为奖励性绩效工资发放及评优树模的重要依据。政教处重新修订了《华阳初中学生日常管理办法》，完善了学生管理方面的规章制度，坚持空档时间老师轮流值班制度。精心组织周一早的全校集会，认真检查周一下午的班会。对学生之间的矛盾纠纷及时耐心调解，针对个别顽劣学生积极联系家长，做到学校教育和家庭教育双管齐下。成立了“纪律卫生督察小组”，每天对各班纪律卫生情况检查打分，每周总评奖优罚劣。后勤处以"蛋奶工程"为抓手，严把蛋奶源头关，做到科学管理，规范发放，详细记录，天天留样，确保了本期我校蛋奶工程安全高效运行。

二、构建高效课堂，推行自主管理，教管并重抓落实。

本期我校在有效备课、有效上课、有效作业的基础上使有效教学向构建高效课堂纵深目标发展。学校先后组织了教研组长、学科骨干及全体班主任在县职教中心聆听了有关专家的专题报告，利用县教研室在我校例行检查之机邀请杨主任对全体同志做了关于构建高效课堂的专题辅导。

1、集体备课、资源共享、优势互补。年级各学科组，每周一下午准时举行教研活动，广大同志各抒己见，畅谈自己在“高效课堂”中的经验与不足，力求摸索出一套适合我校教情学情的“高效课堂”模式，力求让课堂凸显最合适的问题，最称心的合作，最科学的程序，最和谐的结构，最巧妙的学法，最高效的课堂。

2、充分开展听评课活动，听评课学科全面覆盖，教师人人参与，以学科组为单位，人人亮相，教研组打分，公开排序，在此基础上选出优质课，评出“高效课堂”骨干教师，目前确定的骨干教师有：王娟、舒霞、王敏、李亚平、刘会玲、张莹等。

3、拓展高效课堂，成立兴趣小组。成立了体、音、美课外兴趣小组，学校购买器材，有专职教师陈静、李娟、袁阿妮具体负责，定期活动。发展学生特长，提高学生素质。此项活动搞得有声有色，深受特长学生的欢迎及家长的认可。

4、在学生自主管理方面，我校组织了广大同志认真学习县局有关文件精神，组织部分骨干教师，全体班主任再次前往逸夫初中参观学习，借鉴经验，又特邀了该校主管领导张强同志来我校做专题报告。学校以及各班先后成立了“学校自主管理委员会”明确了“委员会”各成员的职责分工，并配发了小红帽，形成鲜明标志。“自主委员会”每天对各级各班的晨会、课间操、卫生、校服着装等方面，全面检查，并打分记录，每周一集会上，对上周的检查结果大会公布，并以此作为班主任津贴发放的重要依据。“自主管理”（包括激情宣誓、疯狂英语、胸贴背式跑步三项内容）活动中，同学们以高涨的热情，青春的活力和整齐划一的步伐展示了我校自主管理的喜人成果。通过一系列有力措施我校学生管理情况较前大为好转。变“人管我”为“我管我”，广大学生都能自觉地管理自己的日常学习、生活。学生的学习态度、仪容仪表、精神面貌大为改观，学校好人好事层出不穷。三、校园安全警钟长鸣，德育工作常抓不懈，在德育教育方面学校做了以下几件实事：

1开学第三周邀请镇司法所所长张峰来我校做法制报告，普及法律常识，增强广大师生尊法守法意识。

2每月由政教处牵头，团委协助，利用周一下午主题班会针对全校学生携带物品进行一次突击检查，严防管制刀具流进校园，不给校园暴力事件留有可乘之机

3邀请县“关工委”老教师王文来我校做了“学习十八大，实践中国梦”的专题报告会。

4结合对“十八大”精神的宣传，组织广大师生深入村队，问卷调查，广泛征求广大群众对我校办学的意见和建议。四、服务于教学，奉献于师生，后勤工作及时高效。每天蛋奶发放要求严把质量，及时发放，天天留样，详实记录。努力使这项惠民工程在我校安全，高效，透明运行。每两周后勤处都要对各班公物例行检查，及时维修。对教学区及生活区线路经常性排查，消除安全隐患。在植树节前后补栽了教学楼及操场周围的乔木并涂白树干，对校园花木经常浇灌剪修绿化美化校园，本学期学校修建景观墙70余米，硬化路面300余平方米，整改给水管道，清理蓄水罐淤泥，增设水龙头，改善广大师生饮水环境。，五、工作中存在的问题

1、对学生安全管理还存在盲区，特别是针对校外住宿生的管理还缺乏与家长、住户、乡镇、派出所有效沟通。

2、高效课堂构建推行了自主管理方面上过分依赖兄弟学校的先进经验，自主创新不足。

3、初三学生管理有待于进一步加强，构建高效课堂和提高学生成绩还缺少有机结合。4、教师队伍管理过于人本化，一些教师素质较低，工作主动性较差。五、整改措施

1、下学期狠抓学生管理，政教处由钱校长牵头，加大安全管理宣传力度，召开门卫及政教人员会议，及时和乡镇派出所配合，进一步完善管理措施，杜绝管理“黑洞”。

2、大张旗鼓表彰构建高效课堂先进个人，班级。适时召开教代会，提议对评出的先进个人除重奖外，在同等条件下，优先评优树模，评定职称。

3、积极争取市、县资金，为学生住宿楼改建，厕所改建，彻底改观校容校貌。

4、进一步加强校园文化建设，开展丰富多彩的文体活动，丰富广大师生的校园文化生活。

总之，在镇政府及教育主管部门的关心支持和领导下，我们会把学生安全管理工作当做重中之重，完善措施，常抓不懈，重视教育的社会大环境，人人齐抓共管，把我校的教育教学工作做到更好，办学效益逐步提高，力争使我校上等级、上水平的目标早日实现。

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