201*年度马河小学党建工作总结

201*年度马河小学党建工作总结

聚底气提神气扬锐气

201*年度马河小学党建工作总结

马河小学现有学生217人，教师13人，其中党员5人，占学校教师的38%，入党积极分子1人。现就我校201*年度党建工作做如下总结：

一、注重思想道德建设，师生素质文明

师德是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现，和谐的教师群体首先是以良好的师德师风为其特征的。一年来，学校围绕《中小学教师职业道德规范》，注重思想道德建设。在加师德建设的同时，积极开展文明创建活动，把握正确的舆论导向，营造和谐的校园文化环境，学校加大典型宣传力度，弘扬正气，讴歌先进，发挥先进典型的示范。学校建立和健全文化组室和示范职工的评选方案，每年开展文明组室和示范职工的评选工作，通过评选、推优、发掘，树立身边的先进典型，激励教工积极向上，无私奉献。

二、加强改进党的建设，核心作用明显

一年来，学校以民主的班子氛围为核心，努力建设一支团结、勤奋、高效、创新的领导班子队伍，提高领导干部的执政能力。

一是加强学习。认真学习党的十七届四中、五中全会精神，巩固和扩大科学发展成果，以先进基层党组织的“五个好”和“五个提升”，优秀共产党员的“五带头”和“五个提升”为基本标准。，积极开展“创先争优”活动，积极营造争先创优、弘扬先进的氛围。

组织学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*2020年）》，重点学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，

并对8个“禁止”和52项“不准”，重点进行了解读。在学习中做到“四个结合”，即：把学习贯彻《廉政准则》与“创先争优”活动相结合、与党员“实践承诺”相结合、与“师德师风”相结合、与“党员示范岗”活动相结合。

二是民主决策。积极营造一种既有民主，又有集中；既有纪律，又有自由；既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。学校领导班子团结务实，勇于创新，合作进取，奋发有为。认真贯彻民主集中制原则，班子内部精诚团结，并健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，在工作中做到齐抓共管、开拓创新。每周召开一次行政例会，形成班子合力，心往一处想，劲往一处使，共同努力把学校的各项工作做实做好。

三是加强党建。一年来，学校党支部坚持“一线、一流、青年”的发展原则，加大发展力度，积极发展优秀青年教师入党，今年转正一人、发展一人，并严格按照入党程序，成熟一个，发展一个，使学校党的建设得到进一步加强。

三、优化校园环境氛围，平安健康达标

学校深入开展普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现

回顾一年来的工作，我校的创先争优、德育研究、教学质量、阳光体育、艺教特色、面塑品牌等各项工作都取得了显著的成绩；在新一轮的发展中，我们在反思、在总结，尤其通过创先争优活动以来，

学校领导班子查找出了自己工作中存在的不足和差距，明确今后努力的方向，同时也进一步增强了班子成员做好工作的信心、达成做好工作的共识：“创先争优”活动，不单局限于党内，还可以是党外（像最近开展的团支部“创先争优活动”）；它可以拓展到工作、事业的各个领域，延伸于生活、学习的每个方面，它其实争创的就是对事业的一份激情、对生活的一种态度和对工作一股干劲，只有在平凡的岗位上脚踏实地、默默耕耘、无私奉献，才会取得佳绩；

教育“十二五规划纲要”的制订，为我们指明了教育改革和发展蓝图；站在新的起点上，我们将结合创先争优活动，集中学习宣传“十一五”时期取得的巨大成就和“十二五”规划建议的主要内容，集中学习宣传“两会”精神和“十二五”规划纲要。“聚底气、提神气、扬锐气”，继续凝心聚力、继续振奋精神、继续为学校的新一轮发展而努力工作。

马河小学党支部

201*年12月8日

扩展阅读：马河小学党建工作汇报材料

马河小学党建工作汇报材料

龙山镇马河小学地处张家川县西部边缘的秦张两县交界处的公路边。学校始建于1926年，雏形马家河耕读学校，后经几番变迁，发展为现在的六年制完全小学。学校现有学生200人，6个教学班。现有专任教师13名，其中本科6人，专科5人，中师2人，教师学历合格率100%。

学校党建工作有利于推动学校各项工作全面发展，通过学校党建活动管理学校水平提高了，学校发展壮大了，办学效益越来越好，校园建设越来越和谐。现就一年来的学校党建工作向各位领导汇报

一、加强班子队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用1、重学习，坚持正面教育引导。学校党支部坚持民主生活会制度，坚持民主评议制度，坚持“三会一课”制度，强化教育学习的经常性、针对性和时效性。重视政治理论的学习，采取集中学习与自学相结合。坚持重大事务集体研究决定，班子工作中遇到的问题、难题进行集体讨论研究，找出更好的解决办法。组织学习先进的教育教学理念，学习先进教师的典型事迹，学习师德新老八条，以先进的理念武装思想，以典型的事迹激励行动，要求班子带头读专著，写随笔，写经验文章，写读书笔记。

2、多深入，实行班子蹲点指导制度。坚持深入办公室教研组，深入班级、深入课堂、深入师生中间，了解情况，听取意见，坚持巡课和推门听课，班子每学期听课节次要比普通教师多5节。

3、增强班子的五个意识（自律、责任、质量、全局、创新意识），树立三个形象（干事业、公正可敬、诚实可信的形象），要求班子勤于学习，更新观念，大胆管理，以身作则，做出表率，要求教师做到的自己首先做到，要求教师不做的自己坚决不做。

二、抓好教师队伍建设，发挥党员教师的先锋模范作用1、充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。我校所有班子、支委及党员教师全都工作在教学一线。学校的每一项工作都是由领导班子和党员教师牵头组织实施并能圆满地完成任务，取得较好的成绩。

2、开展了“六比”为内容的文明办公评比活动，即“比遵守制度、比文明办公、比职业道德、比团结协作、比教研教改、比工作实绩”。努力提高全体教师的敬业精神和服务意识，并通过召开家长座谈会、问卷调查等形式评比家长心目中的优秀教师，积极引导党员教师严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良作风，树立良好的师表形象，党员教师的党性在逐步增强，绝大多数都能按时参加学习，按时缴纳党费。

3、重视对青年骨干教师的培养，实施强师工程，开展党员教师与青年教师结对子活动，给青年教师压担子、引路子、做样子、壮胆子，并通过示范课、研讨课、练兵课、送教下乡、评比活动等为他们搭建锻炼自我、展示自我的舞台，使青年教师尽快成长，党员教师王海者通过层层选拔，获得县级优质课评选三等奖。

4、全心全意为学生、为家长、为社会服务。学校大部分党员教师的服务意识较强，努力为全体学生的发展服务，以优质的教育造就优秀的人才和合格的劳动者。他们大部分有较高的精神境界和奉献精神，能正确处理个人利益和集体利益的关系，不计较个人的得失。暑期加班的党员班子不拿一分钱补助。很多党员教师在学校完成不了的工作坚持双休日在家完成，学校教师紧缺，一些患病的党员坚持带病上课。

三、高标准严要求，积极稳妥发展新党员

学校党支部重视党员的发展工作。党支部注重抓好青年教师思想教育工作。党支部与学校密切配合，层层推优，把积极向党组织靠拢的优秀教师作为入党培养对象，吸收积极分子参加党课学习，加强对入党对象的教育和考察，使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。同时建立党员联系人制度，重视培养进取心强、爱岗敬业、教书育人、无私奉献的优秀教师入党。本年度来，学校已培养了1名教师党员马伟伟同志成为入党积极分子，列为建党考察对象，为党组织补充了新鲜的血液，使党的队伍不断发展壮大。

四、党建工作存在问题及创新

1、针对少数党员教师对党组织的学习活动认识不到位，有时因工作原因不能及时参加支部活动，学校党支部就利用周一例会时间进行学习，解决了工学矛盾，同时也提高了全体教师对组织活动的认识；学校还设立了专门的支部活动室，便于党员教师的学习、活动。

2、学校党组织后续建设相对滞后。学校党支部活动经费不足，影响了党支部活动开展；学校党建活动一般是听党课、自主学习，形式单一，党的活动吸引力不强，效果不明显。

以上是我校一年来党建工作的简要回顾，离上级部门的要求，以及和兄弟学校相比，还有一定的差距。在下一步的工作中，我校将在上级部门指导下，在兄弟学校的支持和关心下，抓好党建工作，以“在学习中转变育人理念，在实践中践行科学发展”为主线，奋力抓好当前各项工作。

马河小学201*.4.5

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