德育工作总结201*.12

德育工作总结201*.12

德育工作总结

面对即将到来的201*年，再回首即将逝去的201*，特作工作汇报如下：一、育人为本德育为先

教育的为首，百善孝为先。这一年一中政务工作本着“育人为本，德育为先”的思想观念，不断丰富德育内容，拓宽德育渠道，落实德育改革，开创了高效有序、生动活泼的开放式德育新局面，达到了“以德促行，以德促学”的目的。

学校以集体主义教育为重点，深入进行班级精神教育；以理想信念教育为核心，深入开展正确的世界观、人生观和价值观教育；以基本道德规范教育为基础，深入进行行为习惯教育。学校选择学生乐于接受的切入点，开展灵活多样的宣传、教育工作，实行独具特色的“四育人”模式，扎实开展德育建设。

管理思想：抓两端促中间。

1、抓住晨会、班会主阵地思想育人

我校政务处今年进一步优化每天班级晨会模式，强力推进以学生为主体的“每日小结”晨会，具体来说就是通过“全班宣誓---班干部总结----班主任要求”流程提升学生的口才、活动组织水平和对工作反思总结习惯。在新的一学期我们将通过注入每天三分钟演讲，七年级突出养成教育主题，八年级突出情感教育主题，九年级突出励志教育主题，通过此活动来进一步引导学生建立远大的人生志向。

每周校会、班会课上，校领导、班主任对学生进行全方位、有针对性的教育。每周学校例会上值周领导对学校整体工作进行总结；每周一学校晨会上由值周教师对班级学生的学习纪律卫生文体等方面总结，评价处个块工作的先进，然后由政务处对本周工作做安排，我校每周日班会则是采用：小组长总结---优秀生经验传递---后进生治防策略。2、丰富校园生活活动育人

（1）文体活动。本学期政务处继续坚持每周三全校跑操比赛日的优良传统，以赛促训，引导学生明确跑操的标准和导向，以此加强学生的组织纪律性，提高学生集体跑操技术水平、磨练学生的意志品质，培养学生的集体主义精神和团结协作精神。九月底的校运会使我校一批运动新星脱颖而出。一系列的文体活动，极大地丰富了学生的课余生活，有力提高了学生的体育锻炼热情。（2）德育活动。本学期政务处通过每周一的升旗仪式、国旗下演讲活动、《清华大学大学生报告会》活动、《我的中国梦最美在校园》演讲比赛活动、九月和十一月两次家长会对学生进行爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己的“四爱”教育，引导学生感恩，引导学生与自然和谐相处，培养学生团队意识、互助意识，增强学生班级荣誉感和班级凝聚力。

3、树立道德标杆榜样育人

榜样比说服教育更具说服力和号召力，更易激起学生模仿和追赶的热情。学校政务处通过开展“班级之星、学习标兵、新三好学生”等评选活动和“学生书画展、演讲比赛、星级宿舍评比、教室宿舍文化评比”等活动，树立典型，表彰先进，以榜样鼓舞人、影响人，提高德育工作的实效性。二、规范行为养成习惯

“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”

作为寄宿制学校，一中实行的是严格的封闭式、军事化管理，通过规范学生的日常行为，培养学生良好的行为习惯，达到“以行养德，以行促学”的目的。在严格管理的同时，学校遵循教育规律，以学生为中心，尊重学生人格，采取激励为主、正面引导的教育方式，重疏导，轻惩戒，不体罚，努力给学生创造和谐、宽松的成长空间。

“没有规矩，不成方圆”。在倡导学生自律的基础上，学校加强各项常规管理。在学生的纪律、卫生、三操、就餐、内务方面，学校严格按照制定的各项制度进行管理，并制定细致严格的量化考评标准，加大检查力度，做到有制度、有落实、有检查、有评比。

政务处值周班的协助下，每天对各班纪律、卫生、两操一活动、午晚休等常规管理进行检查，检查结果汇总后交由值周领导进行处理，政务处将值周考核数据作为班主任工作考核的主要数据之一。各班主任政务处的领导下，在学生管理中创造性的开展工作，制定本班的班级管理标准，值周组和政务员对各班管理情况进行检查，发现问题，登记汇总，并通知班主任及时处理。班主任则通过班委加强对本班的管理，发现问题，及时解决。

值周组、政务处、班主任三级联查，层层把关，力求将问题消灭在萌芽状态，为学生了创造良好的外部环境，同时也培养了学生良好的生活习惯和学习品质。

管理管理，既要“管”又要“理”，既要“堵”又要“导”。在管理中，政务处两手都抓，更重疏导，让学生真正懂得“抓行为，养习惯，促学习”的道理，提高自己的自制、自理、自立能力。

1.加强学生的思想教育。通过教育，教师让学生从内心真正理解学校制定各项制度的良苦用心，引导他们自觉的去遵守。对违纪学生，教师通过细致的思想工作，以“导”为主，以“理”服人，让学生真正认识问题，自觉改正；以高度的责任心善待“问题学生”，及时警示，反复教导，从树立目标、学习先进方面，引导学生改掉不良习惯，积聚刻苦奋发的动力。总之，学校追求一种“管而不死，严而不厉，放而不松，爱而不宠”的管理境界。

2.培养学生的良好习惯。生活中，教师引导学生从身边的小事做起，规范言行，培养自己良好的行为习惯：管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成“脏”；管好自己的手，不乱丢垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不踢门而入，不践踏草坪。每年期初期末，政务处要求各班主任利用休息时间，深入学生宿舍，检查学生就寝质量，整顿学生整理内务，在一点一滴中提高学生的生活技能。行为规范、礼仪常规、文明习惯、生活技能和自我管理能力的培养，真正落到了实处。

“抓行为，养习惯，促学习”的管理方法，最重要的作用是通过培养学生良好的行为习惯，保证了学生的生活秩序和学习秩序，浓化了学习气氛，让学生学会了如何做事，做人，做学问。一中学生的内务、卫生、纪律等均呈现良好状况：校园清洁幽雅，教室窗明几净，宿舍整齐划一；两操集合迅速，队列整齐，口号洪亮；学生言谈举止文明礼貌，无一起打架斗殴事件，无一起私自外出事件。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，忙碌的201*年虽然政务工作较以前有了一定程度的进步，但我很清楚，这离上级的要求，家长的期待还是有相当距离的，但我坚信一点，只要我们目标明确，行动积极，坚持不懈，一中的明天一定会愈加灿烂，我们有信心打造出一中新的辉煌。三、家校联手，润物无声

本学期我校的家长学校按照如下方式开展工作：1.组织机构健全

我校期初就进一步晚上家长学校的组织机构及人员名单，由校长、学校领导班子成员、教师代表和社会知名人士或代表等构建成家庭教育的网络结构。定期召开学生“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建”三结合”教育网络，形成教育合力。2.开展专项培训活动

我校本期共开展两次”家长学校”授课。按照七八九年级的工作重心不同特点（七年级养成教育，八年级情感教育，九年级励志教育）在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，然后通过落实与反思，完善授课体系，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。

3.构建家庭班级管理平台，推进家教实体工作

学校通过校信通、家长会、家访等形式，共同承担起教育孩子的任务，把校信通、家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求班主任每周发给家长的家教信息不低于5条，提升家长育子经验，家长会要求一学期学校不少于2次，班级按需另行安排一次，家访率每学期达到60%。以上。

4.警校携手，强化未成年人法制教育

本学期我校聘请公安分局赵振伟担任法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。5.本期我校家长学校具体活动如下：①举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，．

全面发展的高素质的人才观。

②根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高．

尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。

③平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通．

过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。

④邀请家长来校参加活动。如“元旦节”等，让家长来校和孩子们一起同．庆

同乐。家长通过参加学校活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。

⑤学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子．

女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。

6.家长学校教育效果显著

①我校以多种形式开展各类教育实践活动，如本期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会，通过板报、广播和对家长写信的方式等对家长们进行教育孩子方面的培训，让班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。

②树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介，还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。”

③今年我校被河南省教育厅评为河南省家长学校先进学校。

巩义市回郭镇一中201*年12月28日

德育工作总结

巩义市回郭镇一中201*年12月

扩展阅读：201*-201*学年第一学期德育工作总结(201*.12)

北京师范大学鄂尔多斯附属学校初中部201*-201*学年第一学期初中部德育工作总结

指导思想：

本学期初中部全面贯彻十八届三中全会教育改革中德育工作精神，即：坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健，以落实《公民道德建设实施纲要》为纲领，以《鄂尔多斯市中小学德育工作改革发展实施意见》为指南，以《康巴什新区教体局201*-201*学年第一学期工作计划》为依据，按照《学校工作计划》要求，进一步巩固“育人为本，德育为先”的理念，加强“以礼治教”德育理念的渗透和落实。

根据初中部德育工作计划，本学期德育部门有计划开展了思想品德、法纪安全、心理健康、环境保护、爱国主义、中华传统文化等主题教育活动，推动了学校德育工作的观念创新、机制创新和体系的完善，切实提高了德育工作的针对性和实效性，保障了我校下半年教育教学工作的稳步推进。

一、常规工作

（一）重点加强“四个良好习惯”的培养，即：良好的道德习惯、学习习惯、生活习惯、健身习惯。

（二）加强“星级班集体”的建设工作。包括：（三）加强对学生四个方面的教育，即：文明礼仪教育、爱祖国、爱家乡教育、安全教育、理想诚信教育、环保教育，努力提高教师育人水平和学生思想道德素质。工作重点：

（1）加强教育处干部、班主任及任课教师的立体化德育队伍建设，营造全员德育氛围。

（2）加强学生四个习惯的培养。

（3）以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中。

（4）加强新建班级的班级队伍建设和原有班级工作的创新。

（5）加大班主任的培训力度，建立一支业务过硬的班主任队伍。

（6）加强学生的文明礼仪教育，提高学生整体文明程度。

具体工作：

1.抓实德育队伍，提高德育工作人员的工作能力和实效。

（1）要求各班主任利用《班主任工作手册》，记录各班级学生情况，并将班团会、家长会、期中和期末班级工作总结、家访情况、班主任工作随笔等记录在《手册》上，积累班主任工作的宝贵经验。

（2）每周一下午2：00召开班主任例会，总结上周工作情况并对本周工作做出要求，同时每月一次对班主任进行主题培训，本学期做了开学初班级工作培训、班级文化建设、如何清除班级卫生死角、期末工作等主题培训，各位班主任进行了参与式的交流和研讨。

（3）教育处对班主任和班级工作做到检查到位、指导到位、帮助到位。每天教育处、团委都有干部进行值班，对各班级情况进行详细记录，发现问题及时处理。（4）加强教育处和团委两处的内部人员管理，做到网格化分工明确、通力合作。

（5）加强思想品德教师和心理教师队伍建设，利用思想品德课和心理健康课加强学生的品德建设，培养学生自信、乐观的品质，提高学生的修养水平。

2．注重创新，培养文明，丰富学生活动形式。（1）注重培养学生四个良好习惯：即：良好道德习惯，包括内容有诚实守信、友善合作、遵规守纪、注重礼仪；良好学习习惯，包括内容有主动学习、讲究效率、认真学习；良好生活习惯，内容包括学会自立（良好的作息时间）、讲究卫生、善于自护；良好健身习惯，内容包括坚持锻炼、科学锻炼。

（2）升旗仪式实行班级轮流负责制，体现班级特色，树立班级榜样，国旗下演讲紧扣主题，结合实际，集体学习，整体进步。

（3）常抓文明礼仪教育不放松。本学期教育处严格按照《北京师范大学鄂尔多斯附属学校初中生行为规范细则》要求，对学生进行在校常规管理。管理中体现“一种精神”即大型集会、开展的主题活动、课间操的队列整齐有序，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即：文明有序的课堂秩序，集会秩序及课间秩序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即：遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。

（4）以活动为载体，按月对学生进行主题教育。（5）每月两次主题班会，提高学生思想素质，争做讲文明、守纪律的好学生。

3.美化环境，陶冶情操，加强校园文化建设。（1）在楼道和墙壁上布置富有文化气息和教育意义的内容，利用“会说话的墙壁”对学生进行教育。各班每月按照教育处规定的主题更新橱窗，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。同时，教育处利用KT板将班主任的教育心得、学生“我们的节日”手抄报、学生参观博物馆心得体会、学生观看最美孝心少年观后感、学生优秀作文等内容在楼道内展出，对学生进行熏陶和教育。

（2）重视校园环境的净化。时时保持环境整洁：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其它车辆及物品停放、摆放规范整齐。

（3）建设“温馨教室”，注重为学生身心健康营造一个良好环境。按照市教育局和新区教体局对建设“温馨教室”的要求，学校制定了“温馨教室”的评比办法，具体包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境建设四个方面内容。本学期教育处据此共组织进行七次班级大型卫生检查，每次检查都有打分并公布在教育处宣传栏内。同时对班级的文化建设也进行了三次大规模的检查评比，开学初一次、全市教学现场会一次、市对旗区督导评估一次。通过检查和评比，全校各班的班级面貌有了显著提高。

4.完善班级量化考核制度，推进各项工作落实。坚持每日常规检查：查晨练、两操、卫生、大课间活动情况。量化考核实行一天一检查一反馈，一周一公布。坚持两结合，即：班主任考核与班级管理成绩相结合，日常检查与教育处抽查相结合，保证量化考核制度的公平性。

5.继续关爱贫困生、学困生、德困生。根据学生行为检查发现的问题确定教育内容，对有不良习惯和违纪学生分类集中教育和个别疏导教育，做好思想转化工作。督促和配合心理教师认真做好心理障碍学生的心理疏导工作。

6.加强网络素养教育，引导学生健康上网。本学期教育处将加强对学生的网络教育，提高他们对信息的判断和处理能力，增强他们的自律意识，培养学生的自控能力，提倡绿色上网，让学生成为网络的受益者。

7.合理安排学生在校体育锻炼时间，保证每生每日在校锻炼时间不少于1小时。除了晨练和阳光大课间外，本学期教育处针对各年级学生的身体特点，组织了初三年级篮球赛、秋季田径运动会、拔河比赛、校园接力赛等体育竞赛活动，促进学生养成锻炼身体的好习惯，加强班级凝聚力，同时促进学校各项体育竞技水平的提高。

8.进一步强化安全管理，完善校园安全体系和卫生管理体系。强化安全责任制，确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生，创建平安和谐校园。教育处利用节假日撰写《致家长一封信》，并放在校园网上供家长和学生参考。共同教育学生注意安全。同时通过组织学生参加交通安全知识讲座、鄂尔多斯电台交广频道和康巴什新区交警大队共同举办的交通安全知识竞赛、119安全防火逃生演练、参观禁毒安全教育基地等多种形式，让学生掌握基本安全知识，提高自救和互救能力。

9.抓好住宿生的管理工作。本学期教育处进一步提高生活老师的思想素质和业务水平，做好生活老师的管理工作。要求生活教师认真做好住宿生内务和纪律管理工作，同时教育处组织对住宿生开展安全教育和宿舍常规要求，提高住宿生的安全意识。本学期教育处组织召开一次初三年级全体住校生会议，对初三住校生进行了惜时教育和守纪教育。

10.团委和学生会工作。团员和学生干部是学生中的先进分子，他们应该是其他同学的榜样。本学期校团委开展了大量的工作。

（1）升旗仪式

本学期初中部团委和小学二部大队部共同完成了为期19周的每周一升旗仪式，利用升旗仪式对学生进行教育。团委定期对国旗班同学进行训练，保证升旗仪式有序进行。

（2）布置和检查各班级每月一次主题黑板报情况，并进行打分。

（3）筹备和成立初中部第四届学生会，建立健全学生会队伍，并对学生会干部的工作任务进一步明确分工，将学生会干部纳入班级十项评比管理工作队伍中。

（4）组织开展“逐梦中国”红歌合唱比赛活动。（5）与教育处共同组织“走进校园寻找汉字英雄”汉字听写大赛。

（6）与教育处共同组织“金声有我诗词有魂”古诗词接龙比赛。

（7）做好团员团费的收缴工作和星级团组织的申报工作。

（8）组织学生参加新区团委组织的环保主题讲演比赛和“了解康巴什、热爱康巴什、奉献康巴什”主题演讲比赛活动。

（9）广播站工作：做好每天固定时段校园广播的播放工作。

（10）按照新区教体局和新区团委要求，布置各班制作“我们的节日”系列主题手抄报，并在墙壁上对优秀作品进行展出。

11.抓好“三结合”教育，构建“三位一体”教育网络，促进学生全面健康地发展。

本学期初中部进一步加大家庭、社会与学校教育的配合力度，通过定期召开家长会、举办家长学校讲座等形式，形成三位一体的教育合力。同时教育处要求各班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入的思想工作。利用多种形式，沟通学生在校和家庭情况，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

（1）家长会：本学期初中部共组织召开三次家长会，学期初一次、学期中一次、学期末一次。

（2）家长学校：本学期初中部家长学校讲师团成员给家长学校共做了三次家教讲座，初中部主任许彦芳在学期初给家长们做了题为“小升初衔接家庭教育如何做”的报告，英语组组长、优秀家长刘桂林老师给家长们做了“家长如何教育孩子养成良好学习习惯”主题讲座，刘建国校长给家长朋友做了题为“如何树立正确的教育目标”报告。家长们普遍反应效果很好。

（3）家长委员会：本学期初中部利用家长开放日、家长会等契机，跟家长委员会成员就班级建设、学校管理等方面进行深入交流，家长委员会成员给学校工作提出了很多宝贵的建议，家委会真正起到加强家校联系、参与学校管理的作用。

12.全面实施校园文化建设。

健全学生社团，做好学生优秀报刊导读和宣传工作，丰富学生校园生活。强化教师读书活动，创建教师读书社团和文艺社团，开展校长与教师之间、教师与学生之间、学生与家长之间的“共读一本书”活动。加强学校文化形象策划，推进特色学校创建工作，促进学校内涵发展。二、重点工作

（一）十项评比工作（二）班主任队伍建设工作

（三）阳光体育大课间创新、训练、日常评比工作（四）“四个良好习惯”养成教育工作（五）班级文化建设和卫生习惯的养成工作。（六）七年级学生的习惯养成教育；八年级学生过渡阶段的引导教育；九年级学生的理想信念教育和安全教育。

（七）校园安全工作

（八）鄂尔多斯市教育教学现场会的准备和迎检工作（九）康巴什新区开学初督导检查、学期中督导检查、学期末督导评估迎检工作

（十）鄂尔多斯市对旗区督导评估迎检工作三、创新工作

（一）阳光体育大课间

（二）“走进校园寻找汉字英雄”汉字听写大赛（三）“金声有我诗词有魂”古诗词接龙大赛（四）“美丽校园逐梦中国”红歌合唱比赛（五）“筑我班魂扬我班威”拔河比赛、“129校园接力赛”（六）七年级学生成长记录手册工作四、问题与不足

1、对学生的思想教育还不够深入，不够有针对性。特别是本学期针对毕业年级的思想疏导不够，理想信念、目标教育和引导还不是很到位。

2、本学期班主任的队伍建设中理论学习和共读教育理论书籍等活动还有待加强。特别是十八届三中全会中教育改革内容中有关德育方面的精神和要求，教育处将在下学期制定计划并全面学习和落实。

3、本学期德育干部包班制的工作细节还需要再进一步加强，特别是对问题学生的定期教育和记录方面还有待于提高。

4、德育工作队伍对大型活动的总结和升华能力还有待于进一步提高。

五、下学期展望

下学期初中部德育处将在学校党总支和校行政的领导下，制定详细的德育工作计划，并按照计划有序开展工作。同时加强工作中的改革与创新、思考与总结，提高德育工作的有效性和实效性，加大对工作细节的关注力度，切实做好教育教学服务工作。

二零一三年十二月二十日

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