201*年语言文字工作总结

201*年语言文字工作总结

201*年志丹县总工会语言文字工作总结

为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以推广普通话和推行规范字为目标，志丹县总工会不断加大各项工作力度，取得了较为显著的成绩。

一、贯彻政策法规，全面提高认识

我们组织相关人员认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》及县语委有关文件。通过学习认识到：加强语言文字规范化建设是践行“三个代表”，贯彻十七大精神的具体体现；语言文字是文化的载体，具有凝聚民族精神的重要作用；语言文字工作是先进文化建设的重要组成部分；在信息化飞速发展的今天，语言文字规范化尤为迫切，它有利于提高国家通用语言文字的地位；规范语言文字，推广普通话，可以增强民族自豪感，弘扬中华优秀文化。

二、加强领导，健全组织机构

加强领导，健全组织、落实人员，形成网络，这是推进我工会语言文字工作的重要保证。语言文字工作小组成立由总会主席任组长，副主席任副组长的语言文字工作领导小组，并将语言文字规范化工作列入精神文化建设内容，在编制工作计划时一并纳入并积极实施。

三、落实管理，强化目标管理

坚持依法推进，将语言文字工作纳入规范化、法制化轨道。工会对工作人员普通话提出了明确要求：凡工会干部职工必须参加普通话

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培训并且通过培训后参加普通话考核，全体人员普通话水平必须通过最低标准，并把它作为评估工作质量、评选优秀人员的一个重要依据。能说一口流利的普通话，也成为工会录用、考核人员的条件之一。

四、营造氛围，加大宣传力度

街道在强化法规学习，全面提高认识的同时，还加大宣传力度，增强规范意识。一是有计划地举行普通话培训，提高普通话水平和应用能力，订购普通话培训教材。二是认真组织好每年全国推广普通话宣传周活动；三是通过电视等媒介大力宣传语言文字工作的重要性，在公众场所显著位置张贴语言文字规范化的宣传牌，力争在全县范围内做好语言文字宣传工作；四是杜绝盗版资料，对印章，文件，办公楼内牌匾、电子屏幕等用字严格规范。

五、工作成绩突出，效果显著

经过长期深入扎实的工作，工会全体干部职工有了较强的语言文字规范意识，在职工集体活动中，能自觉使用普通话和规范字。我们深刻地认识到，语言文字工作是我们日常工作重要的组成部分，也是我们提高干部基本素质的重要载体。今后，我们还将继续采取切实可行的措施，提高规范使用语言文字的意识及表达语言文字能力和水平。

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一、指导思想：

学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。进一步加强学校语言文字规范化。做好普及普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、促进民族团结，增强民族凝聚力都具有深远影响。因此，我校将加强组织、制度建设，加大宣传力度，促进我校语言文字工作的深入开展。

“书同文、语同音”是中国文化的重要组成部分，推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作，一定要坚定不移地推进，一定要重点突破。为此，今年的推普周要全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。

二、主要工作安排：1、推普周工作安排

201*年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。我校在校领导的重视下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了第十二届全国推普宣传周活动，取得了很好的教育效果和社会效应。

1）、布置校园环境，营造宣传氛围。在主教学楼的楼道、办公室以及校园其他主要的公共场所设立了与学校各项教育教学和校园文明相协调的永久性的宣传标语、标牌，强化了宣传氛围。

2）、围绕推普主题，开展各类活动。

①开展推普周的黑板报评比活动，向广大师生宣传本届推普周的主题思想，进一步提高广大师生规范自己的语言文字，参加推普活动的积极性。

②开展诵读活动。将中华经典诗文的诵读活动落实到语文教师和班主任的课堂上，广泛发动学生参与诵读活动。通过诵读活动，使广大青少年在诵读中走近经典、亲近经典，加深对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱，进一步增强民族自豪感和文化自信心。

③开展“中华赞中国传统诗词歌赋创作征文活动”。积极发动师生参加该项活动，让师生在该次活动中进一步加深对祖国语言文字的热爱，提高学生对于中国传统诗文形式的兴趣。

④优化语言文字环境，继续推进学生“迎世博，学双语”工作。结合工作实际，继续将双语学习纳入第12届推普宣传周活动中来。通过组织学生专题学习、网上学习等形式，进一步将《上海市民迎世博学双语普及读本》的内容渗透进班级的主题班会、课余活动、少先队活动中，在完成“迎世博，学双语”活动规定学习课时的基础上，继续深入推进学生“迎世博，学双语”考核和统计工作。

⑤配合政教处开展了“中华赞经典红歌大合唱”，迎接建国60周年大庆典活动。全校所有师生都参与了这次活动，每个班级选择一首红歌，利用音乐课的时间，进行排演。

3）、在教师层面，我们也积极做好推普周的宣传活动。

①开展教师“中华诵中华经典诵读比赛”。在广泛开展中华经典诵读活动的基础上，于推普周期间，组织教师参加“中华诵201*经典诵读大赛”，并选送计静雯老师参加区级评选。

②开展“中华赞中国传统诗词歌赋创作征文活动”，并且取得一定的好成绩。本校舒君老师的《我愿有一叶扁舟》，作为本次征文中的优秀作品被选送到北京参加全国评选。

2、把语言文字工作纳入教学基本功：

教师的语言面貌、语言素质对学生有很大影响。一个合格的教师不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平，还应当具有较强的语言能力和较高的语言素养。我校重视教师语文素质的培训与提高，将教职工语言文字培训列入校本培训计划。提高全体教师的普通话水平，充分发挥优秀骨干教师的带头作用，以点带面，加大个别帮扶力度，重点搞好个别教师的语言培训工作，帮助未达标教师尽快达标。

3、把语言文字工作纳入学校的常规管理：校长带头讲普通话。学校每学期都要将此项工作写入计划总结中，始终把语言文字工作纳入学校的常规工作中。坚持在教学评估和期中教学检查，多媒体讲课比赛和教学质量测评等教学活动中，将语言文字规范化列为重要考核指标。教务处坚持教师新开课和开新课试讲中，对教学内容、效果以及普通话和规范用字严格把关。特别是青年教师，必须过语言关、文字关。

三、取得的成绩：

在本年度的工作中，我们积极配合区语委办的工作，积极组织学生参加

各项活动，并取得优异的成绩。

积极组织全体师生参加“第五届全国语文规范化知识大赛”。本校共有90名师生参加了这次活动。

积极组织学生参加“全国规范汉字书写大赛”，并选送4篇优秀的学生作品上交区语委。

在广泛开展中华经典诵读活动的基础上，于推普周期间，组织教师参加“中华诵201*经典诵读大赛”，并选送计静雯老师参加区级评选。

积极组织全体师生参加“中华赞中国传统诗词歌赋征文大赛”，并选送了20篇优秀的师生作品上交区语委。

我们在语言文字的活动中取得了较好的成绩，在校内及社会上都产生了较广泛的影响。然而，语言文字工作依然是一个持续、长久的过程，今后，我们将在各级领导及全校师生的支持下，以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，真诚服务，热情工作，使我们的语言文字工作再创佳绩！

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